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TIC y la formación inicial del profesorado

TIC y la formación inicial del profesorado. en ciencias de secundaria. Dr. Neil Ingram. Experiencia personal. Veinte años configurando la estrategia de TIC de una escuela secundaria. La Universidad de Bristol  Curso Ciencia PGCE. La Universidad de Bristol  Curso Ciencia PGCE.

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TIC y la formación inicial del profesorado

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Presentation Transcript

  1. TIC y la formación inicial del profesorado en ciencias de secundaria Dr. Neil Ingram

  2. Experiencia personal • Veinte años configurando la estrategia de TIC de una escuela secundaria

  3. La Universidad de Bristol Curso Ciencia PGCE

  4. La Universidad de Bristol Curso Ciencia PGCE • Curso de un añoPara los graduados en cienciasA partir de 2012 con los mejores títulosAlgunos cursos de mejora de la física y la químicaFormar profesores capaces de enseñar ciencia a las edades de 16 en un tema especializado (biología, química, física) hasta el nivel avanzado (18 años)Primer año de una inducción dos añosCursos certificados por el Ministerio de Educación

  5. La Universidad de Bristol Curso Ciencia PGCE • 60% del tiempo de trabajo en las escuelas.Los estudiantes son asesorados por tutores universitarios y profesores de las escuelas, que trabajan en colaboración

  6. La Universidad de Bristol Curso Ciencia PGCE • 40% de tiempo de trabajo en la Universidad se dedica a la pedagogía en general, a temas generales de educacion y a aspectos especificos de ciencia, de la pedagogía y la didáctica.

  7. La Universidad de Bristol Curso Ciencia PGCE • Bono: ’sombreros para pensar’

  8. La Universidad de Bristol Curso Ciencia PGCE Talleres en Biologia, Quimica y Fisica y TIC

  9. TIC y el PGCE • TIC son esenciales e integrales en los cursos • Estudiantes comprar sus propias máquinas

  10. Los usos de las computadoras • Los estudiantes utilizan las TIC en su práctica profesional como una herramienta para: comunicación el desarrollo de competencias personales tema académicotrabajo en las escuelas: el mantenimiento de los expedientes académicos, la administración, la mejora de la calidad del aprendizaje en los estudiantes.

  11. El uso de recursos multimedia • Alice Roberts - Anatomical Body Painting - Science for Schools • http://www.science.tv/videos/alice-roberts-anatomical-body-painting-science-for-schools.html

  12. Investigar nuevas ideas

  13. La recopilación de datos  experimentales http://www.neilingram.co.uk/elodea/elodea.html

  14. se organicen

  15. Colaborar y compartir reflexionesy de apoyo mutuoentre la Universidadsesiones

  16. compartir recursos

  17. Aprender nuevas habilidades

  18. Aprender nuevas habilidades

  19. Aprender nuevas habilidades

  20. Learning new skills

  21. mejor juntos • Las TIC conduce a un nuevo equipo basado en formas de trabajo

  22. Atreverse a ser diferente • http://www.science.tv/videos.html?tags=video++game

  23. Ahora escribe como un documento

  24. Hacia el futuro • ‘Todo el mundo experimenta mucho más de lo que él entiende. Sin embargo, es la experiencia, en lugar de entender, que influye en el comportamiento.’ • Marshall McLuhan

  25. http://www.neilingram.co.uk

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