绪 论

1. 绪 论 一、本课程的研究对象及其作用 研究对象--- ---工程图样。（见后面图示及教材P187、P207所示工程图样） 工程图样是按投影原理和制图方法绘制出来的，它能够准确地表达建筑物的形状、大小、构造和材料，是工程技术人员用以表达设计意图、组织生产施工、交流技术思想的重要工具，是工程技术部门的一种重要技术文件。任何一个工程建筑物的规划、设计、施工和管理工作，都离不开工程图样。因此，工程图样被喻为“工程技术语言”。 “工程制图”是研究绘制、阅读工程图样的理论及方法的课程，本课程着重研究水利工程图样的表达问题，培养学生的绘图、读图能力和空间想象能力，为学生学习后续课程及服务社会奠定基础。 作为工程技术人员必须掌握这种语言，具备绘图、读图和空间想象能力及一定的图解空间几何问题的能力。

4. 二、本课程的内容与要求 1、制图基本知识和技能 内容：制图工具仪器及其使用、制图基本标准和平面图形的画法等。 要求：正确使用制图工具和仪器，掌握基本的绘图技能；掌握有关国家制图标准，培养遵守标准制图的意识。 2、投影制图 内容：研究绘制和识读基本几何体、组合体、工程形体视图及剖视图的理论和方法。 要求：能够用正投影法表达空间形体和图解简单空间几何问题；掌握视图、剖视图的画法、尺寸注法和读图方法；同时掌握轴测图和标高投影的基本概念和作图方法。 3、专业图 内容：水利工程图、房屋建筑图。要求：熟悉专业图的图示特点和表达方法，能够绘制和阅读中等复杂程度的水利工程图，了解房屋建筑施工图的内容和特点。 4、计算机绘图 要求学生熟悉一种绘图软件，并能够运用软件熟练绘制简单的工程图样。

5. 三、本课程的特点和学习方法 工程制图是一门理论与实践并重的技术基础课。只有根据其特点采取与之相适应的学习方法，才能取得良好的学习效果。 1、对于基本理论的学习应重在理解 投影理论的基本内容是研究空间物体与平面视图两者之间的转换规律，只有增强对空间物体与平面图形转换关系的分析、理解，才能掌握投影规律和特性，切不可死记硬背。同时这一部分与初等几何原理有密切关系，学习时注意联系和运用几何方面的知识。 2、对读绘能力的培养应重在实践 绘图技能和读图能力的培养，必须通过大量的作业实践来实现。学生必须及时完成大量的练习和作业，在实践训练中将学习投影理论、贯彻制图标准、培养绘图技能、提高读图能力等诸方面的要求紧密结合，圆满完成本课程的学习任务。

6. 第一章 制图基本知识 第一节 制图工具仪器及使用 熟练、正确使用制图工具和仪器，是保证图面质量和提高绘图速度的基础。 一、图板 图板用于固定图纸和作绘图垫板的，左边称为工作边。 二、丁字尺 用于画水平直线的。画水平直线时，方向应从左至右，铅笔稍向前倾。 三、三角板 一幅三角板与丁字尺配合用于画铅垂线和15°倍角的倾斜线。

7. 四、圆规 画圆和圆弧的，其无肘关节的腿装钢针，有肘关节的装可按需要换装铅笔插脚、墨线插脚或钢针。画圆时，应使两脚与纸面垂直。 五、铅笔 画铅笔图时画线和写字的，注意区分软硬度及不同铅笔的不同削法。 六、比例尺 是按比例画图时度量尺寸的工具，常见的比例尺为三棱尺。 七、曲线板 是用来画非圆曲线的工具。 八、绘图墨线笔（针管笔） 是用来绘制墨线图的工具。 九、计算机及绘图机

8. 第二节 制图基本标准 一、图纸幅面 图纸的基本幅面及图框尺寸如表1－1，必要时可加长图幅。 无论图样是否装订，均应画出图框和标题栏。图框线为1—1.5 b的粗实线。标题栏应放在图框内的右下角，外框为粗实线，分格为细实线。校内作业的标题栏格式和尺寸如教材P10图1－13。（示范） 二、图线及其画法 绘制图样采用不同粗度和不同型式的图线，其画法和用途也各不相同，见表1－2所示。图线画法注意： 1、同一图样中同类图线的宽度应基本一致，虚线、点划线的线段长度和空隙应各自大致相等。 2、各种线段相交时，均应交于线段处；当虚线为实线的延长线时，连接处应留有空隙。 3、当图形较小画点划线有困难时，可用细实线代替。 4、 点划线的起止处应为短划，而不是点。阅读图1－14至1－17。

9. 三、比例 图形与实物相对应的线性尺寸之比称为比例。比例的大小是指比值的大小，如1:1，1:10，1:100等。常用比例与可选比例如表1－2所示。 练习：教室的门为1800×900，试用1:50的比例画出来。 四、字体图样中的汉字、数字、字母等均应做到字体端正，笔划清楚，排列整齐，间隔均匀。 字的大小用字号表示，字号即字高（MM为单位），可分为20、14、10、7、5、3.5、2.5等七种，字宽为字高的2／3倍。 1、汉字――长仿宋体字　　如P8所示。　　　　 总的要求：笔划挺直，粗细一致，笔锋明显，结构匀称，整齐秀丽。 基本笔划的运笔方法：起笔有锋，落笔稍重，直如悬垂，横宜水平，收笔呈三角形或尖端。 整字写法：中心对正看齐，各部比例恰当，偏旁位置互让，围包部分居中。 1、 2、数字和字母 如P10所示 数字和字母均有直体和斜体两种，斜体向右倾斜75°；其笔划有直线笔和曲线笔两种，除与汉字混写之外，均用斜体字。

10. 五、尺寸注法 （见CAD示范） 图形只能表示物体的形状，其真实的大小和相互位置关系，需要通过标注尺寸才能确定。 1、尺寸要素 尺寸界线 限定尺寸的范围，与被标注线段轮廓垂直，细实线绘制。 尺寸线 表示尺寸的方向，应与被标注线段轮廓平行，细实线绘制。 尺寸起止符 表示尺寸的起止点，可采用45° 斜划或箭头。半径、直径、角度及弧长的尺寸线起止符必须用箭头。45°斜划应与尺寸界线成顺时针方向，长度2－3mm,细实线绘制。箭头尖端应指到尺寸界线，注意其画法。 尺寸数字 用以表示尺寸的真实大小。一般注写在尺寸线上方的中部，不可被任何图线及符号所通过。 尺寸数字的字头规定为： 尺寸线水平时，字头向上；尺寸线铅直时，字头向左； 尺寸线倾斜时，字头向左上方或右上方。尺寸要素及画法注意如P16图示。 2、线性尺寸的注法 ①尺寸排列整齐：相互平行的尺寸，小内大外；尺寸线之间及与轮廓之间距大于5mm; ②小尺寸注法：当尺寸界线之距离较小时，允许上下错落或引出标注等，位于中间的起止符可用小圆点代替。

11. 3、 圆及圆弧尺寸的注法 标注圆及大于半圆的尺寸时应注直径，代号为φ；而半圆及小于半圆的尺寸，应注半径，代号为R；其尺寸线通过圆心，箭头指向圆周。 4、角度注法 角度尺寸线用圆弧表示，角度数字一般水平书写在尺寸线的中断处，也可写在上方、外面或引出标注。如图1-29。

12. 课后任务： 1、准备制图工具、仪器。 2、作业：练习册P1、5。