1 / 13

LIMA PILAR BELAJAR GUNA MEWUJUDKAN TUJUAN PENDIDIKAN NASIONAL

LIMA PILAR BELAJAR GUNA MEWUJUDKAN TUJUAN PENDIDIKAN NASIONAL. Oleh : Prof. Dr. Diana Nomida Musnir. L ANDASAN PELAKSANAAN PENDIDIKAN INDONESIA. UUD 1945 UU SISDIKNAS 2003. UUD 1945.

toni
Télécharger la présentation

LIMA PILAR BELAJAR GUNA MEWUJUDKAN TUJUAN PENDIDIKAN NASIONAL

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. LIMA PILAR BELAJARGUNA MEWUJUDKAN TUJUAN PENDIDIKAN NASIONAL Oleh : Prof. Dr. Diana Nomida Musnir Prof.Dr.Diana Nomida Musnir

  2. LANDASAN PELAKSANAAN PENDIDIKAN INDONESIA • UUD 1945 • UU SISDIKNAS 2003 Prof.Dr.Diana Nomida Musnir

  3. UUD 1945 • Pemerintah mengusahakan dan menyelenggarakan satu sistem pendidikan nasional yang meningkatkan keimanan dan ketakwaan serta akhlak mulia dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa(Psl 31 ayat 3) • Pemerintah memajukan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan menjunjung tinggi nilai-nilai agama dan persatuan bangsa untuk kemajuan peradaban serta kesejahteraan umat manusia(Psl 31 ayat 5) Prof.Dr.Diana Nomida Musnir

  4. UU SISDIKNAS 2003 PENDIDIKAN adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki : • Kekuatan spiritual keagamaan, • pengendalian diri, • Kepribadian, • akhlak mulia, • ketrampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara (Pasal 1 : 1) Prof.Dr.Diana Nomida Musnir

  5. UU SISDIKNAS Psl 3 FUNGSI PENDIDIKAN NASIONAL Mengembangkan kemampuan Membentuk watak Membentukperadaban bangsa yang Bermartabat Dalam rangka Mencerdaskan Kehidupan bangsa Prof.Dr.Diana Nomida Musnir

  6. UU SISDIKNAS Psl 3 Mengembangkan potensi peserta didik TUJUAN PENDIDIKAN NASIONAL agar menjadi manusia • • beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa berakhlak mulia  berilmu  kreatif Sehat Cakap mandiri  menjadi warga negara yang demokratis  bertanggung jawab • Prof.Dr.Diana Nomida Musnir

  7. UU SISDIKNAS Strategi Pembangunan Pendidikan Nasional • Pelaksanaan pendidikan agama serta akhlak mulia; • Pengembangan dan pelaksanaan kurikulum berbasis kompetensi; • Proses pembelajaran yang mendidik dan dialogis; • …………………………(Penjelasan UU SISDIKNAS) Prof.Dr.Diana Nomida Musnir

  8. = TEORI NEUROLOGI UU SISDIKNAS Multiple Intelegence Belahan Otak Kanan & Kiri Sistem Pembelajaran Alamiah Otak Prof.Dr.Diana Nomida Musnir

  9. 4 PILAR PENDIDIKAN(UNESCO) 1. Learning to know 2. Learning to do 3. Learning to live together 4. Learning to be . Prof.Dr.Diana Nomida Musnir

  10. 4 PILAR PENDIDIKAN(UNESCO) UU SISDIKNAS 4 PILAR PENDIDIKAN (UNESCO) kurang mengakomodasi UU SISDIKNAS, khususnya dalam : • Mengembangkan potensi peserta didik yang memiliki kekuatan spiritual keagamaan, kepribadian & akhlak mulia (Psl 1 : 1) • Mewujudkan manusia beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa & berakhlak mulia (Psl. 3) • Strategi Pembangunan Pendidikan Nasional, khususnya tentang pelaksanaan pendidikan agama serta akhlak mulia (Penjelasan UU SISDIKNAS) . Perlu penambahan satu PILAR PENDIDIKAN Prof.Dr.Diana Nomida Musnir

  11. LIMA PILAR BELAJAR (INDONESIA) • Learning to believe and to convince the almighty God (Belajar untuk beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa) 2. Learning to know (Belajar untuk memahami dan menghayati) 3. Learning to do (Belajar untuk mampu melaksanakan dan berbuat secara efektif) 4. Learning to live together (Belajar untuk hidup bersama dan berguna bagi orang lain) 5. Learning to be (Belajar untuk membangun dan menemukan jati diri) Prof.Dr.Diana Nomida Musnir

  12. LIMA PILAR BELAJAR INDONESIA DIIMPLEMENTASIKAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SETIAP TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN • Kompetensi Dasar & Standar kompetensi • Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Prof.Dr.Diana Nomida Musnir

  13. TERIMA KASIH Prof.Dr.Diana Nomida Musnir

More Related