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國立交通大學大學部 傑出教學獎候選人 共同學科體育室 詹益欣. 大 綱. 教師基本資料 教學理念 教學方法 教學成果. 教師基本資料. 教師姓名:詹益欣 院別:共同學科 單位:體育室 職稱:助理教授 年資: 9 年 行政經歷 : 場館營運組 組長 5 年 競賽活動組 組長 3 年 ( 現任 ) 現任:體育室專任教師 網球校隊教練. 教學理念. 體育教學,最終的目的是擁有健康的生活 正確的運動觀念 認識 / 預防運動傷害 單項技術的學習 終身運動的習慣 如何評估適合自己的運動. 教學理念. 舉辦運動相關的校際活動
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國立交通大學大學部傑出教學獎候選人共同學科體育室詹益欣國立交通大學大學部傑出教學獎候選人共同學科體育室詹益欣
大 綱 • 教師基本資料 • 教學理念 • 教學方法 • 教學成果
教師基本資料 教師姓名:詹益欣 院別:共同學科 單位:體育室 職稱:助理教授 年資:9年 行政經歷:場館營運組 組長5年 競賽活動組 組長3年(現任) 現任:體育室專任教師 網球校隊教練
教學理念 • 體育教學,最終的目的是擁有健康的生活 • 正確的運動觀念 • 認識/預防運動傷害 • 單項技術的學習 • 終身運動的習慣 • 如何評估適合自己的運動
教學理念 • 舉辦運動相關的校際活動 • 路跑活動 • 各項系際/校際球類競賽 • 路跑季 • 未來 • 游泳季 • 水上運動會
教學的原則 • 課程施行 • 由淺入深的課程設計 • 在課程施行當中加入預防運動傷害的元素 • 運動的強度 • 加強基本動作的操作 • 跳脫運動選手既定的思維,從交大學生習慣的思維模式進行教學 • 教練,為什麼?
教學方法 課程:基礎網球 • 適合網球運動的熱身與伸展介紹 • 基本動作的要領講解與實際操作 • 正反拍(forehand/backhand) • 截擊(Volley) • 發球(serve) • 基本的腳步訓練(footwork) • 以趣味競賽的方式,分組進行演練
教學方法 課程:網球進階 • 針對已經稍具網球基礎的學生所開立的課程 • 會針對旋球(top-spin),切球(under-spin),高壓球(smash),放小球(drop shot)等不同球種進行戰術應用的教學。 • 強調比賽的整體訓練 • 戰術應用 • 比賽心態 • 自我檢討
教學方法 • 主要課程是以團體球類運動為主 • (籃球、排球、足球、壘球、游泳)在學期中時,會有體適能測驗與通識課程 • 增進大一新生同學彼此的認識與系上的向心力 • 課程:大一體育
教學方法 課程:大一體育(通識課程) 運動與健康 • 現代的文明病介紹 • 運動與文明病的關係 • 運動的基礎知識 • 該有的身心準備
教學方法 課程:適應體育 • 依照特殊生理/心理/受傷的同學進行課程的安排 • 教導同學用正確的運動觀以帶來身心的健康 • 以健身房為主進行課程教學
教學方法 課程:網球校隊 • 良好的制度安排(練習時間/球隊的管理) • 良好的招生模式(校內選拔賽/網球課程/練習生制度) • 有規劃的年度訓練計畫(寒訓/暑訓/友誼賽/梅竹賽) • 球員的自我回饋 • 適性進行生理/心理/技術的調整 • 自我檢視 • 個人賽事成績
教學方法 網路輔助教學 • 順應潮流,將體育教學透過網路輔助,達到互動式的效果。內容包含關於網球的知識與概念
教學方法 影片賞析 • 從欣賞比賽來進行課程的講解
教學成果 教學反應問卷 (一)一年級普通體育:教學反應問卷平均為3.785。 (二)二年級及三年級男生網球課:教學反應問卷平均為4.12。 (三)適應體育課:教學反應問卷平均為4.175。 (四)大四網球進階課:教學反應問卷平均為4.38。 (五)男子網球校隊:教學反應問卷平均為4.64。
教學成果 網球隊訓練課程 • 從”心”開始 課程剪影 上課教材 校隊球員的作業回饋
教學成果 網球校隊 • 94年全國大專杯 團體賽 第二名 • 95年全國大專杯 團體賽 第二名 • 96年全國大專杯 團體賽 第二名 • 97年全國大專杯 團體賽 第四名 • 98年全國大專杯 團體賽 第四名 • 99年全國大專杯 團體賽 第六名 • 100年全國大專杯 團體賽 第六名 • 101年全國大專杯 團體賽 第二名 • 個人賽成績 • 94年全國東方錶杯網球賽 混雙 第一名 • 95年全國東方錶杯網球賽 混雙 第二名 • 95年全國東方錶杯網球賽 雙打 第一名 • 98年全國東方錶杯網球賽 單打 第二名 • 98年全國東方錶杯網球賽 混雙 第一名 • 99年全國東方錶杯網球賽 雙打 第一名 • 99年全國東方錶杯網球賽 單打 第二名 • 100年全國東方錶杯網球賽 混雙 第一名 • 101年全國東方錶杯網球賽 單打 第二名
近年梅竹成績 • 網球隊傑出的表現,總為總錦標貢獻一份心力 • 近兩年梅竹因不分系學生資格問題原因停賽