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教保實習 --- 千葉英日語學院參觀報告

教保實習 --- 千葉英日語學院參觀報告. 指導老師 : 蔡淑惠 班級:幼保三甲 姓名: 4A0I0030 蔡依璇 4A0I0081 謝筑弘 4A0I0096 張容嫣 4A0I0097 方嫚筠 參觀日期: 2014.3.24. 參觀機構基本資料. 交通平面圖. 本校地理位置極佳,左鄰明星學校崇蘭國小,右緊鄰崇蘭 環保公園,停車接送小朋友方便,整棟透天教室屬本校不 動產,以永續經營為宗旨,規劃空氣好光線佳、小朋友有 充分活動空間之整體設計。. 教保機構參觀報告. 行政參觀. 機構沿革.

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教保實習 --- 千葉英日語學院參觀報告

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Presentation Transcript


  1. 教保實習---千葉英日語學院參觀報告 指導老師:蔡淑惠 班級:幼保三甲 姓名:4A0I0030 蔡依璇 4A0I0081 謝筑弘 4A0I0096 張容嫣 4A0I0097 方嫚筠 參觀日期:2014.3.24

  2. 參觀機構基本資料

  3. 交通平面圖 本校地理位置極佳,左鄰明星學校崇蘭國小,右緊鄰崇蘭 環保公園,停車接送小朋友方便,整棟透天教室屬本校不 動產,以永續經營為宗旨,規劃空氣好光線佳、小朋友有 充分活動空間之整體設計。

  4. 教保機構參觀報告

  5. 行政參觀 機構沿革 民國74年於屏東市中正路成立「千葉日語教室」。​​民國76年創立「千葉英日語補習班」並核准立案。民國83年於屏東市中山路成立「千葉英日語幼兒學苑」。民國87年新校舍落成,移遷至屏東市廣東路1085號為永久校址,並核准立案「屏東縣私立千葉托兒所」。

  6. 教保宗旨 • 首創全台第一所半天英語,半天日語之幼稚園----落實NO CHINESE之環境。​ • 早上出國,晚上回國。​​​不需遠渡重洋當小小留學生,​亦如置身於海外。​ • 國際性師資群​培養小朋友不懼怕金髮碧眼之外國人,​能侃侃而談。​ • 透過英日語讓小朋友在毫無壓力之下,學習學齡前之各種知識及生活常規。​ • 小班制​​一班絕不超過15​​位學生且配有台籍與​外籍老師各一名。

  7. 環境設備 1.圖書館: 本校自創校以來,對收集各類兒童讀物,不遺餘 力,目前有關語言的書籍:英日語書籍計2萬餘冊 ,西班牙語、德語、法語書籍計200餘冊,每月仍 繼續不斷增購中。 2.幼兒教室: 來自世界各國的益智安全教具,圖卡,大掛圖,海 報等輔助教材,更有各班老師們親手製作的愛心教 具,讓孩子們在玩具操作過程中,快樂的玩,快樂 的學習。

  8. 3.餐廳: 小朋友在餐廳用餐,欣賞琴聲悠揚的音樂,緊鄰整齊 乾淨的廚房讓小朋友吃得開心,家長看得安心。 4.音樂教室: 正所謂的「麻雀雖小,五臟俱全」,內有鋼琴、電子 琴、雪鈴、風鈴、牛鈴、沙鈴、木魚、響棒、曼波鼓 、大鼓、口風琴……等。 5.教師辦公室: 開列式書架擺放著來自英、美、日等國之語言教科書 ,提供教師充份準備教材的場所。

  9. 6.安親教室: 規劃有國際會議廳模式之教室及筆電上網、投影機……等 設備,讓學生在不同風格的教室中,以更多元的方式學習 外語。 7.地下室: 我們擁有一座別緻的舞台,提供孩子們上台的機會及訓練 穩健台風的表演空間。 8.戶外區: 100餘坪鋪設進口高厚度之安全軟墊,全部採用國外原裝進 口安全兒童戶外玩具。

  10. 課程主題 半天英語,半天日語,不講中文。 中小班:早上日文。 下午英文。 大班:早上英文。 下午日文。

  11. 師資來源 半天英語,每班兩名老師: 一位外籍老師、一位台灣應英系老師。半天日文,每班兩名老師: 一位日籍老師,一位台灣應日系老師。英語老師來自美國、加拿大、紐西蘭、澳洲、英國、等國家。 日文老師就來自日本。

  12. 教保參觀

  13. 工作人員

  14. 活動設計與帶領

  15. 環境規劃

  16. 活動空間規畫方式

  17. 教保活動室之設備與教具

  18. 照片欣賞 美麗的校門

  19. 家長的讚美

  20. 音樂教室中有 音樂家的相片 牆上的小裝飾

  21. 樂器:鼓 樂器:鋼琴

  22. 學生的作品 閱讀照片

  23. 教具存放室

  24. 會在教具盒上標明是何種性質的教具

  25. 戶外活動場

  26. 餐廳、廚房和櫥櫃

  27. 廁所

  28. 沙發椅

  29. 園長室

  30. 感謝卡(正面) 感謝卡(背面)

  31. 心 得

  32. 蔡依璇 4A0I0030: 這一次到屏東千葉雙語幼兒園參觀,真的有大開眼界的感 覺,跟以往所參觀的幼兒園完全不一樣的教學風格,環境 很漂亮優雅但又很溫馨。老師也真的都是外籍老師,讓小 朋友可以接觸吸收到不同的國家語言及風格,小朋友也真 的都是用日文和老師溝通是讓我最驚訝的!!老師帶領技巧 都是輕聲細語,和小朋友建立班上規矩秩序,不一定要大 聲斥責小朋友請他做這個做那個,有時只要一個手勢或一 個鈴聲,請小朋友聽到鈴聲或是看到老師手勢時會自己自 動自發的去完成某些事情才是好的帶領班級方式,我覺得 這些都是我們可以效仿的。

  33. 謝筑弘 4A0I0081: 這次參觀的園所是千葉雙語幼兒園,在那我看見園所對小朋友 的付出多很多,不管是在師資上或是教具和環境上,而這些都 反應在孩子身上當然也包含語言能力;這讓我見識到小朋友的 潛能是這麼好的,尤其僅管只有大班的年齡,但是英語語言程 度已經達到國中了;在環境的佈置當中建立溫馨路線,教具也 都是日常生活都看得到的東西,在教學的部分,我很喜歡日籍 老師的教學方式,因為日籍老師教學方式很像媽媽再帶自己孩 子。

  34. 張容嫣 4A0I0096: 我們這次參觀的是千葉幼兒園,他們是走雙語教學,半天英文,半天日 文,而且是不能說中文的,一開始還不敢相信小朋友有這種能力,但入 班參觀四個班後才發覺小朋友是很有天份與能力的,他們雖然還小但在 語言學習上卻是非常棒的,而且對於老師的教學都很踴躍回答與參與。 我覺得日籍老師上課超溫和也很有自己的一套方式教學,如果小朋友不 會就會耐心重新教導,另外,外籍老師上課屬於比較開放式,問問題然 後直接點小朋友回答,如果小朋友答對了就會在黑板上畫個蘋果給予鼓 勵,如果小朋友不專心,台籍老師就會在一旁糾正與協助。我們這組主 要是觀察「幼幼班」,幼幼班佈置的很夢幻而且牆壁走暖色系,教室上 吊滿了玩偶,櫃子裡充滿了教材與玩具,最特別的是教室裡還有一個沙 發,日籍老師先帶動小朋友唱歌,再來就是小朋友和老師猜拳,猜拳完 就可以拿積木起來配對單字,在後面看時就覺得很有趣,老師與小朋友 的互動真的非常好。

  35. 千葉幼兒園從地下室、一樓到三樓的佈置,讓我覺得他們是很用心在經千葉幼兒園從地下室、一樓到三樓的佈置,讓我覺得他們是很用心在經 營的,他們有滿滿的書籍與教具可以讓小朋友閱讀與操作,而樓梯也貼 滿了小朋友的創作與他們的照片,還有其他國家的地圖等等,最重要的 是他們所貼的英文句子都是在鼓勵小朋友,例如:Be the best you can be、You’re a winner、Always do your best等等,我覺得這些都是對 小朋友很好的引導,因為每天看自然而然就會潛移默化,最讓我驚訝的 是他們地下室大大的舞台,園長說那是讓小朋友訓練膽量與能力的地方 ,我覺得有一個地方讓小朋友站在台上訓練自己是很棒的。

  36. 另外,很開心可以聽到園長的經驗分享,園長分享了很多她自身經驗,從另外,很開心可以聽到園長的經驗分享,園長分享了很多她自身經驗,從 她身上聽見了未來如果碰到了什麼問題就知道如何解決,最後我覺得比較 可惜的是每班只能參觀五分鐘有點短,希望可以長一點,這樣才能看見與 學習到更多東西。

  37. 方嫚筠 4A0I0097: 屏東千葉英日語學院是一所很特別的幼兒園,裡面的老師前 都是外語老師,連助教也都要擁有外文系畢業的資格,小朋 友們在學校只能說英語和日語,卻感覺不到他們跟老師之間 有任何的溝通障礙,這讓我真正了解到小朋友的可塑性是非 常大的,在上課中老師對待小朋友的方式都是非常溫和的, 並沒有出現說話大聲或是謾罵的言行,只要給個指令小朋友 們就會自己做好該做的事,葉淑雯園長也跟我們分享了許多 她的教學經驗,在介紹過程中她也會丟出一些問題讓我們去 思考,這次的參訪讓我們看到了很多不一樣的東西。

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