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中考对初中生物教学的影响

下关区初中生物教师培训. 中考对初中生物教学的影响. 滨江中学 朱慧东. 一、对生物学科进行考查的意义. 1 、有利于严格执行国家课程标准,优化课堂教学结构. 2 、有利于初中生物教师队伍的建设,提高师资水平. 3 、有利于培养学生的科学素养和人文素养,提高学生的整体素质. 4 、有利于学生掌握生物学的基础知识和基本技能,为继续学习奠定基础. 二、生物中考命题的指导思想. 1 、有利于今后初中生物学科的教学,培养学生的生物科学素养和人文素养,为学生继续学习奠定必须 的生物学科的基础知识、基本技能和一定的科学的 探究能力,提高初中义务教育的质量。.

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中考对初中生物教学的影响

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  1. 下关区初中生物教师培训 中考对初中生物教学的影响 滨江中学 朱慧东 下关区初中生物教师培训

  2. 一、对生物学科进行考查的意义 1、有利于严格执行国家课程标准,优化课堂教学结构 2、有利于初中生物教师队伍的建设,提高师资水平 3、有利于培养学生的科学素养和人文素养,提高学生的整体素质 4、有利于学生掌握生物学的基础知识和基本技能,为继续学习奠定基础 下关区初中生物教师培训

  3. 二、生物中考命题的指导思想 1、有利于今后初中生物学科的教学,培养学生的生物科学素养和人文素养,为学生继续学习奠定必须 的生物学科的基础知识、基本技能和一定的科学的 探究能力,提高初中义务教育的质量。 2、有利于推进素质教育和课程改革,培养学生的创新精神和实践能力。 3、生物学科作为考查学科,既是毕业水平的终结 性考查,又具有形成性考查的特点,因此既要注重基础知识,突出主干知识,同时还要注重知识迁移的效果和终身学习所具备的各种能力。 下关区初中生物教师培训

  4. 三、命题依据 1、课程标准、教材、中考指导用书 2、初二学生知识掌握和能力发展的现状以及相互间差异程度等实际状况。 3、难度系数:0.85左右 下关区初中生物教师培训

  5. 四、试卷特点 1、注重基本知识和基本技能的考查,覆盖面广 2、突出主干知识,为学生继续学习奠定基础 遗 传: 06年,6分。 07年,6分。08年,6分 生 态 系 统: 06年,5分。 07年,5分。08年,5分 生物多样性:06年,11分。 07年,7分。08年,7分 3、体现课程改革的精神,培养学生的探究能力 下关区初中生物教师培训

  6. (1)分析比较能力 (06)22.与家蚕的发育过程相比,蝗虫不经过的发育时期是 A.受精卵 B.幼虫 C .蛹 D .成虫 昆虫的发育过程 (07)9.蝗虫与家蚕发育过程相比,它们共同经历的发育时期是 A.受精卵、幼虫、成虫 B.受精卵、蛹、成虫 C.幼虫、蛹、成虫 D.受精卵、幼虫、蛹 (08)10.蝗虫与蜜蜂的发育过程相比,不经过的时期是 A.幼虫 B.成虫 C.受精卵 D.蛹 下关区初中生物教师培训

  7. 细胞 (07)2.下图是四种不同生物的细胞结构图,其中为水稻细胞结构图的是 (08)2.下列属于细胞膜功能的是 A.含有遗传物质,贮存遗传信息 B.与呼吸作用有关,为细胞的生命活动提供能量 C.与植物的光合作用有关,利用无机物合成有机物 D.控制细胞内外物质的进出,保持细胞 下关区初中生物教师培训

  8. 动物行为 (06)26、“北风吹,雁南飞。”大雁的这种行为属于 A、迁徙行为 B、觅食行为 C、生殖行为 D、防御行为 (07)13.动物的行为是对复杂多变环境的适应性表现,以下属于防御行为的是 A.孔雀开屏 B.大雁南飞 C.金龟子遇到敌害装死 D.螳螂捕蝉 (08)11.下列四幅图中属于动物社群行为的是 A B C D 下关区初中生物教师培训

  9. (06年) (1)鲫鱼 ( ) A.身体柔软有贝壳 (2)大熊猫 ( ) B.身体两侧有侧线,能感知水流方向 (3)蜗牛 ( ) C.属于我国一级保护的鸟类动物 (4)青蛙 ( ) D.胎生、哺乳,被誉为“活化石” (5)丹顶鹤 ( ) E.幼体蛹鳃呼吸,成体用肺呼吸 (07年) ⑴ 海带 ( ) A.种子外没有果皮包被 ⑵ 银杏 ( ) B.具有细胞结构,但没有成形的细胞核 ⑶ 痢疾杆菌 ( ) C.属于国家一级保护动物 ⑷ 鲫鱼 ( ) D.多细胞的藻类植物 ⑸ 丹顶鹤 ( ) E.用鳃呼吸,用鳍游泳 (08年) 26.艾滋病病毒 ( ) A.单细胞真菌,可用于发酵生产酒、食品等 27.酵母菌 ( ) B.由蛋白质外壳和核酸构成 28.青蛙 ( ) C.体表覆盖鳞片,属国家一级保护动物 29.珙桐 ( ) D.体外受精,变态发育 30.扬子鳄 ( ) E.种子有果皮包被,属国家一级保护植物 下关区初中生物教师培训

  10. (2)从图表中获取信息的能力 14.右图是桃的雌蕊结构示意图,下列叙述中不正确的是 A.雌蕊是由柱头、花柱、子房三部分组成 B.①发育成果皮,②发育成胚 C.该图所示的生殖方式为有性生殖 D.该子房发育成的果实中有一粒种子 ①胚珠 ②子房壁 下关区初中生物教师培训

  11. (07)18.右图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各器官中的消化情况,(07)18.右图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各器官中的消化情况, 分析图中信息可知消化的主要场所是 A.口腔 B.食道 C.胃 D. 小肠 下关区初中生物教师培训

  12. (06) 23、观察右图,得出的信息不正确的是 A 、图中① 是染色体 B、图中①是由DNA和蛋白质组成 C、图中②是DNA,为双螺旋结构 D、图中②上的任意一个片段叫做基因 下关区初中生物教师培训

  13. (08)31(4分)下图表示某学校生物兴趣小组进行光合作用实验的过程,请据图分析作答:(08)31(4分)下图表示某学校生物兴趣小组进行光合作用实验的过程,请据图分析作答: ①暗处理 ②部分遮光 ③酒精脱色 ④滴加碘液 ⑤显色 (1)该实验首先要消耗掉叶片内的有机物,通过图 ▲ (填序号)所示步骤可 达到此目的; (2)设置对照实验:用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮 盖起来,放置阳光下照射一段时间,如图②所示。该实验的变量是 ▲ 。 (3)经过图④所示步骤的处理后,叶片未遮光部分 ▲ ,原因是绿叶在 光下制造了 ▲ 。 下关区初中生物教师培训

  14. (3)综合运用知识的能力 23.(4分)下表为某班四位患病同学提供的化验结果(表中四位同学其他 检查项目均正常)。 请根据表中提供的信息回答: ⑴可能患有贫血症的同学是 ▲ 。 ⑵ 身体出现紫斑,皮肤划破后出血不易止住,表现出该症状的同学可能是 ▲ 。 ⑶ 乙同学患腮腺炎,白细胞明显增多并聚集在感染处吞噬病原体,这种免疫 类型属于 ▲ 免疫。 ⑷ 为了防止腮腺炎在班级蔓延,校医用“84”消毒液对班级进行消毒,这在预防 传染病的措施上属于 ▲。 下关区初中生物教师培训

  15. (4)阅读分析能力 35.(3分)材料分析题: 材料1:2008年5月12日,四川省汶川县发生里氏8.0级大地震。地震发生后,卫生部紧急步署、落实预防传染病流行的三项重要措施,确保大灾之后无大疫。根据《灾区应急疫苗接种方案》的要求,6月15日前对受灾群众集中安置点、地震灾区小学和托幼机构等人口集中地区的儿童进行免费接种,接种的疫苗有甲肝疫苗和乙脑疫苗两种。 材料2:汶川大地震发生后,党和国家领导人第一时间亲临地震灾区,指导抗震救灾工作。政府投入大量资金和人力物力,全力挽救受灾群众的生命。受灾群众及救援人员的心理问题也引起了社会的普遍关注,目前来自全国各地的心理专家和志愿者已进驻灾区,为他们提供及时有效的心理援助和心理干预。 (1) 为预防传染病的流行,地震灾区重视对饮水和食品安全的监控与管理,通过喷洒石灰和消毒液等措施,加强环境卫生的整治,这些做法在预防传染病的一般措施中属于 ▲ ; (2)6月15日前完成对重点人群应急接种,预防甲肝、乙脑等传染病的流行,这在免疫的类型上属于 ▲ 免疫; (3)地震发生后医务人员对伤员及时进行救助,以确保他们的躯体健康;心理专家积极开展疏导援助工作,有利于他们的 ▲ 健康,以帮助灾区人民树立信心,重建家园。 下关区初中生物教师培训

  16. (5)知识灵活运用能力 32.(4分)取某健康人的血浆、原尿和尿液作为样本进行分析, 得到如下数据。请根据表中数据回答问题: (1)样本 ▲ 是原尿,样本 ▲ 是尿液,比较两者的成分,尿液不含蛋白质 和 ▲ 。 (2)若某人在多次尿检中,均发现尿液中含葡萄糖,可能是因为他体内 ▲ 分泌不足。 下关区初中生物教师培训

  17. 5、突出学科特点,重视与学生实际生活的联系5、突出学科特点,重视与学生实际生活的联系 (07)3.生产上常利用光合作用和呼吸作用的原理,采取多种措施,以提高大棚中农作物的产量。下列措施中不合理的是 A.增加光照强度,延长光照时间 B.增加氧气的浓度 C.增加二氧化碳的浓度 D.适当降低夜间温度 (08)3.夜间不宜将盆载植物防在密闭的卧室内,主要是因为植物的呼吸作用 A.吸收二氧化碳放出氧气 B.净化空气 C.吸收氧气放出二氧化碳 D.降低室温 (08)5.青春期是人生长发育的重要时期,下列不属于这一时期特点的是 A.身高体重迅速增加 B.生殖器官迅速发育 C.第二性征开始发育 D.身体代谢速度缓慢 (08)6.根据《中国居民膳食指南》中关于合理膳食的建议,下列早餐食谱中搭配相对科学的是 (07)⑶ 俗话说早餐要吃少,中餐要吃好,晚餐要吃饱。 下关区初中生物教师培训

  18. (06) 27、下列都属于毒品的一组物质是 A、鸦片、咖啡、海洛因、冰毒 B、鸦片、大麻、可卡因、吗啡 C、大麻、海洛因、摇头丸、烈性酒 D、香烟、吗啡、鸦片、冰毒 (06)35、下表为某地区男性吸烟数量与肺癌发病率的数据统计。 A吸烟的多少对肺癌的发病率影响很小 B吸有过滤嘴的香烟可以避免得肺癌 C每天吸烟的数量越多,肺癌的发病率越高 D吸烟有助于提高记忆力,集中注意力 (07)14.世界卫生组织将每年的5月31日确定为“世界无烟日”,宣传吸烟的危害,开展戒烟、限烟的健康教育活动。下列有关吸烟危害的叙述不正确的是 A.长期吸烟导致肺癌发病率增高 B.吸烟会降低记忆力,分散注意力,影响身体的生长发育和正常学习 C.孕妇如果长期吸烟,会诱发胎儿畸形 D.吸烟只对自己有害,对他人无害 (08)15.下列关于毒品危害的叙述中不正确的是 A.引起人的免疫力迅速下降 B.吸毒可能感染乙型肝炎、艾滋病等疾病 C.提高大脑的兴奋性,少量吸食对身体无害 D.影响正常的生殖能力,生出畸形儿、怪胎等 下关区初中生物教师培训

  19. (06)46、初二学生李强最近患上了流行性感冒,他在家中找到了一盒泰诺,并准备服用。请根据右边药品标签中的信息及所学的知识回答问题:(06)46、初二学生李强最近患上了流行性感冒,他在家中找到了一盒泰诺,并准备服用。请根据右边药品标签中的信息及所学的知识回答问题: (1)李强能否服用此药?为什么? (2)流行性感冒是传染病。 (3)李强的同学为预防流行性感冒,进行了预防接种,其所获得的免疫为免疫。 (07)15.病人服用药品前,应了解该药品的相关信息,其中不必关注的信息是 A.药品广告宣传 B.生产日期和有效期 C.功能主治 D.用法用量 (08)23.认真阅读药品标签,学会安全用药,有利于对症下药,确保身体健康。 作用类别:非处方药药品 适 应 症:本品用于治疗和减轻流行性感冒引起的发热、头痛等症状。 用法用量:口服。成人和12岁以上儿童每6小时服一次,一次一片。 不良反应:有时有轻度头晕、食欲不振等。可自行恢复。 有 效 期:48个月 生产日期:2000年7月 下关区初中生物教师培训

  20. (06)近亲结婚所生的子女中患病率较高的疾病是(06)近亲结婚所生的子女中患病率较高的疾病是 A .艾滋病 B .乙肝 C .白化病 D .细菌性痢疾 (07)20.若《红楼梦》里的贾宝玉娶其表妹林黛玉为妻,从科学的角度分析,他们结婚会带来的危害主要是 A.后代患遗传病的几率增大 B.后代患传染病的几率增大 C.后代是女孩的几率增大 D.亲上加亲,家庭关系复杂 (08)21.表兄妹结婚是“亲上加亲,亲缘不断,可使后代更健康。 (07)11.下列疾病中,不属于遗传病的是 A.色盲 B.血友病 C.艾滋病 D.白化病 (08)13.据有关资料显示,我国每年患有先天性缺陷的新生儿中,约有7%-8%是由于遗传因素造成的。以下疾病属于遗传病的是 A.手足口病 B.狂犬病 C.呆小病 D.先天性聋哑 下关区初中生物教师培训

  21. 6、关注社会热点,注重引导学生形成正确的情6、关注社会热点,注重引导学生形成正确的情 感态度价值观 (06)07年47题,评价克隆技术。 (07)⑸ 最近太湖水域蓝藻大暴发,严重污染水质,说明生态系统的自我调节能力是 有限的。 (08)25.2008年6月1日起,“限塑令“在我国正式开始执行,这有利于保护环境, 增强公民的环保意识。 (08)20.四川卧龙是福娃“晶晶”的故乡,在“5·12”大地震中遭到一定程度 的破坏,政府积极采取措施保护大熊猫的栖息地,这属于保护生物多样 性措施中的 A.加强教育 B.法制管理 C.迁地保护 D.就地保护 (08)汶川大地震材料分析题 下关区初中生物教师培训

  22. 五、2008年生物中考反映出的主要问题 1、基础知识理解、掌握、综合运用不够 2、对生物学专有名词的理解和使用能力差 3、学生都不能正确地从表格中获取正确的答案,不会充分利用题目中给出的信息 4、审题不认真 5、书写不清楚 6、错别字很多 下关区初中生物教师培训

  23. 六、初中生物教学的应然走向 1、初中生物教师认真学习钻研生物课程标准、中考指导用书和教材 2、要特别重视基础知识的教学,坚持常态教学、规范教学 行为,提高课堂教学效率。 3、强调实验方法,重视学科思想。 4、关注学生生活实际和当今社会热点问题。 5、提高复习课的有效性。 6、注意培养学生的审题能力,掌握答题技巧,规范答题。 下关区初中生物教师培训

  24. 08玄武二模 32.(4分)下表为某健康男子的尿液、原尿和血浆经化验后得到的主要数据: 请据此表回答: (1)存在于肾小囊内的液体是表中的液。 (2)造成A液和B液成分差异的原因是。 (3)如某人体内胰岛素分泌不足时,其尿液中会出现少量的葡萄糖,这种病称为。 (4)若化验出某人的尿液中存在红细胞,医生推断该病人的发病部位最可能是。 A、肾小球 B、肾小囊 C、肾小管 D、收集管 泌尿系统的组成和各部分的功能(学会读尿液成分表)了解 下关区初中生物教师培训

  25. 立足课本,提高课堂效益 试卷强调了对生物学的基本事实、概念、规律和原理等基本知识和基本技能的考查,其中不少来自课本的原题。 教学最后必须回归课本,同时,要善于挖掘考点所能拓展的知识内容,培养学生对各章节中多个知识点的综合理解和应用能力。 下关区初中生物教师培训

  26. 来源于课本或指导用书的原题 (06)31、在生物分类的等级单位中,最大和最小的分类单位分别为(八下23) A门、界 B界、科 C纲、种 D界、种 (06)34、生物多样性不包括(八下56) A物种多样性 B遗传多样性 C环境多样性 D生态系统多样性 (06)36、建立自然保护区的主要目的是(八下60) A生态旅游 B法治管理 C迁地保护 D就地保护 (06)39、在下列生态系统中,自我调节能力最强的是(中考指导用书27) A农田生态系统 B池塘生态系统 C草原生态系统 D热带雨林 (06)41、(1)生男还是生女主要决定于母亲,与父亲无关。(八上38) 下关区初中生物教师培训

  27. 来源于课本或指导用书的原题 (07)1.某同学用显微镜观察人体口腔上皮细胞,若将视野里左下方的细胞移到中央,玻片的移动方向应该是(中考指导用书8) A.左上方 B.右下方 C.右上方 D.左下方 (07)5.科学家研究了某地鸟类濒危或受到威胁的原因,结果如下表: 由上述结果看出,保护鸟类最有效的措施为 A.大力开展爱鸟周活动,加强爱鸟宣传 B.禁止偷猎 C.控制外来物种的引入 D.建立自然保护区 (八下60) (07)14.世界卫生组织将每年的5月31日确定为“世界无烟日”,宣传吸烟的危害,开展戒烟、限烟的健康教育活动。下列有关吸烟危害的叙述不正确的是 A.长期吸烟导致肺癌发病率增高 B.吸烟会降低记忆力,分散注意力,影响身体的生长发育和正常学习 C.孕妇如果长期吸烟,会诱发胎儿畸形 D.吸烟只对自己有害,对他人无害(八上86) 下关区初中生物教师培训

  28. 来源于课本或指导用书的原题 (08)15.下列关于毒品危害的叙述中不正确的是(八上90) A.引起人的免疫力迅速下降 B.吸毒可能感染乙型肝炎、艾滋病等疾病 C.提高大脑的兴奋性,少量吸食对身体无害 D.影响正常的生殖能力,生出畸形儿、怪胎等 (08)18.黄羊、跳鼠等动物善于奔跑或穴居,适于它们的生态系统是 A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.农田生态系统 D. 池塘生态系统 (中考指导用书27) (08)21.表兄妹结婚是“亲上加亲,亲缘不断,可使后代更健康。 (八上41) (08)23.认真阅读药品标签,学会安全用药,有利于对症下药,确保身体健康。 (八上93) 下关区初中生物教师培训

  29. 强调实验方法,重视学科思想 生物学科是一门实验学科,它强调对学生的实验能力的培养。 教师在实验课教学中要善于运用点拨法有效地对学生进行思维训练,引发学生从多种角度审视问题,用多种思路进行实验。这样能拓宽实验的新天地,能使实验课真正成为学生穷追真理的探索课。 下关区初中生物教师培训

  30. (06)40、在进行生态系统稳定性的探究实验中,设计实验时,考虑的因素除瓶内水、生物种类和数量外,还应考虑的外界影响因素主要是(06)40、在进行生态系统稳定性的探究实验中,设计实验时,考虑的因素除瓶内水、生物种类和数量外,还应考虑的外界影响因素主要是 A .光照、温度 B .光照、氧气 C .氧气、湿度 D .温度、湿度 (07)1.某同学用显微镜观察人体口腔上皮细胞,若将视野里左下方的细胞移到中央,玻片的移动方向应该是 A.左上方 B.右下方 C.右上方 D.左下方 (08)1.使用光学显微镜观察人的口腔上皮细胞,选用标有“12.5×” 字样的目镜和标有“10×”字样的物镜,观察到的细胞实际被扩大了 A.22.5倍 B.50倍 C.125倍 D.250倍 下关区初中生物教师培训

  31. (07)27.(4分)温度对蔬菜的保鲜影响较大。某生物活动小组的同学为探究蔬菜保鲜的适宜温度,在市场上买了一些新鲜青菜,平均分成了三等份,放在编号为1、2、3的塑料袋中,做了如下实验:(07)27.(4分)温度对蔬菜的保鲜影响较大。某生物活动小组的同学为探究蔬菜保鲜的适宜温度,在市场上买了一些新鲜青菜,平均分成了三等份,放在编号为1、2、3的塑料袋中,做了如下实验: ⑴ 此实验的变量是 ▲ 。 ⑵ 编号3中青菜腐烂变质的根本原因是 ▲ 。 ⑶ 通过此实验,可得出青菜保鲜的最适宜温度为 ▲ 。 ⑷ 请根据所学知识和日常生活经验,写出可以延长食品保存时间的其他方法: ▲ 。 下关区初中生物教师培训

  32. (08)31(4分)下图表示某学校生物兴趣小组进行光合作用实验的过程,请据图分析作答:(08)31(4分)下图表示某学校生物兴趣小组进行光合作用实验的过程,请据图分析作答: ①暗处理 ②部分遮光 ③酒精脱色 ④滴加碘液 ⑤显色 (1)该实验首先要消耗掉叶片内的有机物,通过图 ▲ (填序号)所示步骤可 达到此目的; (2)设置对照实验:用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮 盖起来,放置阳光下照射一段时间,如图②所示。该实验的变量是 ▲ 。 (3)经过图④所示步骤的处理后,叶片未遮光部分 ▲ ,原因是绿叶在 光下制造了 ▲ 。 下关区初中生物教师培训

  33. 开发课程资源,引导自主探究 尽量发掘和利用贴近学生的现实生活的素材,善于通过各种情境的创设打破固定教材的藩篱,做到既走进教材,又大胆地超越教材。在自主探究过程中获取有效信息,分析、解决问题。 引导学生关注社会热点问题 ,鼓励学生通过网络资源自主收集课程信息。 下关区初中生物教师培训

  34. 遗传: 06年,6分 23、观察右图,得出的信息不正确的是 A、 图中①是染色体 B、图中①是由DNA和蛋白质组成 C、图中②是DNA,为双螺旋结构 D、图中②上的任意一个片段叫做基因 下关区初中生物教师培训

  35. 遗传: 06年,6分 45、人类有双眼皮和单眼皮之分。控制双眼皮的基因是B,控制单眼皮的基因是b。下图是有关人类眼皮系性状的遗传图解,请根据图解回答问题: 父亲 母亲 亲代: Bb × Bb 生殖细胞: B b B b 子代: BB Bb bb ① ② ③ ④ (1)该遗传图解中,父亲的性状表现是。 (2)从图中基因组成看,母亲产生的卵细胞类型有种。 (3)图解中①的性状表现为,②的基因组成是。 (4)该夫妇生出一个单眼皮孩子的可能性是。 下关区初中生物教师培训

  36. 遗传:07年,6分 10.下列各项中,肯定属于男性精子染色体组成的是 A.22条+X B.22条+Y C.22条+XY D.22对+Y 12.下列有关染色体、DNA和基因的叙述,不正确的是 A.染色体主要由蛋白质和DNA组成 B.基因是有特定遗传效应的DNA片段 C.DNA是主要的遗传物质 D.细胞中的DNA只存在于染色体上 下关区初中生物教师培训

  37. 遗传:07年,6分 25.(4分)已知人类的有酒窝是显性性状,无酒窝是隐性性状,控制有酒窝的基因是B,控制无酒窝的基因是b。下表是某中学三位同学小红、小英和小玲,对家庭成员酒窝遗传性状的调查记录: 根据上表信息回答: (1) 有酒窝和无酒窝在遗传学上称为 ▲ 性状。 (2) 小英父亲的基因组成是 ▲ 。 (3) 若小玲母亲再生一个孩子,无酒窝的可能性是 ▲ 。 (4) 小红母亲通过整形手术,在面部做出酒窝后,能否再生出一个有酒窝的孩子? 下关区初中生物教师培训

  38. 遗传:08年,6分 9.下列说法不正确的是 A.基因是具有特定遗传效应的DNA片段 B.生物分类的等级单位从高到低依次是:种、科、属、目、纲、门、界 C.克隆是不经过受精作用而获得新个体的方法,属于无性生殖 D.种子萌发需要的外界条件是足够的水、充足的空气和适宜的温度 33.(5分)下图是某对新婚夫妇体细胞染色体组成示意图,请据图回答问题: (1) 染色体上含有的遗传物质是 ▲; (2) 从染色体的形态和组成看,图 ▲ 表示男性体细胞染色体组成, 从性染色体的组成看,他可产生 ▲ 种生殖细胞; (3) 如果该夫妇中丈夫有耳垂(Dd),妻子无耳垂(dd), 则他们未来的独生子女控制耳垂性状的基因可能是 ▲ ; (4) 从理论上推算,这对夫妇生女孩的可能性是 ▲ 。 下关区初中生物教师培训

  39. 生态系统:06年,5分 (06)39、在下列生态系统中,自我调节能力最强的是 A农田生态系统 B池塘生态系统 C草原生态系统 D热带雨林 44、右图为某草原生态系统的食物网,请根据图回答问题: (1)该生态系统有条食物链。请写出其中一条最短的食物链。 (2)该生态系统若被DDT污染,则体内DDT含量最多的生物是 。 (3)在该生态系统中,大气中的二氧化碳进入生物体内的途径是。 下关区初中生物教师培训

  40. 生态系统:07年,5分 ⑸ 最近太湖水域蓝藻大暴发,严重污染水质,说明生态系统的自我调节能力是有限的。 26.(4分)下图为某海洋生态系统的食物网,请据图回答: ⑴ 该生态系统食物网中共有 ▲条食物链。 ⑵ 该生态系统中能量流动开始于 ▲ ,并 通过食物链逐级传递。 ⑶ 在最长的一条食物链中,属于第三营养级的生物是 ▲ 。 ⑷ 科学家研究表明,当该海洋生态系统被DDT污染,则DDT可通过食物链 富集,最终体内DDT浓度最高的生物是  ▲  。 下关区初中生物教师培训

  41. 生态系统:08年,5分 18.黄羊、跳鼠等动物善于奔跑或穴居,适于它们的生态系统是 A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.农田生态系统 D. 池塘生态系统 34.(4分)下图表示某草原生态系统的食物链和食物网,请据图回答: (1)鼠在该生态系统中属于 ▲者,它在食物链中位于第 ▲ 营养级; (2) 该生态系统的能量流动是从草通过光合作用固定 ▲ 开始; (3) 写出鹰在该生态系统中获得能量最多的一条食物链 ▲ 。 下关区初中生物教师培训

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