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MONITORAGGIO DELL’ACQUA ACQUA PER TUTTI TUTTI PER L’ACQUA

MONITORAGGIO DELL’ACQUA ACQUA PER TUTTI TUTTI PER L’ACQUA. Istituto Comprensivo N. Alunno- Belfiore Scuola Secondaria di primo grado D. Mustafà- Sellano Pluriclasse I-II Media. L’ACQUA, bene prezioso.

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MONITORAGGIO DELL’ACQUA ACQUA PER TUTTI TUTTI PER L’ACQUA

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Presentation Transcript

  1. MONITORAGGIO DELL’ACQUAACQUA PER TUTTI TUTTI PER L’ACQUA Istituto Comprensivo N. Alunno- Belfiore Scuola Secondaria di primo grado D. Mustafà- Sellano Pluriclasse I-II Media

  2. L’ACQUA, bene prezioso L’acqua è una risorsa essenziale per tutti gli esseri viventi: piante animali e persone. Essa ricopre i tre quarti della superficie del pianeta Terra, ma solo una minima parte è potabile e, soprattutto, è un bene esauribile. In molte zone del mondo, l’acqua potabile è assente e vi sono persone costrette a percorrere chilometri e chilometri per raggiungere un luogo di approvvigionamento. Tutto ciò è davvero riprovevole perché in una società avanzata come la nostra ci sono persone che sprecano questa risorsa. Quindi tutti dobbiamo proteggere l’acqua e preservarla.

  3. IL SITO Sellano, dopo gli effetti del devastante terremoto che colpì l’Umbria nel 1997, è stato restaurato ed è diventato un ridente paesino. Le sue acque cristalline (tra cui l’acqua Tullia) sono indispensabili all’intero ecosistema. Abbiamo scelto il torrente Vigi per svolgere le analisi.

  4. GLI STRUMENTI

  5. IL METODO Abbiamo svolto attività di biomonitoraggio (analisi ambientale e biologica) e analisi chimico-fisiche

  6. L’IPOTESI Quale è la qualità ambientale del Torrente Vigi? Nel Torrente Vigi ci sono specie di macroinvertebrati bentonici ?

  7. L’ANALISI AMBIENTALE E BIOLOGICA tricottero crostaceo planaria plecottero rana appenninica efemerottero

  8. L’ANALISI CHIMICO - FISICA Grazie al kit offerto dalla Water EnvironmentFederation e dalla International Water Association, abbiamo misurato: ossigenodisciolto acidità temperatura torbidità

  9. LE CONCLUSIONI Il Torrente Vigi presenta un grado di naturalità elevato, con caratteristiche chimico fisiche dell’acqua ottime.

  10. LE RIELABORAZIONI LA VIGISTROCCA Andammo a visitare il fiume che non aveva il color dell’albume. Abbiamo usato molte provette e una grande quantità di scatolette. L’acqua era ben ossigenata, ma purtroppo anche gelata. Non era neanche torbida (per questo l’erba era morbida!!). Vi vivono molti esserini che non sono affatto carini. Poi il prof. ha trovato una rana appena uscita dalla sua tana. A Myriam addosso è piombata e sulla fotocamera della prof. si è catapultata. Perciò, anche se il Vigi ha una fredda temperatura, ha di certo un’acqua di ottima struttura.

  11. Frammenti del racconto horror … dopo una lunga camminata arrivammo al Fiume. L’acqua stranamente era di color rosso. Decisi di prenderne un campione per esaminarla, grazie al kit regalatoci dalla International Water Associatione dalla Water EnvironmentFederation. Notai che l’acqua non possedeva variazioni di ph o di ossigeno e che la temperatura era di 37° C….. Approfondii le ricerche: c’erano globuli rossi. Non era acqua, ma sangue! Chiesi ai ragazzi di stare calmi, ma nella conta mancavano tre di loro…

  12. Lafavola Un giorno il signor Efemerottero decise di fare un pigiama party. Invitò i signori Plecottero, Planaria e Tricottero. Purtroppo però nessuno trovava un gioco divertente da fare. Intanto la sig.ra Planaria e il sig. Plecottero cominciarono a litigare e a tirarsi le sassate (in realtà per loro erano cuscinate). Così al sig. Efemerottero venne l’idea della lotta dei sassi. Quando cominciavano a divertirsi, era ormai ora di dormire, così il sig. Tricottero, il più freddoloso, si infilò nel suo astuccetto fatto di foglie e sossolini. Giunta l’ora di tornare a casa avevano paura di trovare traffico (la corrente forte) ma si salutarono dicendo “questa notte ci sembrava di essere pesci non fuori dall’acqua ma dentro!” e si fecero due risate. La storia vuole insegnare che è meglio giocare che litigare.

  13. HANNO PARTECIPATO: Istituto Comprensivo N. Alunno- Belfiore Scuola Secondaria di primo grado D. Mustafà- Sellano Pluriclasse I-II Media Anno scolastico 2012-2013 Alunni: BajramiBesmira , Bianchi Nicolò, BoncioNatascia, Padovini Martina, PadoviniMyriam, Tittarelli Elena, Tosti Lucia , BajramiMentor, Biancalana Pamela, Ciccarelli Elena, Cristofori Corrado, HustiuRaluca Marilena, RestovicPerezJaizaLuna. Professori: Francesco Crispino, Chiara Lorenzini.

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