Culto do Bebê

2. Culto do Bebê

6. Por que não planejamos com a mesma dedicação a transmissão de valores espirituais ao nosso bebê?

8. A Situação Atual “61% dos jovens americanos na faixa dos vinte anos de idade que freqüentavam a igreja na adolescência se afastaram dela.” (Pais Discipuladores, p. 13)

9. A Situação Atual Em Mato Grosso do Sul: a) 55,25% dos membros buscam a Deus na primeira hora do dia b) 31,41% não está envolvido diretamente na salvação de pelo menos uma pessoa c) 56,08% não participou de algum projeto da igreja voltado para a comunidade

10. A Situação Atual Pais e mães não têm assumido a responsabilidade de discipular seus filhos

11. A Situação Atual Não tem dado certo o modelo de discipulado no qual os líderes da igreja passam a exercer a função dos pais como os principais agentes no ensino da Bíblia

12. A Situação Atual Precisamos reconhecer que algumas horas semanais na Escola Sabatina/Clube de Aventureiros e Desbravadores não poderão conquistar com êxito os corações das crianças, se esses corações não estiverem recebendo cuidados espirituais em casa

13. A Situação Atual É preciso que o futuro espiritual dos filhos seja posto como assunto de suprema importância nas mãos daqueles que têm a melhor oportunidade de influenciá-los para o Reino de Deus: seus pais

14. Proposta do Ministério da Criança – ASM A Coordenadora MC e Professora do Rol do Berço visitarão as famílias com bebês e os casais ‘grávidos’ da igreja para ensiná-los a fazer o culto com o bebê

15. Assuntos a tratar na visita aos pais: Porque fazer o culto com o bebê O Elo da Graça O Rol do Berço O Culto do Bebê As histórias e os objetos A missão

16. Por que fazer o culto com o bebê? Porque Deus nos orientou a fazer (Deuteronômio 6: 4 a 7; Provérbios 22: 6)

17. Por que fazer o culto com o bebê? • Para formar o hábito da devoção pessoal e comunhão com Deus • Porque os bebês são extremamente inteligentes

18. Por que fazer o culto com o bebê? “Levem seus filhos em oração a Jesus, pois Ele lhes tem tornado possível o aprendizado da religião, ao aprenderem os rudimentos da linguagem falada.” (O Lar Adventista, p. 231)

19. Por que fazer o culto com o bebê? “Antes de terem um ano de idade, ouvem e compreendem os pequenos o que se diz a seu respeito, e sabem até que ponto serão tolerados.” (Orientação da Criança, p. 91)

20. Por que fazer o culto com o bebê? “Nem as crianças, nem os bebês, nem os jovens devem ouvir uma palavra impaciente do pai e da mãe... As primeiras lições impressas na criança, raras vezes são esquecidas...” (Orientação da Criança, 193)

21. Por que fazer o culto com o bebê? “Mães, estais certas de que disciplinais devidamente vossos filhos durante os seus três primeiros anos de vida... É aí que é posto o fundamento.” (Orientação da Criança, 194)

22. Por que fazer o culto com o bebê? “O que a criança vê e ouve, produz impressões profundas na mente tenra que nenhuma circunstância posterior da vida poderá desfazer completamente.” (Orientação da Criança, 199)

23. Por que fazer o culto com o bebê? “É em grande medida nos primeiros anos que o caráter é formado. Na maioria dos casos, verificar-se-á que os que na vida posterior reverenciam a Deus, e honram ao direito, aprenderam essa lição na juventude.” (Orientação da Criança, 199)

24. Precisamos ter em mente que apenas a realização do culto não é suficiente para discipular nossos filhos. O discipulado é um universo bem mais extenso. Entretanto, o culto é uma parte dele e uma valiosa ferramenta para desenvolver o hábito da devoção pessoal e comunhão com Deus.

25. O Elo da Graça

26. Relação entre o Elo da Graça e o modelo de discipulado da Divisão Sul-Americana

27. O Elo da Graça • Estilos de aprendizagem • Aprendizagem ativa

28. O Rol do Berço • 0 a 4 anos • Uma história por mês

29. O Rol do Berço Ano A (Anos pares) – 2014, 2016, 2018...Ano B (Anos ímpares) – 2015, 2017, 2019... Ciclo de 2 anos = as histórias se repetirão a cada dois anos

30. O Rol do Berço • Músicas • Auxiliar do Professor no site • da CPB

32. Aspectos importantes do Auxiliar: 1. Cada história está vinculada a alguma dinâmica do Elo da Graça 2. Verso para decorar 3. Referências 4. Objetivos – Saber sentir responder 5. Mensagem central 6. Vivenciando a história

33. O Culto • Não existem regras inflexíveis • Cada família tem seu modo de ser

34. Alguns princípios importantes: • 1. Horários • Manhã – após a mamada • Noite – antes da mamada • 2. Duração – 5 minutos, no máximo

35. Alguns princípios importantes: 3. Conteúdo Culto Matutino (5 minutos) Oração Louvor (1 ou 2 músicas pequenas) História da Lição da Escola Sabatina Oração Música e beijos de bom dia

36. Alguns princípios importantes: 3. Conteúdo Culto Vespertino (3 minutos) Oração Louvor (1 música) Leitura de uma história da Bíblia do Bebê Oração Abraço de boa noite

37. Um detalhe importante: a história da lição deve ser contada inteira a cada dia. Já vimos famílias que fracionam a história e contam um pedaço a cada dia da semana. Isso não é viável porque o bebê não acompanhará o raciocínio

38. Alguns princípios importantes: • 4. Materiais: • Bíblia do bebê • Lição da Escola Sabatina • CD do Rol do Berço Ano A e Ano B • Auxiliar do Professor em PDF (Site da CPB)

39. Alguns princípios importantes: • 5. Objetos • Coisas simples de casa • Objetos comprados em lojas de utilidades • Brinquedos do bebê

40. Alguns princípios importantes: Período Sensório-Motor – 0 a 2 anos (Piaget) A partir de reflexos neurológicos básicos, o bebê começa a construir esquemas de ação para assimilar mentalmente o meio. A inteligência é prática. As noções de espaço e tempo são construídas pela ação. O contato com o meio é direto e imediato, sem representação ou pensamento

45. Alguns princípios importantes: • 6. Linguagem • Os bebês pensam de maneira concreta • Não usar linguagem simbólica • Não exagerar no diminutivo • Não falar ‘abebezado’ • Temperar com amor

46. Alguns princípios importantes: • 7. Rotina • A rotina é fundamental para a vida do bebê • O culto precisa acontecer sempre no mesmo horário, local e maneira

47. Alguns princípios importantes: • 8. Postura • Os bebês possuem capacidade incrível de percepção • No começo poderá ser difícil, mas com o tempo esses momentos se tornarão valiosos

48. As Histórias e os Objetos Ano A (2014, 2016, 2018...) Janeiro – Criação Fevereiro – Arca de Noé Março – O bebê Isaque Abril – Refeição na praia Maio – Jesus vai à igreja Junho – Pães e peixes Julho – Samuel ouve a Deus Agosto – Alimento para Elias Setembro – A chegada de um bebê Outubro – Jesus ressuscita uma menina Novembro – O Bom Pastor Dezembro – O bebê Jesus

49. As Histórias e os Objetos Ano B (2015, 2017, 2019...) Janeiro – O pequeno Jesus – um ajudante feliz Fevereiro – Zaqueu sobe em uma árvore Março – O grande desfile Abril – O pastorzinho Davi Maio – Daniel na cova dos leões Junho – Deus estava com José Julho – Joás, o menino Rei Agosto – A pequena serva Setembro – O bebê Moisés Outubro – A cura de um aleijado Novembro – A viagem de Paulo Dezembro – Anjos cantando

50. A Missão O foco de nossa educação deve estar baseado na certeza do iminente retorno de Cristo. Não estamos educando para esta Terra, para as coisas desta vida, mas para a Pátria Celestial