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Die beiden N rnberger Portfolios: MEIN WEG und MEIN WEG ZUR AUSBILDUNG

Schulen im Umbruch. Kompetenzen/Schl

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Die beiden N rnberger Portfolios: MEIN WEG und MEIN WEG ZUR AUSBILDUNG

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Presentation Transcript

    1. Die beiden Nrnberger Portfolios: MEIN WEG und MEIN WEG ZUR AUSBILDUNG

    2. Schulen im Umbruch Kompetenzen/Schlsselqualifikationen statt Fachwissen - erweiterter Lern- und Leistungsbegriff 2. Output statt Input Kontinuierliche Qualittsreflektion und verbesserung 3. Schule als die zentrale Sozialisationsinstanz, d.h. Persnlichkeitsbildung und Berufsorientierung 4. Teamarbeit und vielfltige Kooperationen bei Erziehung, Bildung, Berufsorientierung 5. Verantwortung fr Schulerfolg und erfolgreichen bergang ins Berufsleben

    3. Weshalb zwei Nrnberger Portfolios? Anlass: Aktuelle bergangsproblematik und anstehende Weiterentwicklung des Bildungssystems Hintergrund: Kompetenzen als Schlssel zur Zukunft Ziel: Aufbau Schlsselqualifikationen + systematische Berufsorientierung mit Kompetenzsammlungen Instrument und Weg: PORTFOLIO - Sammelmappe und Schatztruhe - eigenaktives, prozesshaftes Schlerwerkzeug: dokumentieren - reflektieren prsentieren - roter Faden fr Schler und Lehrkrfte - innerhalb und auerhalb der Schule fr alle an der Berufsorientierung Beteiligten - optimal wirksam als Gesamtkonzeption

    4. Der Nrnberger Weg = systematische Qualifizierung und aufeinander abgestimmte Schlerbegleitung ins Berufsleben

    5. Keiner darf verloren gehen! 10. 9. 8. 7. 6. 5.

    6. Portfolio 1: MEIN WEG Jahrgangsstufen 5/6 1. DAS BIN ICH DAS MACHE ICH 2. DAS IST MEINE SCHULE 3. MEINE MEIN WEG-MAPPE 4. MEINE QUALIFIKATIONEN IN DER SCHULE 5. MEINE WEITEREN QUALIFIKATIONEN IM PRIVATEN BEREICH 6. MATERIALIEN UND INFORMATIONEN

    11. Portfolio 2: MEIN WEG ZUR AUSBILDUNG Jahrgangsstufen 7-10 1. Das bin ich das mache ich Schlertitelblatt mit Bild + Steuerungsbogen a) Strkenprofile b) Profile der Zielberufe c) Zeugniskopien d) Bewerbungsunterlagen 2. Mein Fahrplan Berufsorientierung 3. Das ist meine Schule a) Schulprofil b) Angebote c) Ansprechpartner d) Kooperationspartner 4. Meine Qualifikationen in der Schule 5. Meine weiteren Qualifikationen 6. Hier wird mir geholfen

    15. Beispiel aus den Arbeitsvorlagen Portfolio 2

    16. REALISIERUNG UND UMSETZUNG Erarbeitung zweier Portfolios (06/07) Errterung in Fachkreisen (April/Mai/Juni 2007) Vorstellung im Schulausschuss der Stadt Nrnberg Information der Lehrerkollegien Ausgabe an alle Nrnberger Hauptschler: Schuljahresbeginn 07/08 (Auflagen 4500 und 6500), ab 08/09 jeweils Jahrgangsstufen 5 und 7 Fortbildungsangebote auf Schulamtsebene (07/08) Schulspezifische Umsetzung (07/08) - Aufbau und Pflege eines Downloadbereiches (07/08) Expertenkreis zur Weiterentwicklung (07/08)

    17. Die Nrnberger Trmpfe Einbeziehung aller Jahrgangsstufen Verbindlicher Einsatz in allen Hauptschulen Jeder Schler erhlt seine Portfoliomappe und entwickelt, reflektiert und dokumentiert seine Strken und Qualifikationen Offenes Konzept das Schler und Lehrkrfte mit Kooperationspartnern schulspezifisch entwickeln Schulische und auerschulische Qualifikationen Abgestimmte Gesamtkonzeption bergang ins Berufsleben

    18. Die beiden Nrnberger Portfolios

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