1 / 8

FOU-arbeid ved Høgskulen i Sogn og Fjordane

FOU-arbeid ved Høgskulen i Sogn og Fjordane. Sølvi Lillejord Professor II. CV. Dr. Philos 2000 Professor i pedagogikk 2004 Styrer ved Institutt for utdanning og helse Leder av forskningsgruppen Productive Learning Practice

vielka-diaz
Télécharger la présentation

FOU-arbeid ved Høgskulen i Sogn og Fjordane

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. FOU-arbeid ved Høgskulen i Sogn og Fjordane Sølvi Lillejord Professor II

  2. CV • Dr. Philos 2000 • Professor i pedagogikk 2004 • Styrer ved Institutt for utdanning og helse • Leder av forskningsgruppen Productive Learning Practice • Leder av forskerskolen WNGER (Western Norway Graduate School of Educational Research)

  3. CV • Leder av Nasjonalt Fagråd for Utdanningsvitenskap • Leder Planutvalg som skal forberede nytt forskningsprogram for utdanningsvitenskapelig forskning (10 år) • Leder prosjekt med 3 universiteter i Det sørlige Afrika (6 PhD-kandidater) • Extraordinary Professor ved University of Pretoria

  4. FOU-arbeid • Alle ansatte i universitets- og høgkolesektoren har undervisning og forskning i stillingene sine • Undervisningen blir i stor grad organisert for oss • Forskningen må vi organisere selv • Forskningsformidling er en forpliktelse for ansatte i UH-sektoren.

  5. Forskning • Evalueringen av norsk pedagogisk forskning • I dag organiseres forskning i større grad i grupper • Forskeropplæring i forskerskoler • En forutsetning for deltakelse i WNGER er gruppedannelse • HiSF forpliktet seg i søknaden til å etablere gruppe i læringsforskning

  6. Mer om WNGER • Ingrid Fossøy er HiSF sin representant i WNGER og medlem av styringsgruppen • WNGER: UiB, HiSF, HSH, HiB og NLA • UiB: Productive Learning Practice • HiSF: Læringsforskning • HSH: Digital læring • HiB: Profesjonskunnskap • NLA: Pedagogisk filosofi

  7. Professor II-arbeid • Dialogpartner • FOU-utvalget (idealer og realiteter) • FOU-leder (strategidiskusjoner) • Planarbeid • Strategi med hensyn til stillingsutlysninger • Gode koblinger mellom regional nytte og forskningsgevinst

  8. Professor II-arbeid • Veiledning av kandidater • Inn i PhD-programmet (VNN) • Veiledning på oppgaver • Veiledning ved søknadsskriving

More Related