1 / 10

Aquops # 4107 # 3202

Aquops # 4107 # 3202. Par: Julien Maheu. Nom de l’atelier avec son numéro. Classe inversé 4107 Éducation aux médias en Belgique 3202. D’où viennent-ils ?. Éducation aux médias en Belgique: à Bruxelles en Belgique Classe inversé: à Gatineau au Québec. Résumé # 3202.

violet-santana
Télécharger la présentation

Aquops # 4107 # 3202

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Aquops # 4107 # 3202 Par: Julien Maheu

  2. Nom de l’atelier avec son numéro • Classe inversé 4107 • Éducation aux médias en Belgique 3202

  3. D’où viennent-ils ? • Éducation aux médias en Belgique: à Bruxelles en Belgique • Classe inversé: à Gatineau au Québec

  4. Résumé # 3202 • une école primaire propose un projet d'éducation aux médias original visant à développer les compétences d'expression de ses élèves. Au programme, des journaux scolaires, des films d'animation, des romans-photos, des courts métrages, des journaux télévisés et de l'écriture pour le Web. Un survol des activités mises en place et des enjeux de l'éducation aux médias en Belgique en compagnie du responsable du projet.

  5. Résumé #4107 • Je vous ouvre les portes de mon cours de chimie dans un contexte • de « classe inversée ». Beaucoup plus qu'une simple mode, la classe • inversée permet aux élèves de prendre en charge leurs propres • apprentissages. Je vous présenterai ainsi comment j'ai organisé et • conçu ce cours : la fabrication de vidéos pour transmettre la matière, • mon utilisation de Didacti pour diffuser le contenu en ligne, • mon fonctionnement en classe, l’utilisation par les élèves d'appareils • mobiles personnels, la méthode que j'ai développée pour • favoriser l’entraide et le dépassement de soi, ainsi que l’impact • de cette approche pédagogique au niveau de la motivation et des • résultats des élèves.

  6. Thème • 4107:Classe inversé • 3202: Éducation aux médias en Belgique

  7. Hyperliens avec leur nom • Éducation aux médias en Belgique: http://primaires.institutsaintcharles.be/accueil/ • Classe inversé: • http://www.mmejobin.ca/

  8. Photo # 3202

  9. Photo # 4107

  10. Appréciation • 3202: c’est une très bonne idée pour faire apprendre l’école aux élèves. • 4107: c’est un beau programme si je serais dedans sa j’aimerais sa

More Related