1 / 6

O MUNDO ENCANTADO DA LITERATURA INFANTIL

O MUNDO ENCANTADO DA LITERATURA INFANTIL. APLICABILIDADE. DISCIPLINA: PORTUGUÊS SÉRIE: 3º ANO DURAÇÃO DO PROJETO: AO LONGO DO ANO TEMÁTICA: LITERATURA INFANTIL SUB-TEMAS: LIVROS DE LITERATURA, FILMES, DESENHOS, PRODUÇÕES DE TEXTO. OBJETIVO DAS ATIVIDADES.

vivien
Télécharger la présentation

O MUNDO ENCANTADO DA LITERATURA INFANTIL

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. O MUNDO ENCANTADO DA LITERATURAINFANTIL

  2. APLICABILIDADE • DISCIPLINA: PORTUGUÊS • SÉRIE: 3º ANO • DURAÇÃO DO PROJETO: AO LONGO DO ANO • TEMÁTICA: LITERATURA INFANTIL • SUB-TEMAS: LIVROS DE LITERATURA, FILMES, DESENHOS, PRODUÇÕES DE TEXTO.

  3. OBJETIVO DAS ATIVIDADES • DESENVOLVIMENTO DO INTERESSE PELA LEITURA DE MUNDO ATRAVÉS DOS CLÁSSICOS; • CRIAR O HÁBITO SAUDÁVEL DE LEITURA OU VÍDEO; • VENCER AS DIFICULDADES ORTOGRÁFICAS; • CONHECER E APLICAR AS ESTRUTURAS CORRETAS DE UMA PRODUÇÃO DE TEXTO; • DESENVOLVER AS CAPACIDADES DE INTERPRETAÇÃO E TRANSPOSIÇÃO DOS CONHECIMENTOS ADQUIRIDOS; • UTILIZAR A LEITURA DOS LIVROS DA LITERATURA CLÁSSICA COMO FORMA DE CONHECER O MUNDO E AGIR SOBRE ELE.

  4. PROBLEMATIZAÇÃO INICIAL AULA 1 A PROFESSORA CONVIDA OS ALUNOS A SE ORGANIZAREM PARA A HORA DA LITERATURA. ESCOLHE O LIVRO”BRANCA DE NEVE E OS SETE ANÕES”. QUESTIONA O SEGUINTE: • QUAL O TÍTULO DO LIVRO? • QUEM É O AUTOR? O ILUSTRADOR? A EDITORA? • SOBRE O QUÊ CONTA A HISTÓRIA? • COMO TERMINA? • SE AO ALUNOS GOSTARAM DA HISTÓRIA DA “BRANCA DE NEVE”?

  5. ORGANIZAÇÃO DO CONHECIMENTO • AULA 2 • A TURMA ASSISTE O VÍDEO DA BRANCA DE NEVE E DEPOIS DEBATE SOBRE OS PERSONAGENS, SUAS CARACTERÍSTICAS, A QUESTÃO DA IMPORTÂNCIA DO RESPEITO ÀS DIFERENÇAS ... • RELACIONA A HISTÓRIA DO LIVRO COM O VÍDEO, COM SUAS CARACTERÍSTICAS... • SE A HISTÓRIA TEM RELAÇÃO COM FATOS DA ATUALIDADE OU NÃO.

  6. APLICAÇÃO DO CONHECIMENTO • AULA 3 • A TURMA SE DIRIGE AO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA E UTILIZARÁ O COMPUTADOR PARA CONCLUIR A COMPREENSÃO DA ATIVIDADE, REALIZANDO UMA PRODUÇÃO DE TEXTO EM FORMA DE RESUMO DO CLÁSSICO COM ILUSTRAÇÃO E A SEGUIR A IMPRESSÃO DO TRABALHO. • TODOS OS ALUNOS DEIXARÃO EXPOSTAS SUAS APRECIAÇÕES SOBRE A OBRA. • Apresentação CLAUDIA NUNES, MERI, ADELINA.

More Related