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L’outil informatique dans les CPGE marocaines : réalités et perspectives

Colloque ePrep Atelier 5. L’outil informatique dans les CPGE marocaines : réalités et perspectives. M. Berraho Coordinateur pédagogique national de mathématiques en CPGE, Maroc. PLAN. Mise en place Évolution attendue Pour plus d’échanges entre nos CPGE. Mise en place

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L’outil informatique dans les CPGE marocaines : réalités et perspectives

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Presentation Transcript

  1. Colloque ePrep Atelier 5 L’outil informatique dans les CPGE marocaines : réalités et perspectives M. Berraho Coordinateur pédagogique national de mathématiques en CPGE, Maroc

  2. PLAN Mise en place Évolution attendue Pour plus d’échanges entre nos CPGE

  3. Mise en place Évolution attendue Pour plus d’échanges entre nos CPGE PLAN

  4. L’informatique l ’outil et non la discipline • Horaires et responsabilité • Activité des élèves • Rôle des professeurs scientifiques • Rôle de l’animateur de la salle d’informatique

  5. Le vrai démarrage • Prise en compte à l ’oral du CNC • Au début • Évolution au cours des sessions

  6. Mise en place Évolution attendue Pour plus d’échanges entre nos CPGE PLAN

  7. Demande des Grandes Écoles Algorithmique- Certaines Écoles françaises - Les Écoles marocaines Impact sur l’horaire élève

  8. Au Maroc Comment on pourrait faire Au niveau de la préparation (aux différents concours !) Au niveau du CNC (commencer modestement et faire évoluer)

  9. Mise en place Évolution attendue Pour plus d’échanges entre nos CPGE PLAN

  10. Quelques idées • Dans le cadre de la coopération franco-marocaine :c ’est déjà arrivé- Une expérience d’échange de professeurs- Participation à des conférences et stages…- Animation de stages ou rencontres • Relais : Coopération entre associations de professeurs de CPGE • Internet, les CD-ROM...

  11. Merci

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