1 / 25

Læretid i bedrift

Vegen fram til eit yrke. Læretid i bedrift. 4. år 3. år 2. år 1. år. Læretid i bedrift. FF 20%. FPF 50%. PtF 30% Prosjekt Utplassering. FF 30%. FPF 50% 650 timer. PtF 20% Prosjekt Utplassering. Helse- og oppvekstfag. Du kan bli: helsefagarbeider eller ambulansearbeider

wayde
Télécharger la présentation

Læretid i bedrift

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Vegen fram til eit yrke Læretid i bedrift 4. år 3. år 2. år 1. år Læretid i bedrift FF 20% FPF 50% PtF 30% Prosjekt Utplassering FF 30% FPF 50% 650 timer PtF 20% Prosjekt Utplassering

  2. Helse- og oppvekstfag • Du kan bli: • helsefagarbeider eller ambulansearbeider • barne- og ungdomsarbeider • apotektekniker, helsesekretær eller tannhelsesekretær • hudpleier, fotterapeut eller ortopeditekniker • Du bør være: • omsorgsfull og kunne vise omsyn til menneske med ulik bakgrunn og livssituasjon • flink til å kommunisere • god til å samhandle med andre

  3. VG1 Helse- og oppvekstfag • Opplæringa i felles programfag skal medverke til å dekkje kompetansebehovet i samfunnet innanfor oppvekst-, helse- og sosialtenestene. • Helse- og oppvekstfaga skal gjere elevane skikka til å yte god service og ta medansvar for arbeidsmiljøet. • Opplæringa skal vere praksisnær og tverrfagleg og knyte teori og praksis saman.

  4. Programfag HS • Helsefremjande arbeid • Helsefremjande arbeid som programfag handlar om samanhengen mellom livsstil og fysisk- og psykisk helse. • Kommunikasjon og samhandling • Programfaget kommunikasjon og samhandling handlar om møtet mellom menneske, uavhengig av alder, språk, kultur, religion, livsførsel eller funksjonsnivå. • Yrkesutøving • Programfaget yrkesutøving handlar om korleis oppvekst-, helse- og sosialtenestene er bygde opp, eigenarten til dei ulike yrka, krava som må setjast til god yrkesutøving, og verdien av tverrfagleg samarbeid.

  5. TIP

  6. Teknikk og industriell produksjon • Du kan bli: • aluminiumskonstruktør, sveisar eller platearbeidar • verktøymakar, finmekanikar eller låsesmed • bokbindar eller grafisk trykkar • faglaborant eller operatør i kjemisk prosessindustri • industrisyar, operatør i trikotasje eller vaskerioperatør • bilskadereparatør, bilmekanikar eller billakkerar • anleggsmaskin-, landbruksmaskin- eller motormekanikar • bore- eller brønnoperatør • matros eller motormann

  7. Teknikk og industriell produksjon • Du bør være: • praktisk anlagt og ha godt handlag • sjølvstendig og nøyaktig • interessert i ny teknologi

  8. VG1 Teknikk og industriell produksjon • Opplæringa i felles programfag skal føre til ei brei, teknisk fagplattform i mange bransjar, og som gjer det muleg med meir fleksibel bruk av arbeidskraft i desse bransjane. • Felles programfag skal gi den enkelte ei praktisk, variert og teknisk grunnopplæring og ei brei plattform for vidare yrkesval.

  9. Programfag TP • Produksjon: Faget inneheld planlegging, produksjon og kvalitetssikring av arbeidsoppgåver og arbeid med maskiner, materialar og produksjonsutstyr. • Tekniske tenestar:Faget inneheld bruk av verkty, utstyr og måleinstrument. Systemforståing, tverrfaglegheit, kommunikasjon og samarbeid inngår i faget. • Dokumentasjon og kvalitet; Faget omfattar bruk av teikning, skjema, prosedyrar, standardar og digitale verkty som grunnlag for produksjon og tekniske tenestar.

  10. Elektrofag • Du kan bli: • elektrikar, elektroreparatør eller energioperatør • tavle-, signal eller heismontør • avionikar eller flymekanikar • romteknolog, data- eller produksjonselektronikar • automatikar eller FU-operatør (Fjernstyrte undervannsopersjonar) • Du bør være: • nøyaktig og kunne arbeide sikkert og systematisk • praktisk anlagt og ha godt handlag • serviceinnstilt

  11. VG1 Elektrofag • Utan elektriske og automatiserte system ville det ha vore vanskeleg å oppnå ønska kvalitet på viktige områder, som olje- og industriproduksjon, luft- og jernbanetransport og helsestell. • Opplæringa i Vg1 elektrofagskal legge vekt på oppleving, refleksjon, innsikt og bevisste valg knytta til dei elektriske systema. Sikkerheitsforståing og grunnleggande forståing for regelverk skal være sentrale element i opplæringa. • Vidare er serviceinnstilling, evne til å kommunisere med brukarar og personell leggast vekt på. Nøyaktigheit, kreativitet og løysingsorientering i utføringa av arbeidet skal også være sentrale faktorar.

  12. Programfag EL • Data- og elektronikksystemer • Programfaget data- og elektronikksystemer omfatter enkle systemer for adgangskontroll, alarm, kommunikasjon, databehandling, lyd og bilde. Integrert i programfaget er kommunikasjon, helse, miljø og sikkerhet, entreprenørskap og bruk av standarder og digitale verktøy. • Elenergisystemer • Programfaget elenergisystemer omfatter enkle systemer for lys, varme, produksjon og distribusjon av elektrisk energi. Integrert i programfaget er kommunikasjon, regelverk, helse, miljø og sikkerhet og bruk av digitale verktøy. • Automatiseringssystemer • Programfaget automatiseringssystemer omfatter enkle systemer for motorstyringer, reléstyringer, programmerbare logiske styringer og regulering. Integrert i programfaget er kommunikasjon, regelverk, helse, miljø og sikkerhet, mekanisk arbeid og bruk av digitale verktøy.

  13. Bygg og anleggsteknikk • Du kan bli: • vei- og anleggfagarbeidar eller asfaltør • banemontør eller anleggmaskinførar • malar, murar, tømrar eller rørleggar • stillasbyggjar, taktekkar eller blikkenslager • trevaresnekkar eller glassfagarbeidar • Du bør være: • praktisk anlagt og ha godt handlag • sjølvstendig og nøyaktig • innstilt på å arbeide i team med andre yrkesgrupper

  14. VG1 Bygg og anleggteknikk • Felles programfag skal fungere som ein brei inngang til bygg- og anleggsfaga og danne grunnlag for vidare val av utdanning og yrke. • Opplæringa i bygg- og anleggsteknikk skal legge eit grunnlag for samfunnet sitt behov for kompetanse innan produksjon, oppføring, ombygging og vedlikehald av bygningar og anlegg med tilhøyrande tekniske installasjonar.

  15. Programfag BA • Produksjon: Kunnskap om- og arbeid med materiala tre, betong, ulike typar metall og kjemiske stoff er sentrale delar av faget. • Verkty og maskiner, alt frå handverkty til industrimaskiner og anleggsmaskiner, er relevant innanfor faget. • Teikning og dokumentasjon:I faget er enkle teikningar og dokumentasjon av produkt som blir produsert i bygg- og anleggsbransjen sentralt, samt praktisk bruk av måleverkty.

  16. VG1 Prosjekt til fordjupning • 6 timar pr. veke • Eit programfag der elevane skal fordjupe seg i eit VG3- fag innanfor sitt eige programområde • Noko av tida blir bruka i praksisrelatert opplæring • Elevane vel i stor grad sjølv fordjupning

  17. Fellesfag VG1 yrkesfag • Norsk 2 t/v • Engelsk 3 t/v • Matematikk 3 t/v • Naturfag 2 t/v • Kroppsøving 2 t/v

  18. Surnadal vgs etter VG1 HO • VG2 Barne- og ungdomsarbeidarfag • VG2 Helsearbeidarfag • VG3 Påbygging til generell studiekompetanse

  19. Surnadal vgs etter VG1 TP • VG2 Produksjons- og industriteknikk • VG2 Automatisering • VG2 Transport og logistikk • VG3 Påbygging til generell studiekompetanse

  20. Surnadal vgs etter VG1 EL • VG2 Automatisering • VG3 Automatiseringsfaget • VG2 Industriteknologi • VG3 Påbygging til generell studiekompetanse

  21. Surnadal vgs etter VG1 BA • VG2 Byggteknikk • VG3 Påbygging til generell studiekompetanse

More Related