1 / 22

Hoofdstuk 1 Patronen op de wereldkaart: cultuurgebieden Paragraaf 12 t/m 14

Hoofdstuk 1 Patronen op de wereldkaart: cultuurgebieden Paragraaf 12 t/m 14. inhoud Cultuurgebieden (par. 12) Cultuurgebieden in verandering (par. 13) Culturen in Ghana, Tunesië en Nederland (par. 14). Cultuur: wat is dat?

wesley-mccullough
Télécharger la présentation

Hoofdstuk 1 Patronen op de wereldkaart: cultuurgebieden Paragraaf 12 t/m 14

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Hoofdstuk 1Patronen op de wereldkaart: cultuurgebiedenParagraaf 12 t/m 14

  2. inhoud • Cultuurgebieden (par. 12) • Cultuurgebieden in verandering (par. 13) • Culturen in Ghana, Tunesië en Nederland (par. 14)

  3. Cultuur: wat is dat? Waarden en normen: opvattingen en gebruiken die een groep gemeenschappelijk heeft Normen  gedragsregels (gij zult niet stelen / doden) Waarden  opvattingen over wat wenselijk is (idealen) Krijgen vorm in cultuurelementen Taj Mahal, India

  4. Cultuurelementen: materieel en immaterieel Bouwstijl Kleding Taal Manier van leven Religie

  5. Cultuurgebieden Papoea’s

  6. Orthodox

  7. a Taal b Godsdienst Twee belangrijkste cultuurelementen ‘Het voertuig van de cultuur’ Avondgebed in Noord-Ghana

  8. Religie op reis • Verspreiding vanuit • kerngebieden door: • verovering • handel • kolonisatie Islam in Noord- Ghana Bijv. Peru

  9. Peru: kathedraal op de Plaza Major gebouwd door de Spaanse kolonisten

  10. Maximón (de broer van Jezus) De Spanjaarden brachten het Christendom naar Midden-Amerika De Maya’s namen het over, maar gaven er een eigen draai aan zodat het in hun eigen cultuur past

  11. Diffusie (verspreiding) van culturen en cultuurelementen veranderen de cultuurkaartHoe werkt dat?

  12. Gevolgen van diffusie a Homogenisering door verwestersing Op weg naar wereldcultuur? b Heterogenisering vooral door migratie Transnationale gemeenschappen c Verharding van culturen Opkomst fundamentalisme

  13. http://www.youtube.com/watch?v=Q5wm_7eTRQs&feature=related • http://www.youtube.com/watch?v=w3wef_F_xvg

  14. Fundamentalisme • Zijn heel streng in de leer van hun geloof • Sharia شريعةislamitische wetgeving • Jihad جهادstrijd • Terrorisme?

  15. Terrorisme • http://www.youtube.com/watch?v=XELamUnF0EU

  16. Maar het kan ook vreedzaam… Moslim Hindoe

  17. Boekje: paragraaf 12 • Leg uit vraag: • Twee delen • Oorzaak (1) • Gevolg (2) • Leg uit met het behulp van het begrip werk dat er veel Polen in Nederland wonen • Maak paragraaf 12 verder zelfstandig

  18. Boekje: paragraaf 13 • Begrippen  zie de begrippenlijst op blz. 126 • Uitzonderingen - Homogenisering: de grenzen tussen cultuurgebieden nemen af, culturen gaan op elkaar lijken - Heterogenisering: Door migratie neemt de diversiteit toe, in één gebied zijn cultuurelementen uit allerlei culturen te vinden

  19. Boekje: paragraaf 14 • Etnische groepen: een etnische groep is een groep mensen die zich door een andere cultuur onderscheidt van andere groepen • Etnische conflict: oorlog tussen etnische groepen

  20. Boekje: paragraaf 14 • Leg uit of wij in Nederland ook etnische conflicten hebben • Door migratie van etnische groepen (oorzaak) ontstaan op kleine schaal soms etnische spanningen, maar van grote conflicten is geen sprake (gevolg)

More Related