ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 0086 “LIC. ABEL C. SALAZAR ”

1. ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 0086 • “LIC. ABEL C. SALAZAR” • ACTIVIDADES PARA DISMINUIR LOS PROBLEMAS SOCIALES • DISEÑA EL CAMBIO 2014. • CICLO ESCOLAR 2013 - 2014 • LERMA, MÉXICO; ENERO DEL 2014.

3. Diagnóstico Se presenta mucha problemática en nuestra escuela, respecto a indisciplina: Se tiene un reglamento escolar, pero no se respeta ya que los alumnos muestran indiferencia. A continuación se mencionan los problemas que mas se dan en nuestra escuela y en nuestro entorno.

5. Problemáticas • Grafiti en bancas, paredes de salones o en los baños, los destruyen o los ensucian. • Falta de valores, mucha violencia entre los alumnos. • Vendedores ambulantes, venden cosas muy caras y en algunos productos meten drogas. • Venden cosas robadas. • Asaltos afuera de las escuelas. • Amenazas. • Robo de pertenencias escolares. • Secuestros.

6. Drogas. • Vandalismo afuera de las escuelas, además se drogan afuera de las escuelas. • Peleas afuera de la escuela, debido a que dentro de la escuela te dejan notas amenazantes, debido a que son de diferente turno. • Los del turno matutino te discriminan, te ofenden, te amenazan cada que se les da la gana. • Salones sucios. • Sanitarios muy sucios. • Áreas verdes contaminadas.

7. Soluciones propuestas y algunas realizadas • Evitar que los vendedores vendan afuera de las escuelas. • Solicitar a Seguridad Publica que vigilen en la hora de entrada y salida afuera de las escuelas. • Que todos los padres de familia estén al cuidado y pendientes de sus hijos en la entrada y salida de la escuela.

8. Denunciar casos de abusos dentro de los salones y en la escuela. • Colocar cestos de basura para que depositen la basura en su lugar y dar platicas sobre concientización del cuidado de las áreas verdes de la escuela. • Sobre todo ofrecer a los estudiantes diferentes talleres para que aprendan algo nuevo, que se sientan involucrados en algo productivo, tales como futbol, ajedrez, banda de marcha, concursos de disfraces.

9. Respecto a la higiene de los baños, se debería solicitar a Dirección que los conserjes mantengan siempre limpios los baños. • Integrar a los jóvenes en actividades, ya que la convivencia es el principio de una buena armonía.

10. Resultados obtenidos Con las actividades realizadas se pudo notar que los alumnos cuando están integrados en alguna actividad la conducta es diferente, ya que no permanecen de lleno en el ocio y se sientes útiles en alguna actividad, anteriormente les llamaba la atención solo relacionarse con los vándalos que se encontraban en las afueras de la escuela.

11. Nombres de los integrantes: Brandon Manuel Olivares morales, 1er. Grado Grupo “D”. Dafne Romero Aguirre 3er. Grado Grupo “C”. Karen Araceli Martínez Galicia, 3er. Grado Grupo “B”. Noelia Esmeralda Francisco Sixto, 1er. Grado Grupo “B”. Daniela Ambriz Beltrán, 2do. Grado Grupo “C”. Kimberly Jocelyn Rivera Mejia, 2do. Grado Grupo “B”. Coordinador: Suárez Jaimes Arnulfo ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 0086 “LIC. ABEL C. SALAZAR” DISEÑA EL CAMBIO 2014.