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学习网站地址： 172.16.0.1/ai/ 学习方法指导：本节课的学习内容都在学习网站中，请同学们通过网站左边栏目里的目录选择相应的内容，浏览网站时请按照从上到下的次序。

学习网站地址： http://172.16.0.1/ai/ 学习方法指导：本节课的学习内容都在学习网站中，请同学们通过网站左边栏目里的目录选择相应的内容，浏览网站时请按照从上到下的次序。 在学习的过程中，需要同学们完成一份学习备忘录，请同学们根据这份备忘录来开展自己的学习，并记录下你在本节课的学习情况。. 初识人工智能. 江苏省无锡市第一中学 任 健. 比尔 · 盖茨 曾经说过 “ 如果再年轻 30 岁，绝对要做 PR 而不是 PC 。 ” 智能机器人将会越来越多地出现在我们生活中。. 2050 年人类会和机器人结婚.

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学习网站地址： 172.16.0.1/ai/ 学习方法指导：本节课的学习内容都在学习网站中，请同学们通过网站左边栏目里的目录选择相应的内容，浏览网站时请按照从上到下的次序。

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Presentation Transcript

  1. 学习网站地址：http://172.16.0.1/ai/ 学习方法指导：本节课的学习内容都在学习网站中，请同学们通过网站左边栏目里的目录选择相应的内容，浏览网站时请按照从上到下的次序。 在学习的过程中，需要同学们完成一份学习备忘录，请同学们根据这份备忘录来开展自己的学习，并记录下你在本节课的学习情况。

  2. 初识人工智能 江苏省无锡市第一中学 任 健

  3. 比尔·盖茨曾经说过“如果再年轻30岁，绝对要做PR而不是PC。”智能机器人将会越来越多地出现在我们生活中。比尔·盖茨曾经说过“如果再年轻30岁，绝对要做PR而不是PC。”智能机器人将会越来越多地出现在我们生活中。 2050年人类会和机器人结婚

  4. 浏览《人工智能传奇》，思考并回答下列问题：浏览《人工智能传奇》，思考并回答下列问题： 1、什么是人工智能？ 2、“人工智能之父”是谁？ 3、人工智能学科在什么时候正式诞生的？ 4、人工智能研究目标是什么？

  5. 学习活动 假设有位同学要制作一份有关人工智能的电脑小报，书上正好有一段合适的文字内容，我们可以用什么方法把书上的文字转到电脑里呢？

  6. 模式识别 1、请同学上台来尝试语音识别，和老师比比语音识别的成功率，了解语音识别的特点； 2、老师现场对着书拍摄一张数码照片，请同学们到“开始-程序”里打开“尚书七号”OCR识别软件，并尝试将照片里的文字内容识别出来。

  7. 手写识别

  8. 光学条码识别技术(OBR)

  9. 指纹加密型闪存盘 指纹识别技术

  10. 模式识别相当于人用眼睛看、耳朵听，它是计算机感知外界环境的手段和工具，计算机通过模式识别就能看、能听了。模式识别相当于人用眼睛看、耳朵听，它是计算机感知外界环境的手段和工具，计算机通过模式识别就能看、能听了。

  11. 知道世界棋王卡斯帕罗夫和“深蓝”（Deep Blue）的故事吗？

  12. 人机对弈—和计算机下棋 和计算机下“欢乐五子棋”，尝试人机对弈，观察它下棋的套路，你能在20回合内战胜它吗？

  13. 　 计算机下棋的原理是：计算机程序事先收藏了大量经典棋局,并存放在它的数据库里。根据棋手的走法，它只要从数据库里进行一遍搜索，找出最优的走法。

  14. 人与计算机的比较： 运算速度快，算法优，体力好 没有全局观，缺乏判断力，应变能力差 思考速度慢，易受意志，心态，情绪、体力的影响 有全局观，判断力强，凭直觉和经验，有创造性

  15. 自然语言理解--聊天机器人 乔治(george):网聊经验9年多，会40种语言，和全球大约200万人聊过天。2005年获勒布纳奖 艾丽斯(Alice) 2000,2001,2004三次获勒布纳奖

  16. 在谈话过程中，验证机器人的智能性，你能否发现对方谈话的破绽？把你们的精彩对话挑两句写下来。在谈话过程中，验证机器人的智能性，你能否发现对方谈话的破绽？把你们的精彩对话挑两句写下来。

  17. 问题思考 假如现在有一门《人工智能》的选修课，你有没有兴趣去选它，你最想研究它的哪一方面？

  18. 学习小结 ？

  19. 第六届人工智能国际会议向全世界提出的口号：“坚持而不懈的努力必将导致成功”第六届人工智能国际会议向全世界提出的口号：“坚持而不懈的努力必将导致成功”

  20. 谢谢！

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