Verksamhetsförlagd tid, VFT vid Lärarutbildningen läsåret 06/07

1. Verksamhetsförlagd tid,VFT vid Lärarutbildningenläsåret 06/07 VFT 06/07

2. Kultur, språk och medier Individ och samhälle Skolutveck-ling och ledarskap Lek, fritid och hälsa Natur, miljö och samhälle Kunskapsfält VFT 06/07

3. Natur, miljö och samhälle Huvudämnen • Matematik och lärande • Naturvetenskap och lärande • Geografi, miljö och lärande VFT 06/07

4. Lärarexamen Termin 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Inriktning mot förskola, fritidshem, grundskolans tidigare skolår Int 20 p Huvudämne60 p Sidoämne40 p H-ämne20 p 140 p Verksamhetsförlagd tid (Vft) Vft Inriktning mot grundskolans senare skolår, gymnasieskola/vuxenutbildning 180-220 p Int 20 p Huvudämne80 p Sidoämne60 p H-ämne20 p Verksamhetsförlagd tid (Vft) Vft Inriktning mot grundskolans senare skolår, gymnasieskola/vuxenutbildning 60 p Verksamhetsförlagd tid (Vft) Vft totalt 25 p av utbildningen. Vft 60 p-utbildning = 21 p VFT 06/07

5. Verksamhetsförlagdtid (VFT) Organisation • 14 partnerområden • ca 1200 studenter per år • 4-7 mentorer från Lut / område • arbetslag (handledare) på skola /förskola • samordnare på skola /förskola VFT 06/07

6. Det finns 14 partnerområden VFT 06/07

7. Fortsättning: Det finns 14 partnerområden VFT 06/07

8. Partnerområde? • förskola • förskoleklass • fritidshem • grundskola • gymnasium • vuxenutbildning VFT 06/07

9. Placering av studenter • Gruppvis • Knyts till ett eller flera arbetslag • Stannar på samma ställe under hela utbildningen VFT 06/07

10. När bestämmer studenten vilken åldersgrupp av barn/elever utbildningen ska inriktas mot? • Preliminärt val vid ansökan • Bekräftas på registreringsblanketten • Vissa ändringar kan ske senast mitt i termin 2: byte av studiespår eller utökning (max. ett byte under utbildningen) VFT 06/07

11. Syftet är att studenten på så vis skaffar sig en djupare inblick i vad läraryrket innebär VFT 06/07

12. Vidgade erfarenheter Under terminerna 2, 3 och 4 har studenterna möjlighet att följa med en annan student till ett annat partnerområde och vice versa. VFT 06/07

13. Vad gör en mentor? • Besöker regelbundet partnerområdet för att föra en kontinuerlig dialog med personal och studenter • Samarbetar med samordnare och arbetslag inom området • Möter studenterna vid bland annat mentorsträffar och besök på skolan/ förskolan • Examinerar studenterna VFT 06/07

14. Under den tid en student läser kurser i sidoämnen/huvudämnen utan VFT, måste VFT-platsen utnyttjas av andra studenter som handhas av samma mentor. VFT 06/07

15. Vad ska studenten göra under verksamhetsförlagd tid? • Följa all typ av arbete som pågår • Vara till nytta • Ansvara tillsammans med personal för innehållet i dagarna. Högskolan ger inte uppgifter. • Reflektera över och dokumentera sina erfarenheter. Loggbok. Gärna diskutera dessa reflektioner tillsammans med arbetslagen. VFT 06/07

16. Studenterna ska också ... • låta arbetslagen ta del av kursplanerna för de kurser de läser vid lärarutbildningen • arbeta med mål för sin VFT samt diskutera dessa med arbetslagen. Målen bygger på examensförordningen och finns i skriften ”På väg mot läraryrket”. Utvärdering av målen sker vid terminsslut tillsammans med mentorn. VFT 06/07

17. Examination av VFT • Bedömning sker vid slutet av varje termin. • Tvågradig betygsskala under de tre första terminerna, tregradig under de två sista (U,G,VG). • För godkännande på kurs krävs godkänd VFT. • Omdöme ges av skolorna (lärare/ arbetslag) på omdömesblankett • Bedömning av studenten sker vid samtal mellan representant för verksamheten och mentorn • Betyg sätts därefter av mentorn. Även andra examinationsuppgifter ingår i betyget. VFT 06/07

18. VFT ht 06, termin 1 (3 poäng) • V. 40 Centrala fältdagar hela veckan(För alla i mentorsområdet: Information om mentors-området/kommunen/stadsdelen, skolor /förskolor, arbetslag …) • V. 49 Sammanhängande vft på din vft-plats • Central fältdag 12 januari -07 • Under terminen ska du dessutom med arbetslaget boka in enskilda fältdagar, två under den första 10p-kursen och två under den andra. • Mentorsträffar: 26/9, 16/11, 18/12 VFT 06/07

19. VFT ht 06, termin 3 (5 poäng) • Sammanhängande VFT: V. 42-43 + 47-48 • Enskilda fältdagar att boka in med arbetslaget: två dagar under ht-kurs 1 och två dagar under ht-kurs 2. • Central fältdag 14 november(För alla studenter i mentorsområdet: Information om skolfrågor av olika slag. Planeras i samråd med studenterna. Olika innehåll för varje P-område/ mentorsområde.) • Mentorsträffar: 19/9, 2/11, 14/12 VFT 06/07

20. VFT ht 06, termin 5 (7 poäng)Studenter med huvudämne engelska och tyska • Sammanhängande VFT: V. 40-42, 47-49 • Enskilda fältdagar att boka in med arbetslaget: tre dagar under ht-kurs 1, två dagar under ht-kurs 2 • Centrala fältdagar: Läggs in under sammanhängande perioder vid behov. • Mentorsträffar: Bestäms av resp. mentor VFT 06/07

21. VFT ht 06, termin 7/9 (5 p, varav 4 p bedöms av mentorn och 1 p ingår i examensarbetet) • Sammanhängande VFT: V. 38-41 • Mentorsträffar: 7/9, 6/11 VFT 06/07

22. VFT vt 07, termin 2 (5 poäng) • Central fältdag 21 mars (För alla i mentors-området: Information om skolfrågor m m) • Sammanhängande VFT: V. 6-7 + v. 19-20. • Under terminen ska du dessutom med arbetslaget boka in enskilda fältdagar, två under den första 10p-kursen och två under den andra. • Mentorsträffar: 1/2, 17/4, 28/5 . VFT 06/07

23. VFT vt 07, termin 4 (7 poäng) • Sammanhängande vft: v. 9-11 samt v. 16-18 • Under terminen ska du med arbetslaget boka in enskilda fältdagar, tre under den första 10p-kursen och två under den andra. • Centrala fältdagar: Läggs in under sammanhängande perioder vid behov. • Mentorsträffar: 30/1, 27/3, 21/5 VFT 06/07

24. www.mah.se/lut/vft Här hittar du Dokument och Faktablad och kanske svar på alla dina frågor!(regler för placering, särskilda skäl vid vft-placering, resebidrag, vikariat, försäkringar, examination m m) lisbeth.ringdahl@lut.mah.se VFT 06/07