1 / 9

”Den gode elev”

”Den gode elev”. Kvalifikationer er defineret som den enkelte persons faglige, sociale og personlige færdigheder og kunnen Kompetencer betegner personens muligheder, motivation, vilje og evne til at anvende sine færdigheder inden for skolens rammer i praksis. Fra elev til studerende.

yoshe
Télécharger la présentation

”Den gode elev”

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ”Den gode elev” • Kvalifikationer er defineret som den enkelte persons faglige, sociale og personlige færdighederog kunnen • Kompetencer betegner personens muligheder, motivation, vilje og evne til at anvende sine færdigheder inden for skolens rammer i praksis

  2. Fra elev til studerende Få styr på din arbejdstid - så du kan nyde din fritid Om at få mere ud af timerne Om at planlægge din tid Om at organisere din lektielæsning Om at bruge læringsstrategier Om at motivere dig selv

  3. Hvorfor studieteknik? • Når man begynder på en gymnasial uddannelse, synes man ofte, at man ikke kan nå det hele. • Man får en masse nye klassekammerater, som man skal lære at kende

  4. Planlægning • Der er flere undervisningstimer, der gennemgås mere stof pr. time, og det forventes, at du selv skaffer dig informationer. • Der skal også bruges megen tid og energi på hjemmearbejdet, så hvis du vil nå det hele, bliver du nødt til både at planlægge din tid og at få nogle gode arbejdsvaner.

  5. Faglige problemer • Selv om fagene i gymnasiet og på hf hedder det samme som i folkeskolen, er indholdet nu noget andet. I dansk skal du nu analysere og fortolke, i sprogfagene stilles der krav om grammatisk korrekthed, og i matematik lægges der vægt på din evne til at tænke abstrakt. Dette bevirker, at mange elever får faglige overgangs-problemer

  6. Ikke nok at læse • Det er ikke nok at læse en lektie igennem. Det er vigtigt at arbejde med stoffet, så du forstår det, kan forklare det, kan bruge det og kan argumentere ud fra det. Du skal lære, at du ikke skal læse på samme måde til alle fag. Du skal bruge forskellige læsestrategier til fx dansk og matematik.

  7. Du vælger • - om du går i biografen eller laver lektier • - om du vil løbe på rulleskøjter eller lave dansk stil • - hvilket udbytte du vil have af din uddannelse • Og husk, hvis det går dårligt til eksamen, så er det måske, fordi du for ofte har valgt lektierne fra.

  8. Motivation • Mange elever mister motivationen, hvis de finder et fag vanskeligt eller kedeligt. Det er vigtigt, at du "overvinder" dig selv og arbejder med faget ved at diskutere de vanskelige områder med din lærer og dine kammerater, så kommer interessen og din motivation igen.

  9. Studieteknik handler om • - at få mere udbytte af undervisningen • - at bruge notatteknik • - at planlægge din samlede tid • - at organisere din studieaktivitet • - at bruge læsestrategier • - at udvikle dig selv sammen med andre

More Related