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A.A. 2007 / 2008

A.A. 2007 / 2008 Corso di laurea in Scienze e tecnologie ambientali per il territorio e il sistema produttivo Laurea di primo livello in Scienze e tecnologie per l'ambiente e la natura.

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Presentation Transcript

  1. A.A. 2007 / 2008 Corso di laurea in Scienze e tecnologie ambientali per il territorio e il sistema produttivo Laurea di primo livello in Scienze e tecnologie per l'ambiente e la natura Gestione e conservazione delle risorse naturaliProgramma del corso nel secondo semestre (3 CFU)secondo semestre : da marzo a giugno 2008

  2. ecologia.alturl.com • Giovanni Giavelli • Dip. Scienze Ambientali • Tel. 905614 • Email giovanni.giavelli@unipr.it • 12 incontri i mercoiledì fino a giugno, dalle 11.40 alle 13.10

  3. A.A. 2007 / 2008 RISORSE NATURALI • rapporti tra ecologia ed economia:modelli di crescita economicaconservazione e sviluppo sostenibileecoturismo • parchi, riserve, oasi e altre aree protette:la realtà italiana e le prospettivelegge quadro sulle aree protette e altri riferimenti normativimetodologie di pianificazione e gestionali • la risorsa "acqua" • Introduzione all'Ecologia del Paesaggio

  4. AMBIENTI ANTROPIZZATI • agenti perturbanti e pressione antropica:preservazione dal degradotutela della biodiversitàmonitoraggio ambientale • agroecosistemi:uso dei suoli e produzione agricolapesticidi, lotta ai parassiti, intercropping, ogmproblemi e prospettiveagricoltura biologica e biodinamica • territori urbanizzati:"ecologia" della cittàinquinamento urbano (chimico, termico, acustico)problematiche legati ai trasporti di persone e benila risorsa "tempo libero”città e sicurezza ambientale

  5. RISORSE ENERGETICHE • fonti rinnovabili e non rinnovabili:tipologie a confrontotecnologie innovativeenergia e rischio ambientale

  6. Introduzione - imparare ad apprendere • Capitolo 5 - Conservazione della natura • Capitolo 6 - Biodiversità • Capitolo 11 - Fonti energetiche tradizionali • Capitolo 12 - Fonti energetiche rinnovabili • Capitolo 14 - Urbanizzazione e città sostenibili • Capitolo 15 - Che cosa fare, allora?

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