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MODULO I, El entorno

MODULO I, El entorno. Emilio Zevallos V. Taller Regional a Agentes de Desarrollo Local Formación de capacitadores en políticas e instrumentos para la promoción del empleo local, emprendedurismo y desarrollo de PYMES. ¿Qué interesa conocer del entorno?. Nuestros indicadores Económicos

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  1. MODULO I, El entorno Emilio Zevallos V. Taller Regional a Agentes de Desarrollo Local Formación de capacitadores en políticas e instrumentos para la promoción del empleo local, emprendedurismo y desarrollo de PYMES

  2. ¿Qué interesa conocer del entorno? • Nuestros indicadores • Económicos • Sociales • Otros • Nuestro desarrollo político e institucional

  3. El contexto Latinoamericano • El mundo tiene 6,300 millones de habitantes • América Latina tiene 541 millones (menos del 9%) • El promedio mundial de la esperanza de vida al nacer en el 2007 era de 67.5 años, en 1997 era de 66.7 años • El de América Latina fue en 2007 de 73.4 años, en 1997 era de 69.5 años • La tasa de alfabetismo mundial adulto fue en 2007 de 83.9% para los mayores de 15 años, en 1997 era del 78% • La tasa de América Latina en 2007 fue de 91.2%, mientras que en 1997 en los países en desarrollo fue del 87.2% • Entre 1997 y el 2003 el PIB per-cápita real del mundo creció en 29.9% • Entre 1997 y 2003 el PIB per cápita real de A.L. creció solo 12.2% Fuente: UNDP, Human Development Report 2009, 2005 y 1999

  4. Centroamérica

  5. Centroamérica en lo económico

  6. Centroamérica 2010: casi 50 millones de habitantes (incluyendo RD) Fuente: CEPAL

  7. Población trabajadora Población de 12 años y más por condición de actividad 2008 en Centroamérica y República Dominicana Fuente: OIT (2010). Panorama Laboral en América Latina. Pag.63

  8. Crecimiento de América Central 2000-09 (en porcentaje) * Estimado Fuente: CEPAL (2009)

  9. PIB per cápita Centroamérica 2008(en US dólares) Fuente: CEPAL, BCIE

  10. Salario mínimo real 2008 (Año 2000=100) Fuente: CEPAL

  11. Tasa de desempleo 2008 (en %) Fuente: CEPAL

  12. Centroamérica en lo social

  13. Pobreza Centroamérica 2008* (por NBI, en %) *Diferentes años entre 2006-2008 Fuente: CEPAL

  14. Indicadores sociales 2000-2005 / 2005 - 2010 Esperanza de vida: 200-2005 / mortalidad infantil: 2005-2010 Fuente: CEPAL

  15. El 10% mas rico frente al 10% mas pobre Fuente: CEPAL

  16. Centroamérica en competitividad

  17. Competitividad en Centroamérica 2009 competitividad creciente Fuente: World Economic Forum, 2009-2010

  18. Centroamérica 2006: exportaciones (como % del PIB) Fuente: Elaboración propia basada en información del World Bank (2008). World Development Report

  19. Innovación en Centroamérica, 2009 Fuente: World Economic Forum (www.weforum.org) • Centroamérica tiene distintos niveles de desarrollo relativo • El World Economic Forum plantea tres etapas, asociadas a los procesos de desarrollo económico : • Requerimientos básicos • Activadores de la eficiencia • Factores de innovación y sofisticación • Honduras y Nicaragua están en la etapa 1 • El Salvador y Guatemala en tránsito de la etapa 1 a la 2 • Costa Rica y Panamá se encuentran en la etapa 2

  20. Centroamérica en lo institucional

  21. Índice de percepción de la corrupción 2009(Escala de 1 a 10, 1 muy corrupto, 10 no corrupto) 180 países Fuente: Transparency International (2009)

  22. Evaluación de la independencia del poder judicial 2007 (Escala de 1 a 10, 1 muy malo, 10 muy bueno) En el paréntesis está el puesto de entre 141 países en estructura legal y derechos de propiedad Fuente: Freedom in the World (2008)

  23. Evaluación del grado de respeto a los contratos 2007 (Escala de 1 a 10, 1 muy malo, 10 muy bueno) En el paréntesis está el puesto de entre 141 países en estructura legal y derechos de propiedad Fuente: Freedom in the World (2008)

  24. Empresarialismo en Centroamérica

  25. Ranking de la actividad emprendedora 2007 Fuente: Elaboración propia con base en Amorós , J. y otros (2008). GEM Reporte Nacional de Chile 2007

  26. El emprendedor, características Fuente: Obando , Rojas, Zevallos (2008). Características de los Microempresarios y sus necesidades de formación en Centroamérica y República Dominicana. OIT AECID • A diferencia de lo que se cree, el % más grande es mayor de 40 años. • En emprendimientos básicos, la mujer juega un rol importante; no en los más sofisticados. En general, 25% de los emprendedores son mujeres • Reconociendo que existe el emprendimiento por oportunidad y por necesidad: • Ser independiente es la razón mas importante del emprendedor, seguida de complementar el ingreso familiar • La mayor parte era antes asalariado y lo dejo La contribución del emprendimiento al crecimiento económico depende en mucho del nivel de desarrollo de los países La mayor parte de los emprendimientos lo es por necesidad más que por oportunidad

  27. Las mipymes en Centroamérica (%) Aporte de las empresas… • Hay varios criterios para definirla (empleo, ventas, activos, etc.) ,pero el mas común es empleo • Los rangos van: • Micro hasta 5 • pequeña desde 5 hasta 50 • Mediana: desde 50 hasta 100 • Se calculan alrededor de 2 millones de empresas con algún grado de formalidad en C.A. • 1.9 millones serían microempresas • Menos de 100 mil son PyMEs • El promedio de trabajadores por empresa se estima inferior a 3 • En los países donde existe información, menos del 5% de las PyMEs exporta Fuente: Zevallos (2007). Restricciones del Entorno a la Competitividad Empresarial en A.L. y actualización

  28. Las mipymes en Centroamérica (%) • Existe una gran concentración de la actividad económica en el comercio y los servicios • Actividades con mayor facilidad de entrada (y salida) • Bajos niveles educativos y por tanto, actividades de baja complejidad de instalación • Limitadas posibilidades de crecimiento y reducidos márgenes de ganancia • Baja productividad y con escaso valor agregado Fuente: Zevallos (2007). Restricciones del Entorno a la Competitividad Empresarial en A.L. y actualización

  29. Información disponible • Podemos tener una “primera mirada” de la realidad que queremos analizar • Nos facilita entender nuestras “semejanzas” y nuestras “diferencias” • ¿Que hacemos cuando no contamos con esa información de carácter macro? • El juicio experto / hablar con los que saben / las percepciones informadas

  30. Actividad: condiciones del entorno a nivel territorial • Se solicita que se formen en grupos (4-5 máximo), mejor si es por país / territorio • Se solicita al grupo que haga una descripción de su territorio en términos de: • Características económicas y vocación productiva • Aspectos sociales • Desarrollo político institucional • Estructura empresarial territorial (¿qué tipo de empresa es preponderante, en que sector, porque?)

  31. Actividad: condiciones del entorno a nivel territorial • Cada grupo se reúne en diferentes partes de la sala y usan el papelógrafo para presentar cada uno de estos aspectos. • Museo viviente: al finalizar, pegan sus hojas en la pared y el resto de grupos pasará a escuchar su explicación acerca de su territorio

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