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Gramática : The verb ir (I)

Gramática : The verb ir (I). To say where you and others are going, use the verb ir . The verb ir is irregular. You can also use ir to talk about what you and others are going to do. Gramática : ir + a + [ place ] . The preposition a means to .

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Gramática : The verb ir (I)

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Presentation Transcript

  1. Gramática: The verb ir(I) To say where you and others are going, use the verb ir. The verb ir is irregular. You can also use ir to talk about what you and others are going to do.

  2. Gramática: ir + a + [place] The preposition a means to. Use the construction ir + a + [place] to talk about where you and others are going. Vamos a la universidad. Vas a la cafetería.

  3. Gramática: The preposition a a + el = al de + el = del When you use the preposition a with el, it contracts to al. A similar contraction occurs with de and el: del. Note: a and de only contract with the definite article el; they do not contract with the subject pronoun él. A élle gustan los sándwichesdel café Caracol. Vaal café todos los días.

  4. ¿Lógico o no? Read each sentence and complete it with the correct form of ir. Then decide if each statement is logical (lógico) or illogical (ilógico); change the illogical statements to make them logical. 1. A mis amigos y a mínosgustabailar; poreso _______ a la biblioteca. 2. El profesor Portillo _______ a comer en el centro de computación. 3. ¿Porqué _______ (tú) al gimnasio? Séque (I know that) no tegustapracticardeportes. 4. Yo _______ a vender mi carroporquenecesitodinero.

  5. ¿Adónde van? Read the descriptions of what these people have to do on campus today. Then create logical statements about where they are going. 1. Rodrigo y Manuel tienenqueestudiar. 2. Necesitasimprimirunacomposición. 3. Arturo debehablar con sucompañero de cuarto. 4. Tengoqueasistir a unaclase de tenis. 5. Mi amiga y yotenemosquecomprarunoslibros. 6. Ustednecesitacomprarunossándwiches.

  6. El fin de semana del profesor…

  7. Viernes

  8. Va a la biblioteca

  9. Sábado

  10. Domingo

  11. ¿Y ustedes a dóndevan…? • Los lunespor la mañana . • Los martespor la tarde • Los miércolesdespués de clase. • Los jueves al final del día. • Los viernespor la noche. • Los fines de semana.

  12. Gramática: ir + a + [infinitive] Use the construction ir + a + [infinitive] to talk about what you and others are going to do. Voy a bailar. Van a estudiarmedicina.

  13. Andrés va a perder la cabezaporamor Voy a perder la cabeza por tu amor

  14. IR A + INFINITIVO LOS MARTES POR LA TARDE, ME GUSTA HACER EJERCICIO. POR ESO YO HOY VOY ASALIR DE CLASE Y VOY A IR AL GIMNASIO.

  15. IR A + INFINITIVO EN EL GIMNASIO VOY A CORRER MIENTRAS MIS AMIGOS VAN A NADAR.

  16. IR A + INFINITIVO ¿Y TU? ¿QUÉ VAS A HACER DESPUÉS DE CLASE? ¿A DÓNDE VAS A IR? ¿A QUÉ HORA VAS A HACERLO? ¿Y CON QUIÉN? ¿QUÉ VAS A HACER EL JUEVES? ¿A DÓNDE VAS A IR? ¿A QUÉ HORA VAS A HACERLO? ¿Y CON QUIÉN?

  17. ¿Qué van a hacer ellos?

  18. Mañana él va a escuchar música en el colegio.

  19. Esta noche ellos…

  20. La semana entrante (next week) ellos…

  21. Pasado mañana (the day after tomorrow) ellos….

  22. Mañana por la noche ellos…

  23. Dentro de poco (soon) ella…

  24. En el invierno ellos…

  25. El próximo verano (next summer) ellos…

  26. El próximo mes ellos…

  27. En dos meses (in two months) él…

  28. ¿Qué van a hacer? Say what these people are going to do today. Eva y Paola Juan y yo usted Felipe yo ustedes tú

  29. Ejercicio de comprensión • Ejercicio 17 de la página 177

  30. EL VERBO IR ES IRREGULAR: ¿QUÉ OTROS VERBOS IRREGULARES HAY EN ESPAÑOL?

  31. Gramática: Stem-changing verbs in the present indicative (I) Stem-changing verbs do not follow the pattern of regular verbs. When a stem-changing verb is conjugated, the stressed vowel of the stem changes.

  32. Gramática: Stem-changing verbs in the present indicative (II)

  33. Gramática: Stem-changing verbs in the present indicative (III) Stem-changing verbs are often referred to as “boot verbs.” In this chart, the boxes shaded in pink highlight the forms of cerrar that have a stem change. Note the boot-like shape.

  34. La tristehistoria de Moe: UNA HISTORIA CON MUCHAS IRREGULARIDADES

  35. Moe cierrasu bar a la media noche ¿Porqué tan solo?

  36. Moe no suelebeber solo (alone), perohoyva a tomarparaolvidar(forget)

  37. Moe necesitadescansar (rest), pero no puedeporquetodo el tiemporecuerdasusdíasfelices con Marge. Y no duermeporquepiensaen ella

  38. Moe llama a Margemuchasvecesy no entiendeporqué no contestasusllamadas

  39. Moe no entiendeporqué Marge nopiensa en él

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