1 / 13

Luonnontieteiden koulutusala

Luonnontieteiden koulutusala. ammattikorkeakouluja 21 koulutusohjelmia (1 perustutkinnossa, 1 ylemmässä) * suomenkielinen (21): Tietojenkäsittelyn ko * englanninkielinen (5): DP in Business Information Technology * ruotsinkielinen (1): UP i databehandlingen

ziven
Télécharger la présentation

Luonnontieteiden koulutusala

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Luonnontieteiden koulutusala • ammattikorkeakouluja 21 • koulutusohjelmia (1 perustutkinnossa, 1 ylemmässä) * suomenkielinen (21): Tietojenkäsittelyn ko * englanninkielinen (5): DP in Business Information Technology * ruotsinkielinen (1): UP i databehandlingen * ylempi amk (3): Tietojärjestelmäosaamisen ko • opiskelijoita 7672 ( nuoria 6166, aikuisia 1506) (v 2004) • aloituspaikkoja 1836 (v 2004) • valmistuneita 1104 (v 2004) ECTS-seminaari 11.10.2005 Terttu Honkasaari, Helia

  2. Luonnontieteet, ydinosaamisen määritystyöMiten kehittämisryhmä on edennyt: • Keskustelu: Mitä työelämä tarvitsee? Millaisia ammattikuvia alalla tulevaisuudessa? • Tiedon keruu: Mitä osaamista amk:issa tuotamme? • Keskustelu: Miten jäsentää alamme tuottamaa osaamista? Mikä pitää olla alan 1. syklin tuottamaa ydinosaamista? Entä 2. syklin ydinosaamista? ECTS-seminaari 11.10.2005 Terttu Honkasaari, Helia

  3. ICT:n sovellusalueet Yritystalous ja –hallinto, yritysviestintä Julkinen hallinto, sähköinen asiointi Viihde ja ajanviete, pelit, media Terveys ja hyvinvointi Opetus ja oppiminen Tietoliikenne Konetekniikka Biotekniikka Ympäristötekniikka ICT-osaaminen 2003 - yhteenveto ICT-erikoisosaaminen -tietoturva -ohjelmistotuotanto -tiedonvarastointi -digitaalinen media -pelit -sähköinen asiointi -tietoverkot -eOppiminen -hvinvointiteknologia -x-teknologia Tuoteosaaminen -innovaatiojärjestelmän ymmärtäminen -T&K-osaaminen -laatuosaaminen -tuotekehitysmenetelmien osaaminen -tuotteistamisosaaminen -lokalisointiosaaminen -standardointiosaaminen -teknologian monitorointi- ja siirto-osaaminen Strategiaosaaminen -johtamiseen liittyvä osaaminen -strategisen suunnittelun hallinta -digitaalitalouden arvoketjujen hallinta -verkostoitumisosaaminen -laatuosaaminen -muutoksen hallintataidot -tiedon ja osaamisen johtamisen taidot -kyky hahmottaa kokonaisuuksia -kyky keskittyä olennaiseen -tulevaisuuden ennakointivalmiudet, visiointikyky (vähintään yksi erikoistumisalue) • ICT-perusosaaminen • -perusohjelmointitaito • ohjelmiston kehittämismallien, -menetelmien osaaminen • -käyttöliittymät -sähköinen dokumentti • - tietokannat, tietovarastointi -tietoverkot • -mobiilitekniikka - tietämystekniikka • -Internet-tekniikka - tietoturva • -sovellusintegraatio-osaaminen -komponentti- • osaaminen Liiketoimintaosaaminen Toimialaosaaminen -liiketoimintaprosessien kokonaishallinta -alakohtainen teknologiaosaaminen -markkinointi- ja jakelutieosaaminen -markkinoiden tuntemus -rahoitusosaaminen sopimuksiin liittyvä juridinen osaaminen -yrittäjyysosaaminen Asiakasosaaminen -asiakaspalvelutaidot -asiakkaiden tarpeiden määritystaidot -ohjelmiston käyttäjiin liittyvä psykologinen osaaminen -ohjelmistojen käyttöalueiden ymmärtäminen -yksinkertaistamisen osaaminen -asiakkaan tilaaman ratkaisun toteuttamistaidot -käyttäjäergonomian ymmärtäminen -palvelujen profilointitaidot • Yleisvalmiudet • kommunikointitaidot • -neuvottelutaito, raportointitaito, • esiintymistaidot, konsultointitaidot • -koulutus- ja neuvontataidot • visualisointitaito • -kielitaito • -kulttuuriosaaminen • -sosiaaliset taidot -luovuus -innovointi- taidot -rohkeus • -muutosvalmiudet • -sopeutumisvalmiudet • muutoskestävyys • -joustavuus -oppimisvalmiudet -tiimityötaidot -projektinjohtotaidot -suunnittelutaidot Terttu Honkasaari 26.10.2003 ECTS-seminaari 11.10.2005 Terttu Honkasaari, Helia

  4. ECTS-seminaari 11.10.2005 Terttu Honkasaari, Helia

  5. Luonnontieteiden koulutusalaRakenne ICT-alan 1.syklin tutkinto -ydinosaaminen -ydinosaamista tukeva osaaminen -yhteistoiminta- ja viestintätaidot -erikoistuminen -työelämään siirrettävyys ICT-alan 2.syklin tutkinto -ydinosaaminen -ydinosaamista tukeva osaaminen -yhteistoiminta- ja viestintätaidot -erikoistuminen -työelämään siirrettävyys ICT-alan työkokemus vähintään 3 v ECTS-seminaari 11.10.2005 Terttu Honkasaari, Helia

  6. Luonnontieteiden koulutusalaOsaamisluokitus (Tuning/ Business) MIN • Ydinosaamisen kehittäminen 60 - op • Ydinosaamista tukevan osaamisen kehittäminen 30 - op • Yhteistoiminta- ja viestintätaidot 20 - op • Erikoistuminen 30 - op • Työelämään siirrettävyys 45 - op • Yhteensä 210 op AMK-kohtaiseen suuntaamiseen: 25 op ECTS-seminaari 11.10.2005 Terttu Honkasaari, Helia

  7. Luonnontieteiden koulutusalaOsaamisluokitus (Tuning/ Business) MIN • Ydinosaamisen kehittäminen 15 - op • Ydinosaamista tukevan osaamisen kehittäminen 0 - op • Yhteistoiminta- ja viestintätaidot 10 - op • Erikoistuminen 0 - op • Työelämään siirrettävyys (Kehittämistehtävä) 30 p • Yhteensä 90 op AMK-kohtaiseen suuntaamiseen: 35 op ECTS-seminaari 11.10.2005 Terttu Honkasaari, Helia

  8. Luonnontieteiden koulutusala1. syklin tutkinto, ydinvalmiudet Tutkinnon suorittanut opiskelija • osoittaa ict-alan käsitteiden perusteiden ja taustojen tuntemusta, • osaa ilmaista perustietämystään johdonmukaisella tavalla, • osaa sijoittaa uuden tiedon paikalleen osaamisalueen kokonaisuudessa ja tulkita sitä, • osoittaa ict-alan yleisrakenteen ja sen osa-alueiden yhteyksien ymmärrystä, • osoittaa ict-alan tärkeiden menetelmien ymmärrystä, • osaa käyttää työtehtävissä oikein oman alansa menetelmiä ja tekniikoita, sekä • ymmärtää osaamisalueensa laadukkaan kehittämistyön merkityksen. ECTS-seminaari 11.10.2005 Terttu Honkasaari, Helia

  9. Luonnontieteiden koulutusala2. syklin tutkinto, ydinvalmiudet 2. syklin tutkinnon opiskelija • hallitsee ict-alan jonkin osa-alueen hyvin, mikä merkitsee käytännön perehtyneisyyttä tämän osa-alueen uusimpiin teorioihin, menetelmiin ja tekniikoihin, • pystyy seuraamaan kriittisesti, tulkitsemaan ja soveltaman ict-alan tieteellistä ja ammatillista uusinta kehitystä, • omaa riittävän pätevyyden käyttää alansa kehittämistyössä tarvittavia tekniikoita itsenäisesti ja osaa tulkita kehittämistyön tuloksia, • pystyy tuottamaan itsenäisesti alansa säännöstön mukaisen kirjoituksen (opinnäytetyö ja muut sen kaltaiset selvitykset ja ratkaisut), • osoittaa omaperäisyyttä ja luovuutta oman alansa asioiden käsittelyssä, sekä • on kehittänyt osaamistaan asiantuntijatasolla. ECTS-seminaari 11.10.2005 Terttu Honkasaari, Helia

  10. Osaaminen 1. sykli 2. sykli Ydin-osaaminen - ohjelmoinnista, tiedonhallinnasta yrityksen tiedon varastoinnista sekä tietokoneen ja yrityksen tietoverkon turvallisesta toiminnasta, -ohjelmiston määritys- ja suunnittelutaito, -tietokannan ja käyttöliittymän suunnittelutaito. min 60 op -tietojärjestelmäosaamisen laajentaminen tai syventäminen, esim. seuraaville alueille: tietojärjestelmäprojektin johtaminen, ohjelmistotuotanto, tiedon varastointi, tietoverkot, tietoturva, mobiilit ratkaisut, digitaalinen media. min 15 op Ydinosaa- mista tukeva osaaminen -yritystoiminnan ja yrittäjyyden perusymmärrys, projektityötaidot, dokumentointi- ja dokumenttien tulkintataito, perusinnovointitaito, matemaattiset valmiudet, it-juridiikan perusymmärrys, -perusymmärrys tietotekniikasta osana organisaation/yrityksen toimintaa. min 30 op -opiskelijan (tai amk:n) valinnan mukaan jokin ydinosaamisaluetta tukevat opinnot, esim. liiketoimintaosaaminen, projektiliiketoiminta, teknologiaosaaminen tai sovellusalueen osaaminen. min 0 op  Luonnontieteet, Osaamisluokitus ECTS-seminaari 11.10.2005 Terttu Honkasaari, Helia

  11. Yhteistoi-minta- ja viestintä- taidot -oppimisvalmiudet, suullinen ja kirjallinen viestintä, ryhmätyötaito, kielitaito (erit. englanti), neuvonta- ja opastustaito, asiakaspalvelutaidot, neuvottelutaito, sosiaaliset taidot, -erilaisten kulttuurien merkityksen ymmärrys. min 20 op -opiskelijan (tai amk:n) valinnan mukaan yhteistoimintaa kehittävät opinnot, esim. työn organisoinnin taidot, tutkimustaidot, konsultointitaidot, palvelutaito, perustelutaito, muutos- ja sopeutumisvalmiudet, joustavuus, kansainvälinen liikkuvuus ja kulttuurinen ymmärtäminen, eettisten normien hallinta. min 10 op Erikoistu-minen -jonkin tietotekniikan tai tietotekniikkaa soveltavan osa-alueen painottaminen. min 30 op -jonkin tietotekniikan osa-alueen syventäminen. min 0 op Työelämään siirrettävyys -aidot työelämäprojektit ja- selvitykset ohjattuna, -työharjoittelu, -toimeksiannosta tehtävä opinnäytetyö ohjattuna. min 45 op -aidot työelämäprojektit ja –selvitykset itsenäisesti, -toimeksiannosta tai omasta innovaatiosta lähtevä itsenäinen opinnäytetyö min 30 op Luonnontieteet, Osaamisluokitus ECTS-seminaari 11.10.2005 Terttu Honkasaari, Helia

  12. LuonnontieteetMitä seuraavaksi työryhmissä ja kehittämisryhmässä? • Alan osaamisluokituksen tarkistus Työryhmän raportin katselmointi kehittämisryhmän kokouksessa (marraskuu 2005) • Ydinvalmiuksien tarkistusta (ydinainesanalyysi) 1. sykli ja 2. sykli • Opinnäytetyön arviointikriteerit 1. sykli ja 2. sykli • Joidenkin tärkeiden ydinosaamisalueiden osaaminen ja oppimistulokset • Opintojen kuormittavuus? ECTS-seminaari 11.10.2005 Terttu Honkasaari, Helia

  13. LuonnontieteetLähteitä mm. • Tuning Education Structures in Europe • Manninen, Meristö: Tulevaisuuden ICT-osaaminen (2004) • EK (TT): Osaamistarveluotain • TT: Suomi osaamisen huipulle (2003) • Meristö, Leppimäki, Tammi: ICT-osaaminen 2010 (2002) • IEEE & ACM: Software Engineering 2004 • Career Space Consortium: New ICT Curricula for the 21st Century • CEPIS: EUCIP • Ohjelmistotuoteliiketoiminnan klusterin visiointiprosessi (2005) ECTS-seminaari 11.10.2005 Terttu Honkasaari, Helia

More Related