1 / 25

Ćwiczenia do powstań narodowych.

Ćwiczenia do powstań narodowych. Powstanie kościuszkowskie, listopadowe, styczniowe a. Tadeusz Kościuszko b. Edward Dembowski c. Romuald Traugutt d. Józef Chłopicki. Powstanie kościuszkowskie, listopadowe, styczniowe Data wybuchu: a. 1830 b. 1794 c. 1863 d. 1846.

zola
Télécharger la présentation

Ćwiczenia do powstań narodowych.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Ćwiczenia do powstań narodowych.

  2. Powstanie kościuszkowskie, listopadowe, styczniowea. Tadeusz Kościuszkob. Edward Dembowskic. Romuald Trauguttd. Józef Chłopicki

  3. Powstanie kościuszkowskie, listopadowe, stycznioweData wybuchu:a. 1830b. 1794c. 1863d. 1846

  4. Powstanie kościuszkowskie, listopadowe, stycznioweBitwa:a. Maciejowiceb. Ostrołękac. Małogoszcz, Żyrzyn, Opatówd. Płowce

  5. Powstanie kościuszkowskie, listopadowe, stycznioweSkutki:a. III rozbiór Polskib. Wprowadzenie nazwy Kraj Nadwiślańskic. Uwłaszczenie chłopów w Galicjid. Wielka Emigracja

  6. Zaznacz L, jeżeli represje dotyczą powstania listopadowego, lub S, jeżeli dotyczą powstania styczniowego:a. Podział kraju na gubernieb. utrzymanie stanu wojennegoc. Budowa Cytadeli w Warszawied. Wprowadzenie języka rosyjskiego w administracjie. zlikwidowanie Sejmu oraz armii Królestwa Polskiegof. zniesienie obowiązywania konstytucji Królestwa Polskiegog. zamknięcie Uniwersytetu Warszawskiego i Towarzystwa Przyjaciół Naukh. likwidacja odrębności Królestwa Polskiego – zmiana nazwy na Kraj Nadwiślański.

  7. Rozwiązaniaa. Lb. Sc. Ld. Se. Lf. Lg. Lh. S

  8. „My z Tobą rozmawiać chcemy,lecz Vaterunser nie rozumiemyi nikt nie zmusi nas Ciebie tak zwać,boś ty nie Vater, lecz Ojciec nasz”VaterUnser (niem.) – Ojcze naszKtórego wydarzenia dotyczy zaprezentowany powyżej fragment wiersza?

  9. Strajk dzieci we Wrześni

  10. Uzupełnij zdania, tak były prawdziwe.Wpisz w każdą lukę odpowiedni terminI. Niemiecka instytucja państwowa założona w 1886 roku na mocy uchwały sejmu pruskiego w celu wykupywania ziemi w zaborze pruskim z rąk Polaków i osiedlania na niej niemieckich osadników to…..II. Potoczna nazwa niemieckiej organizacji nacjonalistycznej, utworzonej w 1894 roku w Poznaniu w celu germanizacji ziem polskich w zaborze pruskim to….III. Bezwzględne wydalenie przez rząd pruski ze wschodnich prowincji Prus ponad 26 tys. Polaków, poddanych cara Rosji i cesarza Austrii to…..IV. Polityka i walka ideologiczna prowadzona w latach 1871-1878 w Niemczech z inicjatywy kanclerza Ottona von Bismarcka przeciw opozycji katolickiej to……

  11. I. Komisja KolonizacyjnaII. HakataIII. Rugi pruskieIV. Kulturkampf

  12. Wskaż poprawne dokończenie zdania.Książę Adam Jerzy Czartoryski był założycielem i przywódcą ugrupowania emigracyjnego pod nazwąa. Hotel Lambertb. Gromady Ludu Polskiegoc. Komitet Narodowy Polskid. Towarzystwo Demokratyczne Polskie

  13. Wskaż poprawne dokończenie zdania.Mapa przedstawia przebiega. powstania listopadowegob. powstania styczniowego

  14. Wskaż poprawne dokończenie zdania.Mapa przedstawia przebiega. powstania listopadowegob. powstania styczniowego

  15. Zdjęcia związane są z a. powstaniem styczniowymb. powstaniem listopadowym

  16. Nie umiem powiedzieć, w jakim wieku dziecko przyswaja sobie pojęcia polityczne; ale zdaje się, że takie chwytane z powietrza słowa, jak Moskale, żandarm, Cytadela, Apuchtin, niosły z sobą najwcześniejsze obrazy, spowijające beztroskie dzieciństwo atmosferą nieuchwytnej grozy. Byłem brzdącem, kiedy rodzice przeprowadzili się. Inny klimat, żadnego widocznego ucisku – Mickiewicz w szkole, Kościuszko, Polska na co dzień i od święta. Wszystkie tamte pojęcia stały się nagle nieaktualne. Na podstawie: T. Boy-Żeleński1, Znaszli ten kraj?..., Wrocław 2004. 1 Tadeusz Żeleński, pseudonim literacki Boy (1874–1941) – polski pisarz, poeta-satyryk, lekarz, działacz społeczny. Dokończ poniższe zdanie – wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. Autor wraz z rodzicami przeniósł się z ziem będących pod panowaniem A. pruskim na ziemie znajdujące się pod panowaniem rosyjskim. B. rosyjskim na ziemie znajdujące się pod panowaniem pruskim. C. austriackim na ziemie znajdujące się pod panowaniem rosyjskim. D. rosyjskim na ziemie znajdujące się pod panowaniem austriackim.

  17. Ilustracja i mapa do kolejnego zadania

  18. Uzupełnij poniższy tekst, przyporządkowując do każdego zdania właściwą odpowiedź spośród oznaczonych literami A–C. Maria Skłodowska-Curie otrzymała Nagrody Nobla z fizyki i 16.1. ____. Rodzinne miasto uczonej w wyniku III rozbioru znalazło się w granicach 16.2. ____. Z tekstu wynika, że rysunek na murze pochodzi z 16.3. ____ . 16.1. A. chemii B. biologii C. medycyny 16.2. A. Austrii B. Prus C. Rosji 16.3. A. I połowy XX w. B. II połowy XX w. C. I połowy XXI w.

  19. Teksty do zadania.1. Prezes Rządu Narodowego w okresie powstania listopadowego. Przywódca ugrupowaniaemigracyjnego zwanego Hotelem Lambert.2. Dyktator powstania styczniowego. Aresztowany i stracony nastokach Cytadeli Warszawskiej.3. Historyk, prezes założonego w trakcie powstania listopadowego TowarzystwaPatriotycznego. Na emigracji kierował Komitetem Narodowym Polskim, a następnieugrupowaniem Młoda Polska.A. Adam Jerzy CzartoryskiB. Joachim LelewelC. Romuald TrauguttD. Tadeusz Kościuszko

  20. Taśma chronologiczna do zadania

  21. Dokończ poniższe zdanie – wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. Powstanie listopadowe wybuchło w okresie oznaczonym na taśmie chronologicznej numeremA. 1. B. 2. C. 3. D. 4.

  22. Dokończ poniższe zdanie, wybierając właściwą odpowiedź spośród podanych. Mapa przedstawia ziemie polskie podczas A. wojny w obronie Konstytucji 3 maja. B. powstania listopadowego. C. powstania styczniowego. D. wojen napoleońskich.

  23. Dokończ poniższe zdanie, wybierając właściwą odpowiedź spośród podanych. Przedstawione na mapie granice Królestwa Polskiego ustalono w wyniku decyzji A. kongresu wiedeńskiego. B. Sejmu Wielkiego. C. traktatu w Tylży. D. drugiego pokoju toruńskiego

More Related