Superficies Interactivas como apoyo a Procesos de Innovación (SIPI)

1. Superficies Interactivas como apoyo a Procesos de Innovación(SIPI) Proyecto Colaborativo Universidad de las Américas Puebla Universidad Politécnica de San Luis Potosí

2. Innovación:Modelos y Metodologías

3. La presentación contiene: • Modelos de innovación. La referencia completa de la mayoría de los mismos pueden encontrarla en el marco teórico que ya se ha compartido. Además se incluyen las propuestas del Manual de Bogotá y del Modelo Nacional de Gestión de la Tecnología. • Metodologías. La segunda parte está dedicada al proceso de innovación y herramientas utilizadas en el proceso (muy relacionadas con la creatividad). Toda la información que se presenta está copiada de las fuentes que se van mencionando. Se pretende exponer un panorama de base que permita ir definiendo la etapa de la innovación para la cual será aplicable el resultado del proyecto SIPI. No obstante, será necesario redactar un documento propio.

4. A la vista de la investigación, parece que lo más pertinente es que nos centremos en una herramienta que sea útil para potenciar la creatividad, la multidisciplinariedad y el trabajo en equipo. Estos aspectos son importantes en todo el proceso innovación, pero quizá sea más lógico que trabajemos para las fases iniciales de la innovación (generación y evaluación de ideas). Seguimos trabajando en revisar las herramientas empleadas para innovar con el fin de realizar una propuesta más precisa. Esperamos que a partir del presente avance se genere una discusión más específica.

5. 1.Modelos

6. Intrinsicscience and technology Management of investment in innovation New modes of production Change of market structure Profit or loss Extrinsic science and technology Schumpeter Model (II) of innovation activity by Schumpeter Source: J. Schumpeter (1942).

7. Modelos • First generation: the black box model. • Second generation: linear models (including technology push and need pull). • Third generation: interactive models (including coupling and integrated models). • Fourth generation: systems models (including networking and national systems of innovation). • Fifth generation: evolutionary models. • Sixth generation: innovative milieux.

8. Statementof the problem: the state of the art. Some authors Source: author’s elaboration based on Marinova and Phillimore in Shavinina (2003).

9. Black box model • Considered the first effort to incorporate technological progress in the economic growth equation. • The component of economic growth which is not explained by changes in capital and labour is due to technological advances (Solow,1957). • The calculation of the total factor productivity was residually obtained, because it is considered as a black box model where the innovation process itself is not important and the only things that count are its inputs and outputs but not the actual mechanisms of transformation. • The need to open the black box and explore its interior or, in other words, to know more about innovation process and its consequences, gave rise to a number of other models which are discussed.

10. Modelos lineales The linear model of innovation was developed through time in three steps: • the first linked applied research to basic research • the second added experimental development • the third added production and diffusion

11. Modelos lineales In linear models the innovation is the result of a step sequence: • “technology push” model, based on “science push” model of science policy by Vannevar Bush (1945), assumed that more R&D in the firms resulted in more successful new products for the market. The innovation is perceived as a linear progression from scientific discovery, through technological development in firms to the marketplace. • “need pull” model.

12. Modelos lineales Basic ScienceDesign and EngineeringManufacturing Marketing Sales Market need DevelopmentManufacturing Sales

13. Modelos lineales: need pull • The “need pull” model was developed mostly during the seventies, period where the non-technological factors, such as market pressure, were keys for the process of innovation. • According to the following sequential model (see figure 2.5) the market was the source of ideas for directing R&D.

14. Modelos lineales: need pull Demand model of innovation activity Source: Schmookler, J. (1966).

15. Technostructure Technological target Planning Sciencetechnology and educationsystem Organization Strategic price policy Management of demand Other aggregated demand ”Forced” purchase Modelos lineales: need pull Galbraith‘s revised sequence Source: based on Galbraith (1967).

16. Interactive models • The interactive model was an attempt to bring together the technology-push and market-pull approaches into a comprehensive model of innovation; it did not consider innovation as the final stage of a sequence; innovation process is considered as a complex net of relations (intra and extra-organizational interactions) and innovation can occur at various places throughout the process. • Although it is not a pure interactive model, Haeffner’s model relates innovation with its scientific origin but also with economic development, which is not directly observed in previous models.

17. Interactivemodels Haeffner’s Model: Scientific research and industrial activity Source: E.A.Haeffner (1973). Accumulatedknowledge Scientific problems Scientific publications Research results Scientific Information Economic (industrial) development Economic growth New products, services, processes, investment Development level of economy Expected profits, personal motivaion Innovation activity

18. New need Needs of society and the market place Research, design and development Prototype production Marketing sales Idea generation Market-place Manufacturing New technological capability State-of-art in techonology and production techniques Interactivemodels The “coupling” model Source: Rothwell and Zegveld (1985) cited by Rothwell (1994).

19. Interactivemodels The “integrated” model Fuente: Graves (1987) citadoporRothwell (1994).

20. Interactivemodels Chain-link-model Fuente: Kline and Rosenberg (1986).

21. Systemmodels • Innovation is the centre of the analysis, and linked to the innovation, the learning process. • The approach of systems of innovation is a holistic approach which tries to include every determinant of the innovation. It is also a multidisciplinary approach because not only economic factors are considered but also institutional, organizational, socials and politics. • A historical perspective is considered because innovations need time and innovations, organizations, institutions, technologies, regions are “path dependent”. • The acceptance of differences between different SI and therefore the inexistence of an optimal system. • The emphasis on interdependence (inherent to the system idea) inside the system and a non linear vision of the innovation process. • The crucial role assigned to the institutions and organizations.

22. Demand Consumers (final demand) Producers (intermediate demand) Framework conditions Financial environment; taxation and incentives; propensity to innovations and entrepreneurship; mobility; etc. Companysystem Education and Researchsystem Largefirms Politicalsystem Government Governance STI policies Intermediaries Research Institutes Brokers Professional education and training Mature SMEs Highereducation and research New technology- based firms Public sector research Infrastructure Banking Venture capital IPR and information Innovation and business support Standards and norms Systemmodels A generic national innovation system Source: Arnold and Kuhlman (2001), in OECD (2005:27).

23. Infrastructure and institutional framework Thefirm ProductinnovationsProcessinnovations Marketing innovationsOrganisationalinnovations Innovation policies Education and public research system Otherfirms Demand How to map an innovation system • Mapping an innovation system involves the assessment of: • innovation capabilities • the role of actors • and the links • innovation performance The innovation measurement framework Source: OECD/Eurostat (2005:34).

24. Privateinvestors Firms and clusters Intelligence centres Associations, foundations and councils Incubators, accelerators y consulting Academy Research centres Government Systemmodels Propuesta mexicana Framework of kind of organisms that participate in Science and Technology Source: ARCO (2007:55). Author’s translation.

25. Innovativemilieux • The innovative milieux explanatory model rises from the acknowledgment of the effect geographical location has for knowledge generation. • It is the main contribution made by geographers, regional economists and urban planners to a field, which traditionally has been studied by economists and sociologists. • The model includes networking and linkages and stresses the importance of quality-of-life factors. • Camagni (1991), one of the most representative authors, lists the following components of an innovative milieu: a productive system; active territorial relationships; different territorial socio-economic actors; a specific culture and process of representation; dynamic local collective learning process.

26. Evolutionarymodels • View innovation as a path-dependent process. Evolutionary studies of technological change have combined fundamentals from biology, equilibrium thermodynamics, organizational theory and heterodox approaches in economics. The evolutionary model emphasizes that outcomes are determined by the evolutionary process; it points out that the process is as important as the results from R&D. • The following are key concepts in an evolutionary approach to innovation: • Generation of variety: innovations are seen as equivalent to mutations. • Selection process: the outcome is the survival of some products, technologies, and firms to the environment. • Reproduction and inheritance: firms are producing organizations and there is inheritance in the continuity of business activities. • Fitness and adaptation: propensity of an economic unit to be successful in a certain environment. • Population perspective: variances in the population should be analysed. • Elementary interactions: competition and collaboration among economic units. • Externalenvironment: socioeconomic and natural environment.

27. Otros modelos:Manual de Bogotá Modelo Gestión de la Tecnología ®

28. Manual de Bogotá Se consideran tres momentos claves del proceso de innovación: • El origen de las innovaciones, el cual nos remite al estudio de las fuentes o factores de éstas; • Las actividades o proyectos conducentes a la innovación, en las cuales se despliegan, en concreto, las capacidades de o para la innovación de la empresa y, por tanto, constituyen, el núcleo del esquema; • Las innovaciones, vistas como resultados de los procesos de innovación

29. Manual de Bogotá En la indagación por el origen de las innovaciones, lo más importante es establecer las fuentes de las mismas, las cuales pueden ser agrupadas en tres: • Las capacidades tecnológicas de incorporación y las de innovación de la empresa; • el mercado; • la intencionalidad estratégica.

30. Manual de Bogotá

31. Manual de Bogotá Es posible diferenciar dos tipos de situaciones: • una en que la innovación es fruto de la incorporación de una nueva tecnología, sin que se hayan desplegado las capacidades de innovación de la empresa; • otra, en que la innovación es producto de la materialización de ideas de innovación que ponen en acción el conjunto de capacidades con que cuenta la empresa para innovar. Este proceso en particular suscita una decisión primordial: si la innovación se adquiere o se desarrolla endógenamente o mediante un proceso de cooperación tecnológica, dándose lugar a las siguientes posibilidades:

32. Manual de Bogotá Posibilidades: • Se incorpora el cambio tecnológico, pero éste obliga a efectuar innovaciones de carácter adaptativo, las cuales dan origen a un proceso formal (con proyecto) o informal. • El proceso de innovación se realiza al interior de la empresa mediante: a) un proyecto formal de I+D; b) un proyecto de desarrollo, en el cual participan miembros de la empresa que para realizarlo deben efectuar tareas distintas a las rutinarias, sin que estas constituyan actividades sistemáticas de investigación básica o aplicada; c) un proceso informal que da lugar a la formulación de un proyecto como tal. • Se ejecuta un proyecto de cooperación tecnológica (eslabonamiento) bien sea formal o de carácter informal. • Se obtiene la innovación como una mezcla de dos o las tres posibilidades anteriores.

33. Manual de Bogotá Las capacidades de innovación no solo son fuente de ideas de innovación, sino que éstas se aplican generando el cambio tecnológico. El despliegue de estas capacidades de o para la innovación, es sustancial en dos sentidos: por su carácter central en el análisis del sujeto de la innovación; y por los procesos de aprendizaje tecnológico que generan.

34. Manual de Bogotá

35. Modelo Gestión Tecnología ®México El Modelo Nacional de Gestión de Tecnología® del Premio Nacional de Tecnología® tiene como principal propósito impulsar el desarrollo de las organizaciones mexicanas de cualquier giro o tamaño, para proyectarlas de manera ordenada a niveles competitivos de clase mundial mediante una gestión de tecnología explícita, sostenida y sistemática. El Modelo Nacional de Gestión de Tecnología se compone de una serie de funciones y procesos de gestión de tecnología que integran las actividades que sobre la materia se realizan en una organización. Fuente: www.pnt.org.mx

36. Con la gestión de tecnología las empresas maximizan sus ventajas competitivas, con base en su capacidad de desarrollo tecnológico e innovación, así como en la obtención y uso sistemático de los medios tecnológicos y organizacionales necesarios para ello. • La gestión de tecnología les da congruencia organizacional y método a los esfuerzos de desarrollo tecnológico, de incorporación de tecnologías distintivas, y de innovación tecnológica, que se realizan para crear, transformar y entregar valor a los clientes y consumidores. • La gestión de tecnología forma parte de las áreas de gestión de las organizaciones, en particular de aquellas interesadas en considerar la tecnología como base de competitividad de largo plazo. La gestión de tecnología complementa el esfuerzo organizacional que se realiza para agregar valor a sus productos o servicios.

37. Ubicación de la gestión de tecnología en la organización

38. El modelo de Gestión de la Tecnología consta de 5 pasos: • Vigilar. • Planear. • Habilitar. • Proteger. • Implantar.

41. Ejemplos de resultados de cada función

42. En la web www.fpnt.org.mx, en el apartado Ganadoras, se pueden leer los casos de las empresas que cada año han ganado el premio. Los casos relatan el modelo de gestión de la tecnología en cada empresa. http://www.fpnt.org.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=52&Itemid=35#

43. 2.Metodologías y herramientas para innovar- Desarrollo de nuevos productos - Proceso de implantación de la innovación- Propuesta CIDER- Proceso de innovación de productos (Lomelí)- TRIZ- Recursos en la red

44. El proceso de innovación es un proceso complejo que integra varias actividades: • Invención o generación de ideas: investigación básica. • Diseño y desarrollo: investigación aplicada y desarrollo tecnológico. • Preparación para la producción: ingeniería y producción. • Marketing, ventas y distribución: comercialización.

45. Metodologías para el desarrollo de nuevos productos

46. Proceso de implantación de la innovación propuesto por el FraunhoferTechnologie-Entwicklungs-Gruppe • Definición de estrategia y proceso de innovación. Herramientas: análisis de competencias clave, definición de escenarios, análisis de riesgos, estudios de mercado, factores clave, competitividad, planning de oportunidades. • Generación de ideas. Herramientas: ideas scouting, brainstorming, técnica 6-3-5. • Evaluación y selección de ideas. Herramientas: gráfico de supervivencia, 5 fuerzas de Porter, curva S de Foster, modelos de puntuación. • Ejecución de ideas. Herramientas: matriz Mkg-I+D, QFD, TRIZ Fuente: IKERLANekoAldizkariteknikoa, Octubre 2004. Consultado en http://www.triz.net/lecturas.html

47. Metodología propuesta por CIDER • Grupo CIDER: Creatividad e innovación para el desarrollo regional de la Universidad Politécnica de Valencia (España) • Método de innovación aplicada: La metodología interpreta y combina las tendencias del mercado, la tecnología disponible y los movimientos sociales para resolver las necesidades de los actores de la cadena de valor. Se propone estudiar de forma metodológica tendencias económicas y de mercado, de tecnología y ciencia, y de sociedad y cultura.

48. Método innovación aplicada (CIDER) • La metodología de innovación aplicada, como fuente de detección y generación de nuevas oportunidades de negocio, facilita la competitividad de las organizaciones con base en la creación de nuevos espacios de competitividad. A través de la optimización permite crear una gama comercial de producto racional en coste, coherente con las necesidades del consumidor, maximizando su rentabilidad. Fuente: http://io.us.es/cio2006/docs/000031_final.pdf

49. Propuesta CIDER La metodología de innovación aplicada consta de un método iterativo de 4 pasos: • Abstracción: entender la esencia del valor propuesto por las organizaciones. Analizar cuáles son los valores del servicio/producto. Entender cada uno de los elementos para poder reorganizarlos y recombinar en nuevas aplicaciones de los mismos. • Conocimiento: monitorizar todos los actores que participan en el entorno de la organización y sus necesidades.

50. Propuesta CIDER • Análisis de tendencias intersectorial: buscando analogías, conceptos y tendencias en otros sectores que proporcionen nuevos conceptos para la definición de escenarios de producto/servicio. Con las tres perspectivas (Económicas y de mercado, Científicas y tecnológicas, Culturales y sociales) se monitorizan tendencias en sectores periféricos que ofrecen nuevas oportunidades. • Definición de escenarios: detallando factores como: actores (usuarios objetivo y posibles partners en la nueva cadena de valor), sus necesidades y la necesidad en general a la que se dirige el escenario, los contextos (lugar y momento) en los que se desarrolla, y la solución propuesta: una combinación de servicio, producto y conocimiento.