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• Los alumnos deberán analizar la situación de los siguientes casos que son denominados como exitosos desde el punto de vista de sostenibilidad, teniendo en consideración las condiciones vistas anteriormente: – Grupo 1: REPSOL: https://www.repsol.com/es/sostenibilidad/casos-de- exito/index.cshtml – Grupo 2: Hospital General de Medellín Luz Castro de Gutierrez: https://www.hgm.gov.co/ – Grupo 3: Banca de las Oportunidades: https://bancadelasoportunidades.gov.co/
Insuficiente (No aprobado) Incipiente (Bajo desempeño) Competente (Desempeño regular) Atributos/ Desempeño Sobresaliente (Desempeño sobresaliente) Selecciona la mayoría de los puntos principales y los define con alguna precisión La presentación contiene algunas incoherencias Muestra comprensión de cómo se sustentan los puntos principales, con base en los detalles, imágenes, ejemplos o razonamientos Selecciona correctamente algún punto principal, pero confunde la mayoría con los detalles y comentarios Selecciona algunos de los puntos principales, pero se confunde con los detalles que los apoyan Selecciona todos los puntos principales y los define con precisión Conocimiento (Descubrimiento e investigación) (de 3): Identifica los puntos principales Razonamiento (de 3): Explica con base en qué información, detalles y acciones se justifican los puntos principales Comunicación (de 2): Explica cómo se relacionan los puntos principales Muestra una buena comprensión de cómo se sustentan los puntos principales, con base en los detalles, imágenes, ejemplos o razonamientos Muestra que entiende cómo las partes del texto se relacionan para desarrollar un argumento, una característica o una trama Muestra poca comprensión de cómo se sustentan los puntos principales, con base en los detalles, imágenes, ejemplos o razonamientos Muestra una pobre comprensión de cómo las partes del texto se relacionan para desarrollar un argumento, una característica o una trama Muestra una limitada comprensión de cómo se sustentan los puntos principales, con base en los detalles, imágenes, ejemplos o razonamientos Muestra una limitada comprensión de cómo las partes del texto se relacionan para desarrollar un argumento, una característica o una trama
