Ungdom i Svevet

1. Ungdom i Svevet

2. Hva f�r dere h�re? Litt om hvem vi er � og hva vi gj�r Tanker rundt to sp�rsm�l: Hvorfor er fylkesmannen viktig i et forskningsprosjekt? Hvorfor er en h�gskole viktig i et utviklingsprosjekt mellom fylkesmann og kommune?

3. Disse er med: Ni nordlandskommuner med til sammen femten delprosjekt Bufdir, SHdir (n� AVdir og Hdir), Fylkesmannen i Nordland H�gskolen i Bod� (10 forskere, to phd-prosjekt, 4-5 masteroppgaver) Tema: Hvordan kartlegge, pr�ve ut, dokumentere og formidle kunnskap om virksomme tiln�rmingsm�ter, metoder og samarbeidsformer overfor ungdom i sviktsonen (15-25 �r)? Prosjektperiode: 2007-2010

4. Et eksempel p� hva som gj�res: Prosjektet har som m�l � skaffe til veie egnet bolig, � kunne gi den enkelte deltaker mulighet til � skape sin egen bolig samt gjennom egen innsats f� innpass i boligmarkedet. Samtidig vil dette gi dem arbeidstrening og en meningsfull hverdag. Hva gj�r de?Et eksempel p� hva som gj�res: Prosjektet har som m�l � skaffe til veie egnet bolig, � kunne gi den enkelte deltaker mulighet til � skape sin egen bolig samt gjennom egen innsats f� innpass i boligmarkedet. Samtidig vil dette gi dem arbeidstrening og en meningsfull hverdag. Hva gj�r de?

5. Hvilke roller har vi i forhold til hverandre � og hvordan utfyller vi hverandre? Det er mulig vi er veldig heldig i Nordland � det vet jeg ikke � i alle fall har vi gjennom �r en tradisjon for � f� til et samarbeid mellom enkeltkommuner, fylkesmann, undervisning og forskning p� h�gskoleniv�. Samarbeidet gir bare vinnere. Fordi: Prosjektet er utviklet i et n�rt samarbeid mellom praktikere, fylkesmann og h�gskole, der vi alle har kunne bidra med v�re sp�rsm�l � og v�r kunnskap. Dette gir ogs� et felles eiendomsforhold � VI eier dette prosjektet. Sammen. Det gir mye energi, og mye stolthet. Hva �f�r� kommunene � ut over �konomisk st�tte? Tilgang p� felles seminar som arena for fagutvikling Blikk utenfra p� egen praksis Dokumentasjon fra prosjekter Hjelp til forankring Hva �f�r� fylkesmannen i Nordland? St�tte til fagutvikling i kommunene. Gjennom felles samlinger kan vi bruke den kompetansen h�gskolen sitter p� til kurs og fagseminar Systematisering av kunnskap, dokumentasjon av spennende prosjektarbeid i kommunene Mulighet til � se prosjekterfaringer p� tvers, slik at kunnskap ogs� kan l�ftes opp og ut over det enkelte kommuneprosjekt. Hvilke roller har vi i forhold til hverandre � og hvordan utfyller vi hverandre? Det er mulig vi er veldig heldig i Nordland � det vet jeg ikke � i alle fall har vi gjennom �r en tradisjon for � f� til et samarbeid mellom enkeltkommuner, fylkesmann, undervisning og forskning p� h�gskoleniv�. Samarbeidet gir bare vinnere. Fordi: Prosjektet er utviklet i et n�rt samarbeid mellom praktikere, fylkesmann og h�gskole, der vi alle har kunne bidra med v�re sp�rsm�l � og v�r kunnskap. Dette gir ogs� et felles eiendomsforhold � VI eier dette prosjektet. Sammen. Det gir mye energi, og mye stolthet. Hva �f�r� kommunene � ut over �konomisk st�tte? Tilgang p� felles seminar som arena for fagutvikling Blikk utenfra p� egen praksis Dokumentasjon fra prosjekter Hjelp til forankring Hva �f�r� fylkesmannen i Nordland? St�tte til fagutvikling i kommunene. Gjennom felles samlinger kan vi bruke den kompetansen h�gskolen sitter p� til kurs og fagseminar Systematisering av kunnskap, dokumentasjon av spennende prosjektarbeid i kommunene Mulighet til � se prosjekterfaringer p� tvers, slik at kunnskap ogs� kan l�ftes opp og ut over det enkelte kommuneprosjekt.

6. Hva vinner kommunene p� samarbeidet?

7. �og fylkesmannen? St�tte til fagutvikling i kommunene. Dokumentasjon og systematisering av kunnskap Mulighet til � se prosjekterfaringer p� tvers, slik at kunnskap ogs� kan l�ftes opp og ut over det enkelte kommuneprosjekt.

8. - og h�gskolen? Unik tilgang til forskningsfelt Mulighet til deltakende forskning N�r kontakt med praksisfelt Innspill til undervisning

10. I starten irriterte vi oss over sm� ting, over alt som ikke var p� plass. Vi trodde alt skulle ligge til rette da vi startet. Men n�r jeg har sett litt�over det, lest p� nettet og f�tt litt oversikt, s� har jeg f�tt forst�elsen av at vi er pr�vekaniner i det her, og vi skal bygge noe opp�til � kunne hjelpe�fremover andre, og som kan bli noe i kommunen. N�r jeg godtar det, s� er det ikke noe�problem � ha den s�nn, for da handler det om � finne l�sninger, istedenfor � finne de l�sningene som allerede ligger der. Det gir litt mer mening med det vi gj�r. Jeg vet at jeg kan v�re med � forme det.���

11. Nettside www.fylkesmannen.no/ungdomisvevet