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UNIDAD 1-BIOLOGÍA 2 BGU

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UNIDAD 1-BIOLOGÍA 2 BGU

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Presentation Transcript

  1. 2 BGU • Science UNIDAD 1 BIOLOGÍASanos y Seguros en nuestro segundo hogar Biol. Maritza Maza Q.

  2. CONTENIDOS Introducción Biotecnología y COVID-19 01 02 Proyecto Interdisciplinario Investigación de Avances en Latinoamérica. Ecuador, la realidad. ADN Mitosis y Meiosis 03 04 AND-Genes-Cromosomas Estructura del ADN. Bases Nitrogenadas Ciclo Celular División Mitótica División Meiótica

  3. 02 PROYECTO: SANOS Y SEGUROS EN NUESTRO SEGUNDO HOGAR • Este proyecto se trabajará en coordinación con las asignaturas de Química, Matemática, Física, Lengua y Literatura, Educación Física. • Al ser un proyecto enfocado a prepararnos para el retorno progresivo es necesario considerar una destreza del año que se relacione de alguna manera a la temática. • En la pandemia de la COVID-19 se dieron varios sucesos, entre ellos la presión por conseguir una cura para la enfermedad que se ha llevado a varias personas. • Analizaremos la información de un informe de la CEPAL acerca de los avances que realizaron en 3 países de Sudamérica, esto como ha ayudado en la manera de cómo se afrontó la emergencia sanitaria en países vecinos. • Ecuador no está presente en este informe, indagaremos, qué sucedió en Ecuador. • Se tomará una lección del avance del proyecto. • Al final la información se plasmará en un Blog que será elaborado en la plataforma Wix. • Del mismo modo se continuarán con las temáticas planteadas en la unidad.

  4. Estructura del Ácido Desoxirribonucleico (AND) 03 Se proponen 3 actividades concretas: • Investigación en equipos de trabajo sobre la estructura de la molécula de ADN. • Lección de la temática. • Elaboración de un modelo de la molécula de ADN con material concreto*. • Trabajo • Cooperativo * Depende si no existen interrupciones en las horas clase.

  5. DESTREZA CN.B.5.1.11. Usar modelos y describir la función del ADN como portador de la información genética que controla las características de los organismos y la transmisión de la herencia, y relacionar el ADN con los cromosomas y los genes.

  6. SABÍAN USTEDES QUE… “Si una persona está con sobrepeso y toda su vida se ha pasado tratando de bajar esos kilos demás, se le recomienda que se haga un test de análisis genético. Ya que gracias al conocimiento del ADN se detectan todos los alimentos que son enemigos del cuerpo y conocerlos serán la clave para que esa persona se vea como siempre soñó ” REFLEXIÓN

  7. Se formarán equipos aleatorios en las salas de Zoom. • Investigar: • Definición: ADN-Cromosoma-Gen. • Estructura de la molécula de ADN (adjunte un gráfico explicativo). • Bases Nitrogenadas: Purinas y Pirimidinas.- nombres, diferencias. TRABAJO COOPERATIVO

  8. ADN • ADN Reforzando

  9. DESTREZA CN.B.5.1.13. Experimentar con los procesos de mitosis, meiosis, y demostrar la trasmisión de la información genética a la descendencia por medio de la fertilización.

  10. MITOSIS Y MEIOSIS 04 Se proponen 4 actividades concretas: • Explicación del Ciclo Celular. • Trabajo Cooperativo: Fases de Mitosis y Meiosis. • Lección. • Observación de placas de células en mitosis*. • Trabajo • Cooperativo • E • individual * Depende si no existen interrupciones en las horas clase.

  11. Ciclo celular • Serie de etapas que tienen lugar en la célula durante su crecimiento y división. • Una célula pasa la mayor parte de su tiempo en la etapa llamada interfase, y durante este tiempo crece, duplica sus cromosomas y se prepara para una división celular. • Una vez terminada la etapa de interfase, la célula entra en la mitosis y completa su división. (National Human GenomeInstitute, s/f)

  12. TRABAJO COOPERATIVO La docente organizará 6 salas por curso, cada equipo deberá elaborar una presentación de máximo 4 diapositivas (incluyendo la portada) donde plasmarán la información de las etapas de: Mitosis, Meiosis I y Meiosis II (como se les designe). Para este proceso se cuenta con 10 minutos, use la información que tiene en el módulo o la que encuentre en la red, recuerde al final colocar las referencias bibliográficas en estilo APA 7. Al retorno se realizará la presentación de los grupos, donde intervendrá la persona que designe la docente como representante del equipo. Al final se realizará la retroalimentación del tema y posterior la evaluación.

  13. Tipo de división celular en el cual una célula (la madre) se divide para producir dos nuevas células (las hijas) que son genéticamente idénticas entre sí. Es la parte donde el ADN del núcleo de la célula se divide en dos grupos iguales de cromosomas. MITOSIS PROFASE METAFASE Condensación de cromosomas. Formación del huso mitótico. Desaparece el nucleolo y se liberan los cromosomas. Los cromosomas se alinean en la zona ecuatorial de la célula. Los cinetocoros se unen a los microtúbulos. ANAFASE TELOFASE Las cromátidas se separan y van hacia los polos opuestos de la célula. El huso mitótico se descompone. Se forman 2 nuevos núcleos, reaparecen membranas nucleares y nucleolos. Cromosomas se descondensan y vuelven a su forma fibrosa.

  14. Citocinesis División del citoplasma para formar dos nuevas células, se superpone con las etapas finales de la mitosis. Puede comenzar en la anafase o telofase, según la célula, y finaliza poco después de la telofase. COMPROBEMOS LO APRENDIDO https://es.khanacademy.org/science/ap-biology/cell-communication-and-cell-cycle/cell-cycle/e/cell-cycle-exercise

  15. El objetivo de la mitosis es producir células hijas que sean genéticamente idénticas a sus madres, sin un solo cromosoma de más o de menos. • Se utiliza con un propósito en el cuerpo humano: la producción de gametos o células sexuales, es decir espermatozoides y óvulos con exactamente la mitad de cromosomas que la célula inicial. • En algunas formas es similar a la mitosis, sin embargo tiene que cumplir dos actividades: separar cromátidas hermanas (las dos mitades de un cromosoma duplicado) y separar cromosomas homólogos (pares de cromosomas similares pero no idénticos que un organismo recibe de sus dos padres). • Los pares homólogos se separan durante una primera ronda de división celular, llamada meiosis I. Las cromátidas hermanas se separan durante una segunda ronda, llamada meiosis II. MEIOSIS

  16. MEIOSIS https://es.khanacademy.org/science/ap-biology/heredity/meiosis-and-genetic-diversity/a/phases-of-meiosis

  17. Repasando https://es.khanacademy.org/science/ap-biology/heredity/meiosis-and-genetic-diversity/e/meiosis-and-genetic-diversity-exercise

  18. En el microscopiose observa así:

  19. a…………….. b……………... c……………… e………………

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