Capacitación y Desarrollo de Capital Humano

1. Según Chiavenato I. (1988), es el desarrollo de capacidades nuevas mientras que el entrenamiento es la mejora de capacidades ya en ejercicio. Ambos comparten los objetivos de mejorar las capacidades, los conocimientos y las actitudes y aptitudes de las personas. En la Formación de personal, destacan el Adiestramiento, la Capacitación, Inducción, Aprendizaje y Desarrollo de Personal. las es el Adiestramiento: incrementa conocimientos y habilidades del trabajador aumentar la eficiencia en la ejecución de la tarea. Capacitación: personas conocimientos habilidades en función de objetivos definidos. Inducción: primer emplear personas de manera adecuada organización. Desarrollo personal: todo intento de mejorar el desempeño de los colaboradores de una organización. de Aprendizaje: el individuo adquiere conocimientos asociados a capacidades como la inteligencia, motivación y las relaciones con sus compañeros. los adquieren paso para las comprende y a para memoria, en la La detección de necesidades se trata de un estudio que pretende descubrir qué habilidades y conocimientos necesita mejorar un empleado para desenvolverse mejor en su puesto de trabajo. La detección de necesidades en cuanto a la capacitación forma parte de los subprocesos de planeación y de desarrollo-evaluación, donde se verifica el desempeño del trabajador en la empresa y se realiza un reconocimiento de sus fortalezas y áreas de oportunidad. Las labores que un supervisor debe saber administrar, son las que están referidas a la mejora del desempeño y de la seguridad de los empleados que tiene a su cargo. Debe proporcionar los conocimientos, recursos y brindar la capacitación precisa del uso apropiado de los equipos y herramientas. 1. Identificar las metas 2.Determinar las habilidades a aprender El plan de desarrollo personal es una forma de orientación que consiste en definir las metas de una persona e ir construyendo los mecanismos para lograrlas. Los pasos para crear un plan de desarrollo personal son: 3.Diseñar un plan de acción 4.Evaluar 5.Reflexionar. Un plan o programa de capacitación comprende una serie de acciones de entrenamiento y formación de personas, donde la transferencia de conocimiento puede servirse de actividades teóricas o prácticas. cuáles son las 5.Ejecutar: Llevar a la práctica el programa de capacitación. 1.Diagnosticar destrezas que faltan en el equipo. 6.Evaluar el impacto de la estrategia ejecutada. las necesidades de 2. capacitación del equipo. Priorizar ✓ Contenido de la capacitación. a los participantes y 7.Certificar elaborar un informe con los resultados. ✓ Técnicas: métodos de enseñanza. 3.Definir medibles, mecanismos de evaluación final. objetivos y claros y establecer los ✓ Cronogramas: tiempo. ✓ Instructores o facilitadores. de 4.Elaborar capacitación: El programa debe ser específico en relación a: el programa ✓ Público objetivo. ✓ Presupuesto e infraestructura disponibles. Marcel Rodriguez, 27.008.773.