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Tag. der. WIR BRINGEN SIE IN FORM. offenen. Tür. BERUFLICHE BILDUNG NACH MASS. Wir freuen uns, dass wir Sie in unserem Hause begrüßen dürfen und möchten uns heute vorstellen. WIR BRINGEN SIE IN FORM. ...mit. Informationen über unsere verschiedenen Schulformen,

Melvin
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Presentation Transcript


  1. Tag der WIR BRINGEN SIE IN FORM offenen Tür BERUFLICHE BILDUNG NACH MASS

  2. Wir freuen uns, dass wir Sie in unserem Hause begrüßen dürfen und möchten uns heute vorstellen... WIR BRINGEN SIE IN FORM ...mit Informationen über unsere verschiedenen Schulformen, Einblicken in die Projektarbeit der einzelnen Schulformen,

  3. Zuerst möchten wir BERUFLICHE BILDUNG NACH MASS Ihnen unser Leitbild vorstellen!

  4. Ein Leitbild... WIR BRINGEN SIE IN FORM Ein Leitbild bringt den gemeinsamen Zukunftswillen einer Schule zum Ausdruck, es enthält Grundideen für die Entwicklung einer Schule.

  5. Leitbild WIR BRINGEN SIE IN FORM BERUFLICHE BILDUNG NACH MASS Wir setzen auf eine Schulentwicklung,die Maß nimmt, Maß nimmt am Entwicklungsbedarf und den Entwicklungsmöglichkeiten des einzelnen Lernenden (Unterrichtsentwicklung) Maß nimmt am Erfahrungs- und Selbstentwicklungspotential des einzelnen Lehrenden (Personalentwicklung) Maß nimmt an den Qualitäten einer lernenden Organisation (Organisationsentwicklung)

  6. Schwerpunkt WIR BRINGEN SIE IN FORM Schwerpunkt unserer Unterrichtsentwicklung ist die Bildung von Lehr-, Lehrer- und Lernteams zur Realisierung von handlungs- und projektorientiertem Unterricht.

  7. Projektarbeit WIR BRINGEN SIE IN FORM Nachfolgend werden wir Ihnen die einzelnen Projekte kurz vorstellen.

  8. Projekte der einzelnen Fachbereiche Schneider.............................. Gebäude A A012 Berufsfachschule mit Berufsabschluss Maßschneiderin.................... Gebäude A A001-003 A007/009 Aula Berufsgrundbildungsjahr.... Gebäude A A005/006 Friseure................................. Gebäude B 2./3. Obergeschoss Kosmetiker............................ Gebäude B 3. Obergeschoss Textilreiniger......................... Gebäude C Erdgeschoss BVJ/EIBE................................Gebäude B 2. Obergeschoss Berufsfachschule.................. Gebäude B 2./3. Obergeschoss Fachoberschule.................... Gebäude B 1. Obergeschoss Fachschule und Bekleidungstechnische Assistenten........................... Gebäude A/B Foyer/1.Obergeschoss WIR BRINGEN SIE IN FORM

  9. EIBE The next superstar - Karaoke B203 Tattoos B202 Orientalische Waffeln B202 Chai und Lassis Besonderer Bildungsgang Eingliederung in die Berufswelt

  10. BGJ Das BGJ von A - Z A005/006 BERUFS- GRUNDBILDUNGS- JAHR

  11. BS Friseure – fit und gesund! B205 Augenblicke 2008B301 Das ist die perfekte Welle - DauerwellenB301 Berufsschule Friseure

  12. BS Wellness and Beauty Nail Art B306/307 Paraffinbehandlung der Hände Handmassage und -packung Maniküre Hand-Whirlpool Wimpern färben Dauerwimpern Depilation Oberlippe Lavendel- und Rosenblütensäckchen Berufsschule Kosmetik

  13. BS Kostümkundequiz Fühlprobe Rohstoffe A012 Berufsschule Schneider

  14. BS Professionelle Textilpflege C005 Berufsschule Textilreiniger

  15. BFS Haarstationen B303 Entspannung trinken B207 Schmuck für Tisch und Baum Flur vor B207 Berufsfachschule zum Mittleren Bildungsabschluss

  16. 25 Jahre Berufsfachschule mit Berufsabschluss Maßschneider „Die vollschulische Berufsausbildung im Wandel der Zeit“ Ehemalige Schüler/innen präsentieren ihre Ateliers A007/A009 BFD Blaue Blusen A001-A003 Berufsfachschule mit Abschluss Maßschneider/in

  17. FOS Schüler informieren Schüler B102 Literaturcafe B103 Parcour des Wissens B107 Info-Jeans B102 Praktikumsinfo B102 Fachoberschule

  18. Fachschule Erzeugnisentwicklung nach dem Baugruppenprinzip B105 „Vilene“ B105 Die schicke Art Verantwortung zu tragen B105 School Daze Foyer Gebäude A Bekleidungs-technische Assistenten und Fachschule für Technik bzw. Gestaltung

  19. Information Sie finden außerdem Informationen zu folgenden Schulformen: BERUFLICHE BILDUNG NACH MASS BS Friseure Raum B 205 BS Schneider Raum A 012 BS Kosmetik Raum B 306/307 BS Textilreiniger Raum C 005 BVJ/EIBE Raum B 202 BGJ Raum A 005/006 BFS Raum B 207 BFD Raum Aula FOS Raum B 108 TA Raum B 105 FS Raum B 105

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