Download
slide1 n.
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
ADAPTAS MAKHLUK HIDUP PowerPoint Presentation
Download Presentation
ADAPTAS MAKHLUK HIDUP

ADAPTAS MAKHLUK HIDUP

633 Vues Download Presentation
Télécharger la présentation

ADAPTAS MAKHLUK HIDUP

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

  1. KELANGSUNGAN HIDUP MAKHLUK HIDUP OLEH : TASNIM, S.Pd NIP. 198509242010011007

  2. BELAJAR JADIKAN KEBUTUHAN BUKAN RUTINITAS, NISCAYA ANDA AKAN MENIKMATI PROSESNYA.

  3. ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX SEMESTER GASAL MADRASAH TSANAWIYAH STANDAR KOMPETENSI:Memahami kelangsungan hidup makhluk hidup KOMPETENSI DASAR:Mendeskripsikan kelangsungan hidup mahkluk hidup melalui adaptasi, seleksi alam dan perkembangbiakan

  4. ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX SEMESTER GASAL MADRASAH TSANAWIYAH • INDIKATOR • Mengidentifikasikan Adaptasi makhluk hidup • Mengkaitkan cara adaptasi pada hewan dan tumbuhan dengan ciri khusus yang dimiliki. • Memprediksi punahnya beberapa jenis makhluk hidup akibat seleksi alam • Memberi contoh hewan dan tumbuhan yang hampir punah • Menjelaskan peran perkembangbiakan bagi kelangsungan hidup BY Wagimin, S.Pd • Mendeskripsikan cara perkembangbiakan pada tumbuhan dan hewan

  5. ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX SEMESTER GASAL MADRASAH TSANAWIYAH ADAPTASI: ADAPTASI Adalah kemampuan makhluk hidup untuk menyesuaikan diri dengan lingkungan hidupnya. Macam adaptasi ada 3 yaitu: 1.adaptasi morfologi 2.adaptasi fisiologi 3.adaptasi tingkah laku

  6. ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX SEMESTER GASAL MADRASAH TSANAWIYAH ADAPTASI MORFOLOGI Adalah penyesuaian bentuk tubuh, struktur tubuh atau alat-alat tubuh organisme terhadap lingkungannya. Bentuk adaptasi ini tampak dari luar sehingga mudah diamati. a. Adaptasi Morfologi Pada Hewan Amatilah bentuk paruh beberapa jenis burung pada gambar dibawah ini:

  7. ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX SEMESTER GASAL MADRASAH TSANAWIYAH Keterangan gambar 1. Burung Pelikan, paruhnya sesuai untuk menangkap ikan. Burung Elang, paruhnya sesuai untuk mengoyak daging mangsanya. Burung Murai, paruhnya sesuai untuk makan biji-bijian. Burung Pelatuk, paruhnya sesuai untuk memahat batang pohon dan menangkap serangga di dalamnya

  8. ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX SEMESTER GASAL MADRASAH TSANAWIYAH Lanjutan Keterangan gambar 1. • BurungPelikan, paruhnyasesuaiuntukmenangkapikan. • BurungKolibri, paruhnyasesuaiuntukmenghisapmadudaribunga.

  9. Bentuk Kaki Jenis Burung

  10. ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX SEMESTER GASAL MADRASAH TSANAWIYAH Keterangan Jenis Kaki Burung Kaki burung pemanjat yang dimiliki oleh burung pelatuk. memiliki dua jari ke depan dua jari ke belakang. Kaki burung perenang yang dimiliki itik dan angsa, memiliki selaput diantara jari-jari kakinya. Kaki burung pemakan daging yang dimiliki burung hantu dan elang, memiliki cakar yang kuat dan tajam.

  11. ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX SEMESTER GASAL MADRASAH TSANAWIYAH LANJUTAN Keterangan Jenis Kaki Burung Kaki burung petengger yang dimiliki burung kutilang, mempunyai jari kaki yang panjang dan terletakpada satu bidang datar.

  12. Tipe Mulut Serangga

  13. ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX SEMESTER GASAL MADRASAH TSANAWIYAH Keterangan Gambar Mulut belalang, jangkrik,lipas bertipe penggigit Mulut lebah dan lalat bertipe pengisap dan penjilat Mullut kupu-kupu bertipe pengisap Mulut nyamuk bertipe penusuk dan pengisap

  14. ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX SEMESTER GASAL MADRASAH TSANAWIYAH b.ADAPTASI MORFOLOGI PADA TUMBUHAN Berdasarkantempathidupnyatumbuhandibedakanmenjadi: Xerofitadalahtumbuhan yang hidupdilingkungankeringcontohkaktus, kurmamempunyaidaunberukurankecil, batangdilapisililin yang tebalberakarpanjang. Hidrofitadalahtumbuhan air contohteratai, encenggondok, berdaunlebardantipissertamempunyaibanyak stomata. Higrofitadalahtumbuhan yang hidupdilingkunganlembabcontolumut,paku-pakuan, mempunyaidaun yang lebardanrelatiftipis

  15. ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX SEMESTER GASAL MADRASAH TSANAWIYAH Adaptasi Fisiologi Adalah penyesuaian fungsi alat-alat tubuh organisme terhadap lingkungannya. Adaptasi fisiologi menyangkut fungsi alat-alat tubuh yang umumnya terletak di bagian dalam tubuh sehingga tidak mudah diamati

  16. ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX SEMESTER GASAL MADRASAH TSANAWIYAH a.Adaptasi fisiologi pada manusia • 1)Jumlahseldarahmerahorang yang tinggaldipegununganlebihbanyakjikadibandingkandenganorang yang tinggaldipantai. • 2) Ukuranjantungparaatlet rata-rata lebihbesardaripadaukuranjantungorangkebanyakan. • 3) Padasaatudaradinginorangcenderunglebihbanyakmengeluarkan urine.

  17. ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX SEMESTER GASAL MADRASAH TSANAWIYAH b.Adaptasi Fisiologi pada Hewan Dalam saluran pencernaan Ruminansia (hewan memamah biak) terdapat koloni bakteri selulolitik dan Protozoa. Mikroorganisme ini menghasilkan enzim selulase untuk menguraikan selulose membantu proses pencernaan Ikan air tawar menyerap garam yang terlarut dalam air melalui insangnya, ikan ini banyak mengeluarkan kelebihan air dari tubuhnya dengan cara mengeluarkan banyak urine dan sedikit minum.

  18. ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX SEMESTER GASAL MADRASAH TSANAWIYAH Lanjutan Adaptasi Fisiologi pada Hewan Ikan air laut mengeluarkan garam yang tidak diperlukan tubuh secara aktif melalui insang, ikan ini banyak minum air dan mengeluarkan sedikit urine yang lebih pekkatdaripada ikan air tawar. Teredo navalis hidup di kayu-kayu galangan kapal karena dapat mencerna kayu dengan enzim selulase yang dikeluarkannya.

  19. ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX SEMESTER GASAL MADRASAH TSANAWIYAH C.Adaptasi Fisiologi padaTumbuhan • Tumbuhan yang penyerbukannya dibantu oleh serangga mempunyai bunga yang berbau khas • Tumbuhan tertentu menghasilkan zat khusus yang dapat menghambat pertumbuhan tumbuhan lain atau melindungi diri terhadap herbivora, misalnya semak azalea di Jepang menghasilkan bahan kimia beracun sehingga rusa tidak memakan daunnya.

  20. 3.Adaptasi Tingkah Laku • adalah penyesuaian organisme terhadap lingkungan dalam bentuk tingkah laku. • a.Adaptasi Tingkah Laku pada Hewan • 1) Bunglon melakukan mimikri yaitu mengubah-ubah warna kulitnya sesuai dengan warna lingkungan/tempat hinggapnya. • 2) Cumi-cumi mengeluarkan tinta/cairan hitam ketika ada bahaya yang mengancamnya. • 3) Secara berskala, paus muncul di permukaan air untuk menghirup udara dan menyemprotkan air. • 4) Cecak melakukan autotomi yaitu memutuskan ekornya. • 5) Kerbau atau badak suka berkubang di lumpur agar suhu tubuhnya normal, karena kulit kerbau yang gelap mudah menyerap panas. • 6) Hewan berkaki seribu (luwing) akan menggulung badannya bila menghadapi bahaya.

  21. b.Adaptasi Tingkah Laku pada Tumbuhan Padasaatlingkungandalamkeadaankeringtumbuhan yang termasuksukujahe-jaheanakanmematikansebagiantubuhnya yang tumbuhdipermukaantanah. Padamusimkemarautumbuhantropofitmisalnyapohonjatidanrandumenggugurkandaunnya.

  22. SELEKSI ALAM • Adalahprosespenyeleksianterhadapmakhlukhidup yang dilakukanolehalamdanterjadisecaraalamiah • Akibatseleksialam: • Punahnyasuatujenisorganisme, disebabkan: • Persainganmeliputidalammemprolehmakanan, menghindaridaripemangsa. • Dayaregenerasi yang rendah • Ketahananterhadappenyakit • Perubahanlingkungan, bencanaalam. • Gangguanmanusia • 2) Terbentuknya species baru

  23. ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX SEMESTER GASAL MADRASAH TSANAWIYAH Contoh hewan dan tumbuhan yang hampir punah: • -badak jawa • -Orang utan • -Harimau Sumatra • -Panda • -Ikan paus biru • -Bunga bangkai/ Rafflesia arnoldi • -Anggrek bulan Ambon • -Kayu hitam • -Kayu ulin Kalimantan- • -Cendana • -Kepuh • -Gaharu

  24. Cara Perkembangbiakan Makhluk Hidup • A. PerkembangbiakanVegetatif/takkawin=aseksual • yaituterjadinyaindividubarutidakmelaluiperistiwa • perkawinanmelainkandaribagiantubuh • induknya. • 1.Perkembangbiakan padaTumbuhan • a. Vegetatifalami : • Rhizoma (akarrimpang) adalahakar yang tumbuhmendatardanterletakdibawahpermukaantanahcontohlengkuas, kunyit, sansiveradantemulawak. • Geragih (stolon) adalahbatang yang tumbuhmenjalardiatasataudibawahpermukaantanahcontoharbei, rumputteki. • Tunas adventifadalah tunas yang tumbuhbukanpadaujungbatangataupunketiakdauncontohcocorbebek, kesemek, sukun. Tunas biasacontohpisang, bambu. • Umbi lapis contohbawangmerah, bawangputih

  25. ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX SEMESTER GASAL MADRASAH TSANAWIYAH b.Vegetatif Buatan • Setek adalah pemisahan/pemotongan bagian tanamancontoh setek daun: begonia, cocor bebekcontoh setek batang: ketela pohon, sirih, melati, mawar dan waru. • Mencangkok contohnya mangga, jambu air, rambutan • Menempel adalah menggabungkan bagian tubuh dua tanaman yang berbeda. • Menyambung (mengenten) yaitu menggabungkan dua tanaman untuk mendapatkan tanaman baru yang mutunya lebih baik. • Merunduk dilakukan dengan merundukkan dan membelokkan cabang tanaman sampai ke tanah kemudian ditimbuni dengan tanah contoh alamanda, apel kaca piring.

  26. ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX SEMESTER GASAL MADRASAH TSANAWIYAH 2.Perkembangbiakan Generatif/ secara kawin • Terjadiindividubarumelaluiperistiwaperkawinan, yaitupeleburanselkelaminjantandanselkelaminbetina. • Perkembangbiakanpadatumbuhandidahuluidenganperistiwapenyerbukankemudiandiiringiperistiwapembuahan. • Penyerbukanadalahperistiwasampainyaserbuk sari kekepalaputiksedangkan, pembuahanadalahpeleburanantaraselspermadanseltelur yang menghasilkanindividubaru.

  27. ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX SEMESTER GASAL MADRASAH TSANAWIYAH Macam penyerbukan: (a) Anemogami adalah penyerbukan dengan bantuan angin contoh: rumput, padi, jagung. (b) Hidrogami adalah penyerbukan dengan bantuan air Contoh: Hydrilla sp, eceng gondok,teratai (c) Zoidiogami adalah penyerbukan dengan bantuan hewan contoh: jambu, mangga, jeruk,pepaya (d) Antropogami adalah penyerbukan dengan bantuan manusia contoh: vanili, anggrek

  28. ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX SEMESTER GASAL MADRASAH TSANAWIYAH 2.Perkembangbiakan pada Hewan • A. Vegetatif • Membelah diri terjadi pada Protozoa (hewan bersel satu) contoh: Amoeba, Paramaecium, Euglena • Fragmentasi individu terbentuk dari potongan tubuh induknya contoh Planaria • Tunas contoh Hydra • Sporula adalah proses pembelahan berganda yang menghasilkan spora contoh Plasmodium/hewan bersel satu penyebab malaria.

  29. ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX SEMESTER GASAL MADRASAH TSANAWIYAH B.Generatif • Jenis Avertebrata seperti Paramaecium caudatum (Protozoa) dengan konjugasi,Porifera, Hyra ((Coelenterata), Vermes (cacing), udang ( Arthropoda) • Jenis Vertebrata • Berdasrakan tempat terjadinya pembuahan dibedakan : • pembuahan luar (fertilisasi eksternal) misalnya Pisces (ikan), Amphibi • pembuahan dalam (fertilisasi internal) misalnya Reptil (hewan melata), Aves (burung), mamalia (kewan menyusui)

  30. ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX SEMESTER GASAL MADRASAH TSANAWIYAH EVALUASI Contoh Soal 1 • 1.Yang dimaksuddenganadaptasiadalahkemampuanmakhlukhidupuntuk…. • Mendapatmakanan yang sesuai • Mendapatpasanganjenisnya • Mengatasilingkungan yang merugikan • Menyesuaikandiridenganlingkungannya

  31. Contoh 2 • 2 . Tipe mulut serangga adalah contoh bentuk adaptasi.... • Morfologi • Fisiologi • Tingkah laku • Alamiah

  32. Contoh 3 • 3. Ikan paus dan lumba-lumba sering muncul ke permukaan air karena.... • Bernafas dengan paru-paru • Untuk menghirup udara segar • Untuk menghembuskan sisa pernafasan dan menghisap oksigen • Karena tubuhnya besar maka gaya tekan ke atasnya besar

  33. ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX SEMESTER GASAL MADRASAH TSANAWIYAH Contoh 4 • 4. Berikut ini adalah penyebab punahnya suatu makhluk hidup, kecuali • Adanya perkembangbiakan rendah • Adanya seleksi alam • Rebutan makanan • Bentuk organ sesuai dengan lingkungan

  34. ILMU PENGETAHUAN ALAM SMPN 32 BATANGHARI KELAS IX • Perkembangbiakan tanaman dengan tunas adventif terdapat pada…. • Jahe • Kentang • Bambu • Cocor bebek