საჯარო სამართლის იურიდიული პირი - განათლების აკრედიტაციის ეროვნული ცენტრი

1. საჯარო სამართლის იურიდიული პირი - განათლების აკრედიტაციის ეროვნული ცენტრი წლიური ანგარიში 2007 წელი

2. ცენტრის ფუნქციები 1. ინსტიტუციური აკრედიტაცია • უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებები • ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულებები • პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულებები 2.საგანმანათლებლო პროგრამების აკრედიტაცია • უმაღლესი და პროფესიული დაწესებულებები 3. დაწესებულებების მიერ აკრედიტაციის პირობების შესრულების კონტროლი 4. რეგულირებადი საგანმანათლებლო პროგრამების აკრედიტაციის პირობებისა და წესის შემუშავება 5. ცენტრის მიზნებისა და ფუნქციების შესაბამისობის კვლევა 6. საგანმანათლებლო დოკუმენტების აღიარება 7. სტუდენტთა მობილობის ხელშეწყობა 8. საერთაშორისო ორგანიზაციებთან და დამოუკიდებელ ექსპერტებთან თანამშრომლობა

3. ინსტიტუციური აკრედიტაციის ახალი სისტემის შემოღება

4. ინსტიტუციური აკრედიტაციის ახალი სისტემის შემოღება მოსამზადებელი ეტაპები • აკრედიტაციის სტანდარტების და შესაბამისი ინდიკატორების სამუშაო ვერსიის შემუშავება • ცენტრის, GEDA-ს ექსპერტების და ქ-ნ ემი ლეზბერგის საკონსულტაციო ვიზიტები თბილისსა და რეგიონებში • შეფასებისა და თვითშეფასების სახელმძღვანელოების შექმნა • აკრედიტაციის ექსპერტთა ახალი ნაკადის შერჩევა

5. პროგრამული აკრედიტაციისათვის მზადება

6. პროექტი ”აკრედიტაციის სისტემის განვითარება საქართველოს უნივერსიტეტებში” Tempus Tacis SCM Project SM_SCM-T006T026B05 პროექტის მიზნები: • განათლების აკრედიტაციის ეროვნული ცენტრის პროგრამული აკრედიტაციის სტრატეგიის განვითარება; • სახელმწიფო უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების პროგრამული აკრედიტაციის პროცესისათვის მზადების ხელშეწყობა; • საქართველოში ევროკავშირის სტანდარტების შესაბამისად პროგრამული აკრედიტაციის სისტემის ჩამოყალიბების წინაპირობების შექმნა;

7. შედეგები: შემუშავდა შემდეგი დოკუმენტების სამუშაო ვერსიები: • პროგრამული აკრედიტაციის სტანდრტები • პროგრამული აკრედიტაციის ჩატარების წესი • პროგრამული აკრედიტაციის შემფასებელთა შერჩევის წესი • ხარისხის უზრუნველყოფის სამსახურების ადამიანური და მატერიალური რესურსების გაძლიერება

8. სხვა ღონისძიებები: საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო: • საუნივერსიტეტო კურიკულუმის განვითარების პროგრამა (პროგრამის ფარგლებში მუშავდება რეკომენდაციები სადოქტორო პროგრამების შეფასების ინდიკატორებთან და კრიტერიუმებთან მიმართებაში) • მიმდინარეობს მუშაობა ეროვნული საკვალიფიკაციო ჩარჩოს შესაქმნელად • მასწავლებელთა მომზადებისა და პროფესიული განვითარების სააგენტოების პროგრამების აკრედიტაციის წესზე მუშაობა განათლების აკრედიტაციის ეროვნული ცენტრი: • შეხვედრა-სემინარი საქართველოს არქიტექტორთა კავშირთან არქიტექტურის პრაქტიკის რეგულირების კონცეფციის განხილვა და ანალიზი • შეხვედრა-დისკუსია სარეზიდენტო პროგრამების ავტორებთან. სარეზიდენტო პროგრამების განხილვა. • მუშაობა ახალი იურიდიული განათლების კონცეპციაზე

9. ავთენტიკურობა 1. სამართლებრივი უზრუნველყოფა: საზღვარგარეთ გაცემული საგანმანათლებლო დოკუმენტის ფორმალური ცნობისა (აღიარების) და საქართველოში გაცემული საგანმანათლებლო დოკუმენტების ეკვივალენტობისა და ავთენტიკურობის დადგენის წესის დამტკიცება 2. პროცედურული უზრუნველყოფა 3. სტატისტიკა: ხარისხისგათანაბრებაზე შემოვიდა 1000-ზე მეტი წერილი ავთენტიკურობაზე და მობილობაზე - 3200-მდე წერილი ცენტრში შემოსული კორესპონდენცია აღემატება 6400 გასული კორესპონდენცია შეადგენს 4700

10. სტუდენტთა მობილობის ხელშეწყობა 1. განხორციელებული ღონისძიებები: • მომზადდა და უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებებში გაიგზავნა პლაკატები და ბროშურები სტუდენტთა მობილობის შესახებ • ყველა აკრედიტებული უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებისა და განათლების აკრედიტაციის ეროვნული ცენტრის ვებ-გვერდზე გამოქვეყნდა ინფორმაცია სტუდენტთა მობილობის საკითხთან დაკავშირებით • მომზადდა 3 რადიოგადაცემა (2007 წლის ივნისი, ივლისის და აგვისტო) • მომზადდა ვიდეოკლიპი, რომელიც გადიოდა საზოგადოებრივ მაუწყებლობის არხზე 2007 წლის ივნისი და ივლისის თვეებში • რადიოეთერში განთავსებული იქნა აუდიოკლიპი • გაზეთში ”24 საათი” გამოქვეყნდა ინფორმაცია სტუდენტთა მობილობის საკითხზე • ცენტრში გაიმართა კონსულტაციები, როგორც სატელეფონო, ასევე ვიზიტების სახით • ცენტრის ვებ-გვერდზე განთავსდა უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების მიერ სტუდენტთა მობილობაზე დარეგისტრირებული ვაკანტური ადგილები

11. სტუდენტთა მობილობა 2. მობილობის სტატისტიკა: • ცენტრის ვებ-გვერდზე მობილობის ვაკანტური ადგილები დაარეგისტრირა 26-მა უმაღლესმა საგანმანათლებლო დაწესებულებამ • სულ შეტანილი იყო 5641 სტუდენტის განაცხადი • მობილობა განახორციელა 1920-მა სტუდენტმა • არააკრედიტებულ უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებიდან აკრედიტებულ უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებაში გადავიდა - 300 სტუდენტი • აკრედიტებულ უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებიდან აკრედიტებულ უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებაში გადავიდა - 1920 სტუდენტი

12. პროფესორ-მასწავლებელთა და სტუდენტთა რეესტრი • სამართლებრივი უზრუნველყოფა • ბაზის პროექტის დამუშავება • ბაზაში ყველა აკრედიტებული და არააკრედიტებული სტუდენტების რეგისტრაცია • ბაზის განახლება (წელიწადში ხდება ორჯერ) • ბაზაში რეგისტრირებულია 140000 სტუდენტი

13. 2007 წლის ინსტიტუციური აკრედიტაცია • უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების მიერ ინსტიტუციური აკრედიტაციის მოთხოვნის შესახებ განაცხადის წარდგენის ვადა განისაზღვრა 2007 წლის 29 აგვისტოდან 15 ოქტომბრის ჩათვლით • 2007 წლის ინსტიტუციურ აკრედიტაციაზე განაცხადი გააკეთა 41 უმაღლესმა საგანმანათლებლო დაწესებულებამ • მაძიებლის სტატუსი მიენიჭა 30 უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებას • აკრედიტაცია მიენიჭა 9 უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებას.

14. პროფესიული უმაღლესი საგანმანათლებლო პროგრამების აკრედიტაცია • განაცხადის წარდგენის ვადა განისაზღვრა 2007 წლის 29 აგვისტოდან 3 ოქტომბრის ჩათვლით • განაცხადის წარდგენის დამატებითი ვადა განისაზღვრა 2007 წლის 30 ოქტომბრიდან 5 ნოემბრის ჩათვლით • უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების აკრედიტაციის საბჭოს გადაწყვეტილებით პირველ ეტაპზე აკრედიტაცია მიენიჭა 12 უმაღლესი საგანამანთლებლო დაწესებულების 82 პროფესიულ უმაღლეს საგანმანათლებლო პროგრამას, მეორე ეტაპზე 7 უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების 50 პროფესიულ საგანმანათლებლო პროფესიულ პროგრამას • პირველ ეტაპზე პროფესიულ უმაღლეს საგანმანათლებლო პროგრამებზე 2007-2008 სასწავლო წლისათვის მისაღები კონტინგენტი შეადგენდა 3461-ს, მეორეზე 1185, სულ 4646-ს

15. ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულებების აკრედიტაცია(დაწყებულია მუშაობა) • საკონსულტაციო შეხვედრები განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს წარმომადგენლებთან და ”GEDA“ - ს ჯგუფთან • ”GEDA“ - ს კონსულტანტის, ქ-ნი პამელა გრეი-ბენეტის სამუშაო ვიზიტები და სამუშაო შეხვედრები როგორც აკრედიტაციის ცენტრის, ასევე განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს წარმომადგენლებთან • სემინარები ახალციხესა და ახალქალაქში, გარდაბანსა და მარნეულში - მშვიდობის, დემოკრატიისა და განვითარების კავკასიური ფონდის პროექტის ”ეთნიკური უმცირესობების მხარდაჭერა დემოკრატიული პოლიტიკური მონაწილეობისთვის” ფარგლებში • გრძელდება მუშაობა ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულებების აკრედიტაციის სტანდარტებსა და ჩატარების წესზე

16. ENQAწევრობისათვის მზადება განათლების აკრედიტაციის ეროვნული ცენტრის თვითშეფასების განხორციელებისათვის მიმდინარე კვლევა შემდეგ 9 კითხვას მოიცავდა(მონაწილეობდა 29 უსდ): 1. განათლების აკრედიტაციის ეროვნული ცენტრის საქმიანობის შესაბამისობა მისიასთან 2. აკრედიტაციის პროცესის ეფექტურობა 3. აკრედიტაციის პროცესის გამჭვირვალობა 4. აკრედიტაციის პროცედურასთან და კრიტერიუმებთან დაკავშირებული ინფორმაციის მოპოვების მისაწვდომობა 5.უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებების აკრედიტაციის სისტემის სრულყოფა 6. აკრედიტაციის სამსახურისა და აკრედიტაციის საბჭოს მიუკერძოებლობა 7. აკრედიტაციის ექსპერტთა და ცენტრის საქმიანობის გარე შეფასება 8.იცნობთ თუ არა აკრედიტაციის ეროვნული ცენტრის წლიურ ანგარიშს? 9. იცნობთ თუ არა აკრედიტაციის ეროვნული ცენტრის სტრატეგიულ გეგმას?

17. ENQAწევრობისათვის მზადება სტრატეგიული განვითარების გეგმა წლიური ანგარიში შესაბამისობა მისიასთან აკრ. ექსპერტთა შეფასება საბჭოს მიუკერძოებლობა ინფორმაციის მისაწდომობა სისტემის სრულყოფა ეფექტულობა გამჭვირვალობა

18. Examination of a representative portfolio of student work (50-70 examples of student work) • Multiple meetings with faculty, students, leadership, parents • Visits to classrooms • Tours of facility