1 / 13

HUKUM DAN TEORI-TEORI PERKEMBANGAN

HUKUM DAN TEORI-TEORI PERKEMBANGAN. 1 Perlu diketahui orang tua, tiap anak secara kodrat membawa variasi dan irama perkembangan sendiri . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13. 2

abena
Télécharger la présentation

HUKUM DAN TEORI-TEORI PERKEMBANGAN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. HUKUM DAN TEORI-TEORI PERKEMBANGAN 1 Perlu diketahui orang tua, tiap anak secara kodrat membawa variasi dan irama perkembangan sendiri. 1234567 8910111213

  2. 2 Hukum perkembangan adalah suatukonsepsi yang biasanyabersifatdeduktif, danmenunjukanadanyahubungan yang ajeg (continue) sertadapatdiramalkansebelumnyaantara variable-variable yang empirik. 1234567 8910111213

  3. Macam-macam hukum perkembangan • 3 • Hukum Tempo Perkembangan • HukumIrama (ritme) Perkembangan • HukumMasaPeka • HukumKesatuan Organ • HukumHierarchiPerkembangan • HukumRekapitulasi • HukumBertahandanMengembangkanDiri • 1234567 8910111213

  4. 2)Hukum Tempo Perkembangan • HukumKonvergensiPerkembangan Perkembanganjiwasetiapanakituberbedadengan yang lain menuruttemponyamasing-masing/ada yang cepat dan ada yang lambat. 1234567 8910111213 4 Pertumbuhandanperkembangan yang dialamianakadalahpengaruhdariunsurlingkugandanpembawaan(William Stern).

  5. 4)HukumMasaPeka 3) HukumIramaPerkembangan Masapekaialahsuatumasa yang paling tepatuntukberkembangsuatufungsikejiwaanataufisikseseoranganak. 1234567 8910111213 5 perkembangansetiaporang, baikjasmanimaupunrohanimerupakangelombang-gelombangbesardankecil yang silihberganti.

  6. 5) HukumKesatuan Organ • 6) HukumHierarchiPerkembangan 6 Tiap-tiapanakituterdiridari organ –organ atauanggotatubuh, yangmerupakansatukesatuanygfungsidanbentuknyatidakdapatdipisahkan. Perkembangananaktidakmungkinakanmencapaisuatu phase tertentudengancaraspontanakantetapiharusmelaluitahapantertentu. 1234567 8910111213

  7. HukumRekapitulasi • HukumBertahandanMengembangkanDiri • 7 • Merupakanulangan (secaracepat) sejarahkehidupan terdiri: • masamemburudanmenyamun,masamenggembala, • bercocoktanam,masaberdagang Dalamkehidupantimbuldorongandanhasratuntukmempertahankandiriyang disusul dengan dorongan untuk mengembangkan diri. 1234567 8910111213

  8. Teoriperkembanganadalahsistempengertianataukonseptualisasiyang diorganisasikansecaralogis, dandiperolehmelaluijalan(pendekatan) yang sistematis, terdiri dari: • 8 • TeoriEmpirisme • TeoriNativisme • TeoriKonvergensi • TeoriRekapitulasi • TeoriPsikodimika • TeoriKemungkinanBerkembang • TeoriInteraksionisme • 1234567 8910111213

  9. TeoriEmpirisme • TeoriNativisme Anaklahirtelahdilengkapipembawaanbakatalami(kodrat). Pengruh lain dariluartidakakanmampumerubahpembawaananak. Dengandemikianpendidikanbagianakakansia-sia(Shopenhaeur,Jerman1788-1860) 1234567 8910111213 9 Dianggapanaklahirdalamkondisikosong, putihbersihsepertimejalilin (tabola rasa), makapengalaman (empiris) anaklah yang bakalmenentukancorakdanbentukperkembanganjiwaanak. Terdiri dari: Teorioptimisme, Teori yang berorientasilingkungan, TeoriTabolarasa .

  10. TeoriKonvergensi • TeoriRekapitulasi • Disimpulkanbahwaseorangmanusiaakanmengalami: • Masaberburu ± 8 tahundimanaanaksukabermainpistol-pistolan. • Masamenggembala ± 8 tahundimanaanaksukadg binatang. • Masabertani ± 10 tahundimanaanaksukamerawattumbuhan. • Masaberdagang ± 12 tahundimanaanaksukadenganpermainanpasar-pasaran. • Masa industry ,14 tahunkeatas, diamananakmulaiberkarya. • 1234567 8910111213 10 perkembanganjiwaanaklebihbanyakditentukanolehduafaktor yang salingmenopang, yaknifaktorbakatdanfaktorpengaruhlingkungan, keduannyatidakdapatdipisahkan.

  11. TeoriPsikodinamika • TeoriKemungkinanBerkembang 11 Perkembanganjiwaataukepribadianseseorangditentukanolehkomponendasar yang bersifatsosioafektif,menekankanpadaperananlingkungandalamperkembangananak . K,Horney, E. Formm&Sigmund Freud • Teoriinidilandaskanpada; • >Anakadalahmakhlukmanusia yang hidup. • >Waktudilahirkananakdalamkondisitidakberdaya, sehinggamembutuhkanperlindungan. • >Dalamperkembangananakmelakukankegiatanbersifatpasif (menerima) danaktif.(Dr.M.J.Langeveld,Belanda). • 1234567 8910111213

  12. TeoriInteraksionisme 12 Perkembanganjiwaatauperilakuanakbanyakditentukanolehadanyadialektifdenganlingkungannya.Pengaruh yang datangdaripengalamandalamberinterksibudaya, sertadaripenanamannilai-nilailewatpendidikan(transmisisosial). 1234567 8910111213

  13. 13 SEKIAN, DAN TERIMAKASIH YA.........!!! 1234567 8910111213

More Related