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PROJET COMENIUS MULTILATÉRAL 2013-2015

PROJET COMENIUS MULTILATÉRAL 2013-2015. Peaceful Horizons -C.O.M.P.A.S.S (Come Over – Make a Project attempt to Social Solidarity ). PROJET COMENIUS MULTILATÉRAL 2013-2015. Qu’est-ce que le programme Comenius?

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PROJET COMENIUS MULTILATÉRAL 2013-2015

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Presentation Transcript


  1. PROJET COMENIUS MULTILATÉRAL2013-2015 Peaceful Horizons -C.O.M.P.A.S.S (Come Over – Make a Project attempt to Social Solidarity) Mme Macabre

  2. PROJET COMENIUS MULTILATÉRAL2013-2015 • Qu’est-ce que le programme Comenius? • Le programme Comenius, qui est un programme de l’Union Européenne, permet de développer les échanges et la coopération entre les établissements scolaires en Europe, de la maternelle au lycée. • Comenius contribue à améliorer la qualité de l’enseignement scolaire en Europe et favorise une meilleure compréhension de la diversité des cultures et des langues européennesL'objectif est de favoriser le développement personnel et les compétences, notamment linguistiques, tout en développant les notions de citoyenneté européenne et de multiculturalisme. • Chaque année, en Europe, Comenius relie 11.000 établissements, 100.000 enseignants et 750.000 élèves. Mme Macabre

  3. PROJET COMENIUS MULTILATÉRAL2013-2015 Qu’est-ce que le programme Comenius? C’est un partenariat bilatéral ou multilatéral entre établissement européen. Il a pour but de: • Renforcer la dimension européenne de l’enseignement scolaire, • Encourager la coopération transnationale entre les établissements, • Développer des activités pédagogiques communes, • Favoriser la mobilité des enseignants et des élèves, • Promouvoir l’apprentissage des langues, • Sensibiliser à des cultures différentes. Mme Macabre

  4. PROJET COMENIUS MULTILATÉRAL2013-2015 En quoi consiste le projet du collège? C’est un projet multilatéral avec 8 pays partenaires La Turquie L’Italie L’Espagne La Grèce La Pologne La Slovaquie La Suède L’Allemagne Mme Macabre

  5. PROJET COMENIUS MULTILATÉRAL Où se trouvent les partenaires? Öckerö Worpswede Varsovie Paris Poprad Gubbio Thessaly Badajoz Usak Mme Macabre

  6. PROJET COMENIUS MULTILATÉRAL2013-2015 Descriptif Notre projet amènera nos élèves à découvrir l’Europe. Pour se faire, le voyage commencera par leur environnement familier, la famille, le collège, la commune et la région pour s’achever avec la découverte de leur pays et des autres pays européens en particulier les pays partenaires. En découvrant les modes de vie de chacun c’est-à-dire les coutumes, les traditions, les jours fériés, l’art, la littérature, la communication verbale et non-verbale, nous espérons parvenir à créer des échanges fructueux entre les élèves et d’autres personnes. Mme Macabre

  7. PROJET COMENIUS MULTILATÉRAL2013-2015 L’anglais en qualité de langue vivante étrangère sera utilisée pour tous les échanges aussi bien oraux qu’écrits. Ce voyage nous mènera vers des horizons pacifiques. Mme Macabre

  8. PROJET COMENIUS MULTILATÉRAL2013-2015 Nos objectifs • Surmonter les stéréotypes et la barrière de la langue, • Améliorer la connaissance des pays partenaires pour développer l’ouverture d’esprit, la tolérance et lutter contre la xénophobie et le racisme. • Motiver les élèves à apprendre et développer leur créativité grâce à un projet motivant et concret, à gagner en autonomie et à devenir plus responsables. • Développer leur confiance et leur estime de soi. 1/3 Mme Macabre

  9. PROJET COMENIUS MULTILATÉRAL2013-2015 • Faire prendre conscience aux élèves de leur culture et de leur appartenance à l’Union Européenne. • Développer les capacités des élèves: • À communiquer en langue étrangère et à s’ouvrir au multilinguisme, • Au travail de recherche, d’analyse et de synthèse, • À l’utilisation des TICE dans leur apprentissage et dans la communication avec les partenaires. 2/3 Mme Macabre

  10. PROJET COMENIUS MULTILATÉRAL2013-2015 • Améliorer les transferts de compétences d’un domaine culturel à l’autre, • Améliorer l’enseignement des langues étrangères en comparant les pédagogies des professeurs partenaires, • Promouvoir la coopération internationale entre les élèves et les professeurs des écoles partenaires, • Développer la dimension européenne de l’enseignement et de l’éducation. 3/3 Mme Macabre

  11. PROJET COMENIUS MULTILATÉRAL2013-2015 Les contenus Les thèmes choisis sont: • Les loisirs • Les fêtes et les célébrations • Les coutumes alimentaires • L’art • L’histoire et la géographie • L’union européenne • L’environnement • La communication verbale et non verbale • La musique • Les coutumes et les traditions Mme Macabre

  12. PROJET COMENIUS MULTILATÉRAL2013-2015 Un projet Comenius dure 2 ans. Le notre a commencé à la rentrée de septembre 2013 et s’achèvera à la fin de l’année scolaire 2015. Il sera mené avec les élèves de la section européenne. Mme Macabre

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  14. PROJET COMENIUS MULTILATÉRAL2013-2015 Mme Macabre

  15. PROJET COMENIUS MULTILATÉRAL2013-2015 L’organisation • Tous les pays travaillent sur tous les thèmes. • Une équipe enseignante pluridisciplinaire a été constituée au collège • Pour échanger des informations et accomplir les tâches prévues, les élèves et les enseignants doivent communiquer par la plate-forme eTwinning mise en place, L’adresse du site est: http://new-twinspace.etwinning.net/web/p97352/welcome • Chacun pourra suivre le projet sur le site qui sera mis en place. Mme Macabre

  16. PROJET COMENIUS MULTILATÉRAL2013-2015 Les visites et le financement • Un minimum de 24 déplacements (mobilités) doit être fait. • 8 rencontres de 1 semaine sont prévues. La première à lieu à Öckerö (Suède)du 7 au 13 octobre et concernera 2 enseignantes. • Les élèves accompagnés de 2 enseignantes se rendront par délégation dans les pays où ils seront accueillis chez les partenaires. • Le programme Comenius est subventionné à hauteur de 25 000€ par l’Union Européenne. • D’autres partenaires ont été sollicités afin de compléter le financement du projet (le Conseil Général, la Préfecture, l’État, la Commune…). Mme Macabre

  17. PROJET COMENIUS MULTILATÉRAL2013-2015 Ce projet de partenariat avec des jeunes européens est avant tout pour les élèves. Il est pour eux une opportunité de progresser, d’ouvrir leur esprit et d’élargir leur horizon. Mme Macabre, professeure d’anglais Coordinatrice du projet Mme Macabre

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