Egzamin Maturalny 2012

1. Egzamin Maturalny 2012 Zadaniazespołów nadzorującychi zespołów przedmiotowych

2. Ustna częśćegzaminu maturalnego Dzień przed rozpoczęciem egzaminu ustnego członkowie PZE, w obecności przewodniczącego SZE (dyrektora szkoły), zapoznają się z zestawami zadań do części ustnej z języków obcych nowożytnych oraz z kryteriami ich oceniania.

3. Ustna częśćegzaminu maturalnego • W danym dniu egzaminu abiturienci (zgodnie z wywieszoną listą) zgłaszają się o godzinie 7:50, • Każdy zdający powinien posiadać przy sobie dowód osobisty, • zdający, po okazaniu dokumentu tożsamości (a w przypadku zdających skierowanych na egzamin przez dyrektora OKE również świadectwa ukończenia szkoły), wchodzi do sali egzaminacyjnej w kolejności ustalonej na liście.

4. Ustny egzamin z języka polskiego • W sali może przebywać tylko jeden zdający, • W czasie tego egzaminu zdający może korzystać z: • przygotowanych przez siebie materiałów dotyczących prezentacji, • ramowego planu prezentacji, który okazuje do wglądu przed przystąpieniem do egzaminu. (Objętość planu nie może przekraczać jednej strony formatu A4. Plan winien być podpisany imieniem i nazwiskiem zdającego.).

5. Ustny egzamin z języka polskiego Egzamin trwa ok. 25 minut i składa się z dwóch części: • w części pierwszej, trwającej ok. 15 minut, zdający prezentuje przygotowany przez siebie temat, • część druga, trwająca ok. 10 minut, polega na rozmowie zdającego z zespołem przedmiotowym. Jeżeli zdający nie wygłosi prezentacji, zespół przedmiotowy nie przeprowadza z nim rozmowy.

6. Ustny egzamin z języka obcego - 2012 Zdający, po okazaniu dokumentu potwierdzającego tożsamość wchodzi na salę egzaminacyjną, Zdający losuje zestaw egzaminacyjny, Egzamin trwa 15 minut i składa się z: • rozmowy wstępnej • trzech zadań Czas na zapoznanie się z treścią zadań jest wliczony w czas przeznaczony na wykonywanie zadań

7. Ustny egzamin z języka obcego - 2012 Zdający losuje zestaw zadań i przekazuje go egzaminującemu. Egzamin rozpoczyna się od rozmowy wstępnej, podczas której egzaminujący zadaje zdającemu kilka pytań związanych z jego życiem i zainteresowaniami. Po rozmowie wstępnej egzaminujący przekazuje wylosowany wcześniej zestaw zdającemu.

8. Ustny egzamin z języka obcego - 2012 Po otrzymaniu zestawu zdający przystępuje do wykonania zadań od 1. do 3.: • zadanie pierwsze polega na przeprowadzeniu rozmowy, w której zdający i egzaminujący odgrywają wskazane w poleceniu role; • w zadaniu drugim zdający opisuje ilustrację zamieszczoną w wylosowanym zestawie oraz odpowiada na trzy pytania postawione przez egzaminującego; • w zadaniu trzecim zdający wypowiada się na podstawie materiału stymulującego i odpowiada na dwa pytania postawione przez egzaminującego.

9. Ustny egzamin z języka obcego - 2012 Zdający wykonuje zadania w takiej kolejności, w jakiej są one zamieszczone w zestawie egzaminacyjnym Nie ma możliwości powrotu do zadania, które zostało zakończone lub opuszczone W czasie trwania egzaminu zdający nie może korzystać ze słowników i innych pomocy.

10. Ustny egzamin z języka obcego - 2012 Przewodniczący decyduje o tym, czy sam egzaminuje zdającego, czy egzamin przeprowadza członek zespołu, oraz dba o to, aby egzaminujący przeprowadzał egzamin korzystając z zegaraz sekundnikiem/stopera.

11. Ustny egzamin z języka obcego - 2012 Przeprowadzając egzamin, egzaminujący postępuje zgodnie z instrukcjami zamieszczonymi w zestawie dla egzaminującego. W rozmowie wstępnej oraz zadaniach 2. i 3. egzaminujący zadaje wyłącznie pytania zamieszczone w zestawie dla egzaminującego

12. Ustny egzamin na poziomie podstawowym z języka obcego - absolwenci do 2011 W sali może przebywać tylko jeden zdający, Zdający po wylosowaniu zestawu egzaminacyjnego przygotowuje się do egzaminu ok. 5 minut, których nie wlicza się do czasu trwania egzaminu,

13. Ustny egzamin na poziomie podstawowym z języka obcego - absolwenci do 2011 Egzamin prowadzony w danym języku obcym nowożytnym, trwa ok. 10 minut i składa się z dwóch części: • część pierwsza polega na przeprowadzeniu trzech rozmów sterowanych, symulujących autentyczne sytuacje komunikacyjne, • część druga polega na opisaniu przez zdającego ilustracji zawartej w zestawie oraz udzieleniu odpowiedzi na dwa pytania związane z tą ilustracją.

14. Ustny egzamin na poziomie rozszerzonym z języka obcego - absolwenci do 2011 • w sali może przebywać jeden zdający i jeden przygotowujący się do egzaminu, • zdający, po wylosowaniu zestawu egzaminacyjnego, przygotowuje się do egzaminu ok. 15 minut, których nie wlicza się do czasu trwania egzaminu, • w czasie przygotowania zdający może sporządzić plan prezentacji, z którego może korzystać w trakcie omawiania tematu,

15. Ustny egzamin na poziomie rozszerzonym z języka obcego - absolwenci do 2011 Egzamin prowadzony w danym języku obcym nowożytnym, trwa ok. 15 minut i składa się z dwóch części: • część pierwsza polega na przeprowadzeniu rozmowy egzaminującego ze zdającym na podstawie materiału stymulującego • część druga polega na prezentacji przez zdającego jednego z dwóch tematów zawartych w zestawie i dyskusji z egzaminującym na zaprezentowany temat. Prezentacja powinna trwać ok. 2-3 minut. Egzaminujący nie przerywa prezentacji zdającego, chyba że zostanie przekroczony limit czasu.

16. KODY KRESKOWE • Każdy absolwent ma przypisany indywidualny kod kreskowy, • W przededniu egzaminu osoby wyznaczone przez przewodniczącego ZN przygotowują kody na dany egzamin, • Podczas wpuszczania na salę egzaminacyjną, abiturient otrzymuje: • dwa kody kresowe, • na egzamin z języka obcego nowożytnego cztery

17. KODY KRESKOWE

18. KODY KRESKOWE Członkowie zespołu nadzorującego przygotowują dla zdających naklejki z nadanym przez OKE kodem, zawierające m.in. numer PESEL zdającego zapisany za pomocą cyfr, Każdy zdający sprawdza poprawność cyfrowego zapisu numeru PESEL, co potwierdza podpisem na liście zdających (liście obecności),

19. KODY KRESKOWE • Błąd w numerze PESEL zdający koryguje na liście zdających, umieszcza na niej adnotację o stwierdzeniu błędu, po czym podpisuje listę, • Naklejki z błędnym numerem PESEL zespół nadzorujący odbiera od zdającego; nie nakleja się ich na arkuszu egzaminacyjnym i karcie odpowiedzi, • Gdy na naklejce był błędny PESEL - zdający koduje swój arkusz egzaminacyjny i kartę odpowiedzi wyłącznie przez odręczne wpisanie prawidłowego numeru PESEL, w miejscach na to przeznaczonych, • Członek zespołu nadzorującego wpisuje w miejscach przeznaczonych na naklejkę z kodem identyfikator szkoły i poprawny numer PESEL zdającego.

20. Przygotowanie sali na egzamin Przewodniczący wraz z ZN na dzień przed egzaminem przygotowuje salę: • liczba stolików odpowiada liczbie zdających, • stoliki ustawione są w jednym kierunku w odległości zapewniającej samodzielność pracy zdających, • umieszcza w widocznym miejscu dwa (przy mniejszej liczbie zdających – jeden) zegary, • w sali ma być tablica, kreda, gąbka.

21. Przygotowanie sali na egzamin • sprawdza czy kartki z numerami stolików zgadzają się z liczbą zdających w danym dniu, • sprawdza czy są wszystkie karteczki z numerami stolików do losowania, • gromadzi pomoce przewidziane przez Dyrektora CKE, z których mogą korzystać zdający w czasie egzaminu z poszczególnych przedmiotów. (przewodniczący powinni zapoznać się jakie są materiały pomocnicze na dany egzamin – informacja w pokoju nauczycielskim).

22. Przygotowanie sali na egzamin Przygotowuje kartkę z informacją dla zdających: • datę i przedmiot z którego jest przeprowadzony egzamin, • jakie klasy zdają w danej sali, • o której godzinie abiturienci mają zgłosić się na egzamin, • o której godzinie rozpoczyna się egzamin, • podaje czas trwania egzaminu.

23. Przygotowanie sali na egzamin Kartka z informacją zostaje w przeddzień wywieszona na drzwiach sali w której odbędzie się egzamin Przewodniczący Zespołu Nadzorującego zgłasza przewodniczącemu SZE w przeddzień przygotowanie sali do egzaminu.

24. Pisemny egzamin maturalnyz języka obcego Przewodniczący ZN: • przygotowuje i sprawdza dzień przed egzaminem części pisemnej z języka obcego nowożytnego sprzęt do odtwarzania płyt, • przygotowuje dwa odtwarzacze płyt CD, • sprawdza, czy na danej sali jest słyszalny tekstz odtwarzacza.

25. Wpuszczanie abiturientów na salę egzaminacyjną Zdający nie może wnosić do sali egzaminacyjnej żadnych urządzeń telekomunikacyjnych i elektronicznych nośników informacji, ani z nich korzystać. Nieprzestrzeganie tej zasady stanowi podstawę do unieważnienia egzaminu.

26. Wpuszczanie abiturientów na salę egzaminacyjną • Zdający ustawiają się klasami i wchodzą do sali pojedynczo w kolejności alfabetycznej na 60 -15 minut ( w zależności od liczby zdających) przed rozpoczęciem egzaminu, • Przewodniczący ZN zleca jednemu z członków ZN sprawdzenie dowodów tożsamości zdających, • Błąd w numerze PESEL zdający koryguje na liście zdających, umieszcza na niej adnotację o stwierdzeniu błędu, po czym podpisuje listę,

27. Wpuszczanie abiturientów na salę egzaminacyjną • Po okazaniu dowodu zdający losuje karteczkęz numerem stolika, • Jeden z członków ZN wskazuje zdającemu stolik przy którym ma zająć miejsce, • Po zajęciu miejsc przez zdających jedenz członków ZN zbiera karteczki z wylosowanymi numerami.

28. Wstępne informacje dla zdających Na 10 minut przed rozpoczęciem egzaminu, gdy już zdający zajęli miejsca przewodniczący ZN przypomina o: • posiadaniu czarnego długopisu, • obowiązku zapoznania się przed przystąpieniem do rozwiązywania zadań z instrukcją zamieszczoną na pierwszej stronie arkusza egzaminacyjnego,

29. Wstępne informacje dla zdających • obowiązku sprawdzenia kompletności arkuszy, • czy arkusz ma wszystkie strony, • czy są one wyraźnie wydrukowane, • dozwolonych pomocniczych materiałach (zgodnych z zaleceniami CKE),

30. Wstępne informacje dla zdających • sposobie kodowania arkusza: • wpisanie swojego PESEL na stronie tytułowej arkusza egzaminacyjnego i na karcie odpowiedzi, • wpisaniu daty urodzenia na karcie odpowiedzi, • naklejeniu pasków kodowych szkoły na arkusz egzaminacyjny i kartę odpowiedzi,

31. Wstępne informacje dla zdających • obowiązku zaznaczenia odpowiedzi na karcie odpowiedzi: • pierwszy raz – przed przystąpieniem do rozwiązywania zadań, • drugi raz – na 10 minut przed zakończeniem czasu przeznaczonego na pracę z arkuszem • zasadach zachowania się podczas egzaminu. • zasadach oddawania prac po zakończeniu egzaminu. • Zapisuje w widocznym miejscu czas rozpoczęciai zakończenia egzaminu

32. Kodowanie prac

33. Oddawanie prac • Oddawanie prac po zakończeniu egzaminu: • zakończenie pracy przed czasem zdający sygnalizuje poprzez podniesienie ręki i odłożenie na brzeg stolika zamkniętego arkusza, • przewodniczący lub członek ZN odbiera jego arkusz po sprawdzeniu prawidłowości kodowania i zezwala na opuszczenie sali (w sposób nie zakłócający pracy pozostałym),

34. Oddawanie prac • po upływie czasu egzaminu zdający: • zamykają arkusze, odkładają na brzeg stolika i zgłaszają to podniesieniem ręki, • członek ZN podchodzi do stolika zdającego sprawdza poprawność kodowania, • jeżeli był błędny PESEL na naklejce, to członek ZN wpisuje w miejscach przeznaczonych na naklejkę z kodem identyfikator szkoły i poprawny numer PESEL zdającego,

35. Oddawanie prac • po sprawdzeniu zdający opuszcza salę egzaminacyjną, • przewodniczący ZN czuwa, by po zakończeniu egzaminu nikt już nie uzupełniał arkusza egzaminacyjnego. • W czasie trwania egzaminu zdający nie mogą opuszczać sali egzaminacyjnej.

36. Oddawanie prac W wyjątkowych sytuacjach konieczność wyjścia z sali zdający sygnalizuje podniesieniem ręki i zamknięciem arkusza na swoim stoliku, czekając na przyzwolenie członka ZN. • Przewodniczący ZN zezwala zdającemu na opuszczenie sali, po zapewnieniu warunków wykluczających możliwość kontaktowania się z innymi osobami, z wyjątkiem osób udzielających pomocy medycznej, • Po powrocie, zdający kontynuuje pracę, • Fakt opuszczenia sali oraz czas nieobecności musi być odnotowywany w protokole przebiegu egzaminu.

37. Zadania Zespołu Nadzorującego • zbiórka ZN o godzinie 8:00 przed rozpoczęciem egzaminu, • przed rozpoczęciem egzaminu przewodniczący ZN odbiera: • listę zdających przystępujących do egzaminu w danej sali, • druki protokołu przebiegu egzaminu w danej sali (załącznik 10),

38. Zadania przewodniczącego Zespołu Nadzorującego (ZN) Przewodniczący ZN w danej sali w obecności wybranego ucznia zdającego w tej sali odbiera od przewodniczącego Szkolnego Zespołu Egzaminacyjnego odpowiednią liczbę zestawówi niezwłocznie przenosi paczkę z zestawami do sali egzaminacyjnej. Rezerwy nie otwieramy! Tylko w wypadku wymiany arkusza.

39. Pisemny egzamin maturalny • Do czasu rozdania zestawów uczniom nikt nie może mieć wglądu do treści zestawów, • Członkowie podchodzą kolejno do stolików zdających przekazują arkusz egzaminacyjny zgodny z zadeklarowanym poziomem punktualnie o godzinie określonej w komunikacie dyrektora CKE (9:00), • Przewodniczący przypomina o obowiązku zapoznania się przed przystąpieniem do rozwiązywania zadań z instrukcją zamieszczoną na pierwszej stronie,

40. Pisemny egzamin maturalny • Członkowie zespołu nadzorującego wymieniają w razie potrzeby zestawy egzaminacyjne na kompletne – odnotowując ten fakt w protokole, a zdający potwierdza własnoręcznym podpisem, • Egzamin zaczyna się w momencie zapisania w widocznym miejscu na tablicy przez przewodniczącego ZN godziny rozpoczęcia i zakończenia pracy,

41. Pisemny egzamin maturalny • Przewodniczący ZN rozmieszcza członków w sali egzaminacyjnej, zapewniając możliwość nadzorowania wszystkich zdających, • Członkowie ZN nadzorują i dopilnowują, by zdający pracowali samodzielnie i nie zakłócali pracy innym, • Zgłaszają przewodniczącemu ZN wypadki niesamodzielnej pracy zdającego lub zakłócania przebiegu egzaminu,

42. Pisemny egzamin maturalny • Przewodniczący ZN w przypadku stwierdzenia niesamodzielnej pracy zdającego lub zakłócania przebiegu egzaminu powiadamia przewodniczącego SZE (przed salą egzaminacyjną będzie znajdować się osoba, która powiadamia przewodniczącego SZE), • Przewodniczący zleca jednemu z członków ZN, by powiadomił przewodniczącego SZE (dyrektora),

43. Pisemny egzamin maturalny • Przewodniczący SZE podejmuje decyzję o przerwaniu egzaminu danego zdającego i unieważnieniu jego pracy, • Przewodniczący SZE sporządza protokół przerwania egzaminu i unieważnieniu pracy zdającego, który podpisuje i dołącza wraz z arkuszem do protokołu zbiorczego. (Tego arkusza nie pakuje się do bezpiecznej koperty),

44. Pisemny egzamin maturalny • Jeden z członków zespołu nadzorującego pozostałe niewykorzystane zestawy umieszcza w kopercie – nie jest to bezpieczna koperta, • Uszkodzone arkusze egzaminacyjne umieszcza w kolejnej kopercie,

45. Pisemny egzamin maturalny • Po zakończeniu egzaminu członkowie zespołu nadzorującego zbierają zestawy egzaminacyjne od uczniów, • Odbiór arkuszy egzaminacyjnych członkowie ZN potwierdzają na liście zdających – znakiem √ , • Co najmniej jeden przedstawiciel zdających zostaje w sali i jest obecny przy pakowaniu prac.

46. Pisemny egzamin maturalny przybory pomocnicze

47. Pisemny egzamin maturalny przybory pomocnicze

48. Pisemny egzamin maturalny • Odebrane od uczniów zestawy gromadzone są przez przewodniczącego zespołu nadzorującego w jednym miejscu sali tak, aby nikt z obecnych na sali nie miał do nich wglądu, • Arkusze mają być ułożone klasami, • W kolejności zgodnej z listą zdających, • Na wierzchu układamy arkusze osób z dysleksją,

49. Pisemny egzamin maturalny Przewodniczący zespołu nadzorującego: • porządkuje zestawy według zaleceń OKE, • pakuje je w bezpieczne koperty i podpisuje je w obecności co najmniej jednego przedstawiciela zdających, • niezwłocznie dostarcza wraz z wypełnionymi i podpisanymi protokołami z egzaminu przewodniczącemu SZE.

50. Pisemny egzamin maturalny Z informatyki część Pierwsza Część pierwsza egzaminu z informatyki polegana rozwiązaniu zadań egzaminacyjnych bez korzystania z komputera i przebiega według takich samych zasad jak w przypadku pozostałych przedmiotów egzaminacyjnych.