1 / 11

Challenges and Solutions for Vulnerable Children and Youth: Insights from Social Policy Meeting 2007

Explore key findings on social issues impacting children and youth, including inequality, risks, and interventions. Research program highlights disparities in opportunities, education, and health from childhood to adulthood.

adele-harding
Télécharger la présentation

Challenges and Solutions for Vulnerable Children and Youth: Insights from Social Policy Meeting 2007

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Socialpolitisk årsmøde 2007 Lige muligheder for udsatte børn og unge Forskningschef Niels Ploug, SFI - Det Nationale Forskningscenter for Velfærd

  2. Forskningsprogrammet ’social arv’ • Start i 1999 med den første vidensopsamling • Et program, der skal : Opnå viden om forhold der bidrager til en ulige fordeling af muligheder og risici i befolkningen • Fokus på: • Udviklingen fra barn til voksen • Daginstitutioner • Skole • Unge uden uddannelse • Unge og sundhed Forskningschef Niels Ploug, SFI - Det Nationale Forskningscenter for Velfærd

  3. Socialforskningens faktaboks • 10 pct. af de 3-årige børn har et svært liv • 4-5 pct. af en børneårgang er udsat for vedvarende omsorgssvigt • 4-5 pct. af de 0-17 årige vokser op med misbrugsforældre • 1-2 pct. af de 0-17 årige vokser op med forældre, der har psykiske lidelser • Risikogruppen omfatter 15-20 pct. af børne- og ungdomsgruppen i Danmark Forskningschef Niels Ploug, SFI - Det Nationale Forskningscenter for Velfærd

  4. Socialforskningens faktaboks • 1/3 af børnene har problemer ved skolestarten • Konflikter med læreren: • 14 pct. fra ressourcesvage familier • 3 pct. fra ressourcestærke • Konflikter med kammerater • 20 pct. ressourcesvage • 9 pct. ressourcestærke • Koncentrationsproblemer: • 27 pct. ressourcesvage • 13 pct. ressourcestærke Forskningschef Niels Ploug, SFI - Det Nationale Forskningscenter for Velfærd

  5. Socialforskningens faktaboks • Det er sjældent de samme krav og udfordringer udsatte børn møder i hjemmet og i institutionerne (daginstitutioner uddannelsessystem) • En ’oversættelsesopgave’ med risiko for at spiralen knækken Forskningschef Niels Ploug, SFI - Det Nationale Forskningscenter for Velfærd

  6. Udfordringer for daginstitutionerne • En meget skæv fordeling af problemet • En meget skæv fordeling af institutionernes arbejde med at gøre praksis og handleplaner eksplicit • Social belastning afhænger af den sociale kontekst • Problemer i relation til samarbejde med forældre • Problemer i relation til samarbejde med forvaltningen • Daginstitutionerne – en enestående mulighed for at gøre en indsats Forskningschef Niels Ploug, SFI - Det Nationale Forskningscenter for Velfærd

  7. Udfordringer for skolen • Grundlæggende faglige kundskaber (det oprindelige) • Ar klare sig i netværkssamfundet (det nye) • Udviklingen af de kognitive og de ikke-kognitive evner • (måske skal udfordringerne for skolen løses i daginstitutionerne) • (Kreativiteten og de faste rammer) Forskningschef Niels Ploug, SFI - Det Nationale Forskningscenter for Velfærd

  8. Udfordringer for socialforskningen • At regne baglæns er ikke længere nok • De fleste klare sig – men hvad med dem der ikke gør • Hvad skyldes problemerne – hvad er de kausale sammenhænge • Socioøkonomiske forklaringer er ikke nok – kultur og adfærd er vigtigt • Hvilke indsatser virker – evidens for effekt Forskningschef Niels Ploug, SFI - Det Nationale Forskningscenter for Velfærd

  9. SFIs nyere forskning på området • Socialt udsatte børn i dagtilbud - undersøgelse for ’familieministeriet om danske og udenlandske erfaringer (rapport 06:21) • Hvordan virker indsatsen mod negativ social arv - undersøgelse for socialministeriet om evalueringer af danske projekter på området (rapport 07:03) • Socialt udsatte børn -identifikation, viden og handlemuligheder i daginstitutioner –undersøgelse for socialministeriet af hvad forskningen siger, pensum på seminarer og kommunale handlevejledninger og pædagogers daglige praksis (på trapperne) Forskningschef Niels Ploug, SFI - Det Nationale Forskningscenter for Velfærd

  10. Sørens far har….studentereksamen Forskningschef Niels Ploug, SFI - Det Nationale Forskningscenter for Velfærd

  11. Hvis man vil vide mere • www.sfi.dk • Download rapporter • Klik på ’social arv’ nederst i højre spalte og få adgang til arbejdspapirer • NYHED: I slutningen af september kommer rapport og arbejdspapirer om identifikation og handlemuligheder overfor udsatte børn • np@sfi.dk; Forskningschef Niels Ploug, SFI - Det Nationale Forskningscenter for Velfærd

More Related