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槐乡五月. 学习目标. 1 、能有感情地朗读、背诵课文。 2 、借助具体的语言材料 , 感受槐乡五月的美丽景色,感受槐乡孩子的勤劳能干、热情好客、纯朴可爱的特点。. 五月,是槐花飘香的季 节,是槐乡孩子的季节。. 自主学习一:. 课文第一自然段从槐花的哪些方面生动地描绘了 “ 五月,是槐花飘香的季节 ” ?先试着自己概括,再 把你最喜欢的句子划下来,多读几遍,体会体会。. 自主学习. 色. 形. 味 1. 味 2. 槐乡的山山洼洼 , 坡坡岗岗,似瑞雪初降 , 一片白茫茫。. 山山洼洼. 坡坡岗. 岗. 瑞雪初降. 一片白茫茫.
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学习目标 1、能有感情地朗读、背诵课文。 2、借助具体的语言材料,感受槐乡五月的美丽景色,感受槐乡孩子的勤劳能干、热情好客、纯朴可爱的特点。
五月,是槐花飘香的季 节,是槐乡孩子的季节。
自主学习一: 课文第一自然段从槐花的哪些方面生动地描绘了“五月,是槐花飘香的季节”?先试着自己概括,再把你最喜欢的句子划下来,多读几遍,体会体会。 自主学习
色 形 味1 味2
槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。 山山洼洼 坡坡岗 岗 瑞雪初降 一片白茫茫
有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球; 有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。
“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。 “啪啪啪……”孩子们跑来了,篮儿挎走白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足。
…… 清香 醇香 浓香
…… 清香醇香浓香 ……
自主学习二: 为什么说五月“是槐乡孩子的季节”?品读 课文2—3自然段,边读边体会。 自主学习
自主交流 对照自学目标,把你学习的收获和小组成员交流分享。 为什么说五月“是槐乡孩子的季节”?品读课文2---3自然段,边读边体会。
五月,是槐花飘香的季 节,是槐乡孩子的季节。
自主检测 1、读一读,再照样子写几个词语。 1)白茫茫 喜盈盈 甜丝丝 ( ) 白生生 傻乎乎 香喷喷 ( ) 2)“嗡嗡嗡”“啪啪啪”( ) ( ) 2、抓住槐乡的特点,给槐乡写一句广告词,吸引大家去观光游览。
自主总结 学了课文你有哪些收获?
学会积累是一种本领,不妨把这篇美文背下来。学会积累是一种本领,不妨把这篇美文背下来。