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Língua Portuguesa Profª Monize Diniz Silva

Língua Portuguesa Profª Monize Diniz Silva. COLÉGIO ADVENTISTA DE TABOÃO DA SERRA. Pare & Pense. Classes gramaticais. CATS - Língua Portuguesa | Profª Monize Diniz Silva. ARTIGO. CATS - Língua Portuguesa | Profª Monize Diniz Silva.

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Presentation Transcript


  1. Língua Portuguesa Profª Monize Diniz Silva COLÉGIO ADVENTISTA DE TABOÃO DA SERRA

  2. Pare & Pense

  3. Classes gramaticais CATS - Língua Portuguesa | Profª Monize Diniz Silva

  4. ARTIGO CATS - Língua Portuguesa | Profª Monize Diniz Silva

  5. http://blog.educacaoadventista.org.br/blog/monizedinizsilva/ CATS - Língua Portuguesa | Profª Monize Diniz Silva

  6. CLASSIFICAÇÃO CATS - Língua Portuguesa | Profª Monize Diniz Silva

  7. ARTIGO Antes de aprendermos sobre este assunto, observaremos atentamente os termos destacados:O garotoUm brinquedoA bolaUma maçãPodemos perceber que os substantivos: garoto, brinquedo, bola e maçã estão acompanhados pelos termos:  O, um, a, uma. CATS - Língua Portuguesa | Profª Monize Diniz Silva

  8. ARTIGO Esses termos são denominados de artigos. O artigo é o termo que acompanha o substantivo com a função de determinar ou especificar.Quando falamos em determinar, logo devemos pensar da seguinte forma:A garota – A afirmação está sendo feita sobre uma pessoa, que é a garota. Poderia também ser o amigo, a professora, ou qualquer outra pessoa de um modo geral. CATS - Língua Portuguesa | Profª Monize Diniz Silva

  9. ARTIGO Já a palavra especificar, significa que estamos nos referindo a uma pessoa, objeto, animal ou a qualquer outro ser, de maneira particular. Como por exemplo, ao dizermos “uma menina”, estamos nos referindo a uma menina somente, e não a todas as meninas. De acordo com a subdivisão dos artigos, temos:  CATS - Língua Portuguesa | Profª Monize Diniz Silva

  10. PRONOME Acompanham ou substituem o nome (substantivo). CATS - Língua Portuguesa | Profª Monize Diniz Silva

  11. CLASSIFICAÇÃO CATS - Língua Portuguesa | Profª Monize Diniz Silva

  12. PESSOAIS CATS - Língua Portuguesa | Profª Monize Diniz Silva

  13. PESSOAIS Encontrei a Marcela ontem – Eu a vi passeando pelo shopping. Você notou que na primeira, o pronome pessoal do caso reto “eu” não está claro, mas podemos identificá-lo pela palavra “encontrei”.Na segunda, há um pronome pessoal do caso oblíquo – “a”, pois ele se refere ao substantivo próprio – Marcela.Vamos entender como isso ocorre: Imagine você falando deste modo:Eu vi ela passeando pelo shopping.Como o som ficou estranho, não é mesmo?É exatamente por esta razão que devemos entender bem o emprego dos pronomes oblíquos, e o mais importante, sabermos utilizá-los corretamente. O garoto estava aflito pela chegada de seu aniversário.Ele havia convidado todos os seus amigos.  CATS - Língua Portuguesa | Profª Monize Diniz Silva

  14. PESSOAIS Eu vi a menina ontem. Na tentativa de substituirmos a palavra “menina” por um pronome, qual a maneira correta de dizermos?  Eu vi ela. Nossa! O som parece horrível, não é verdade? Agora, se disséssemos: Eu a vi. Devemos arrumar a mesa para o jantar.Devemos arrumá-la para o jantar.  CATS - Língua Portuguesa | Profª Monize Diniz Silva

  15. POSSESIVOS Como o próprio nome já revela, os pronomes possessivos são aqueles que dão a ideia de posse. Observaremos o quadro a seguir: CATS - Língua Portuguesa | Profª Monize Diniz Silva

  16. INTERROGATIVOS Quando falamos em pronomes interrogativos, devemos pensar naquele sinalzinho de pontuação (?) usado para fazer perguntas. Ao fazermos isso, temos condições de entender o porquê de esses pronomes serem assim classificados, uma vez que são usados na formulação de perguntas, feitas de forma direta ou indireta. Vamos ver alguns exemplos? Quantos alunos vieram à aula? – pergunta diretaNão se sabe quantos alunos vieram à aula – pergunta indireta.  CATS - Língua Portuguesa | Profª Monize Diniz Silva

  17. INTERROGATIVOS Agora que já conhecemos a função dos pronomes interrogativos, iremos conhecer quais são eles, uma vez que existem aqueles que podem ir para o plural, ou seja, que podem ser flexionados, e aqueles que não podem, também chamados de invariáveis.  CATS - Língua Portuguesa | Profª Monize Diniz Silva

  18. INDEFINIDOS Eles acompanham ou substituem o substantivo de maneira vaga, indefinida, são eles: Algumas pessoas estudam diariamente.  Ninguém estuda diariamente CATS - Língua Portuguesa | Profª Monize Diniz Silva

  19. RELATIVOS Os pronomes relativos se referem a um substantivo já dito anteriormente na oração. As garotas que/as quaisforam vencedoras receberam a premiação. CATS - Língua Portuguesa | Profª Monize Diniz Silva

  20. DEMONSTRATIVOS São aqueles usados pelas pessoas na intenção de demonstrar algo. Conheceremos cada um deles e a sua correta utilização: CATS - Língua Portuguesa | Profª Monize Diniz Silva

  21. INTERJEIÇÃO Palavras que exprimem sentimentos variados CATS - Língua Portuguesa | Profª Monize Diniz Silva

  22. INTERJEIÇÃO As interjeições geralmente vêm acompanhadas pelo ponto de exclamação, e sempre usamos letras minúsculas para as palavras que aparecem depois delas. Então não se esqueça! Dor: ai! ui!Alegria: ah! oh! eh!Aversão (desagrado): ih! chi! chê! Desejo: oxalá! oh! tomara!Aplauso: bravo! apoiado! bem! muito bem! Apelo: ó! olá! psit! psiu! alô! socorro!Animação: eia! coragem!Silêncio: psit! psiu! CATS - Língua Portuguesa | Profª Monize Diniz Silva

  23. INTERJEIÇÃO CATS - Língua Portuguesa | Profª Monize Diniz Silva

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