1 / 16

第一章 预备知识

第一章 预备知识. 第一节 排列与组合 第二节 集合. 第一节 排列与组合. 加法原理 :完成一件事情有 n 类方法,第 i 类 方法中有 m i 种具体的方法,则完成这件事情 共有. 种不同的方法. 乘法原理 :完成一件事情有 n 个步骤,第 i 个 步骤中有 m i 种具体的方法,则完成这件事情 共有. 种不同的方法. 排列 从 n 个不同的元素中取出 m 个 ( 不放 回地)按一定的次序排成一排不同的 排法共有. 全排列. 可重复排列 从 n 个不同的元素中可重复地

aiko-perez
Télécharger la présentation

第一章 预备知识

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. 第一章 预备知识 第一节 排列与组合第二节 集合

  2. 第一节 排列与组合 加法原理:完成一件事情有n类方法,第 i类 方法中有 mi种具体的方法,则完成这件事情 共有 种不同的方法 乘法原理:完成一件事情有n个步骤,第 i个 步骤中有 mi种具体的方法,则完成这件事情 共有 种不同的方法

  3. 排列从 n 个不同的元素中取出 m个 (不放 回地)按一定的次序排成一排不同的 排法共有 全排列 可重复排列从 n个不同的元素中可重复地 取出 m个排成一排, 不同的排法有 种。

  4. 不尽相异元素的全排列n个元素中有 m类, 第 i 类中有个相同的元素, 将这 n个元素按一定的次序排成一排, 不同的排法共有 种

  5. 例1从8个不同的元素种任取3个的排列种数[解]所求的排列种数为例1从8个不同的元素种任取3个的排列种数[解]所求的排列种数为 例2从1,2,3,4,5,6,7七个数中任取3个不同的数组成的三位数中有几个是奇数? [解]三位数为奇数,个位数只能是奇数,有4中可能。因此个位取定后十位有6种取法,百位有5种取法。所求的个数为

  6. 例3用0,1,2,3,…,9十个数组成三位数,在这些三位数中,(1)若考虑重复,问可以组成多少个不同的三位数?(2)三个数没有重复的有几个?(3)三个数相同的有几个?(4)只有两个数字相同的有几个?例3用0,1,2,3,…,9十个数组成三位数,在这些三位数中,(1)若考虑重复,问可以组成多少个不同的三位数?(2)三个数没有重复的有几个?(3)三个数相同的有几个?(4)只有两个数字相同的有几个? [解](1)考虑重复,除百位数不能为0,个位和十位可以任取。有9×10×10=900. (2)同样百位数不能为0,有9种取法,十位有9种,个位有8种取法。共有9×9×8=648. (3)三位数中三个数相同,百位不能为0,因此只有9种。 (4)百位和十位相同,有9×9个数;百位和个位相同有9×9个数,个位和十位相同有9×9个数。共有 9×9+9×9+9×9=243.

  7. 组合 从 n 个不同的元素中取出 m个(不放 回地)组成一组, 不同的分法共有 多组组合 把 n个元素分成m个不同的组 (组编号), 各组分别有 个元素 不同的分法共有 种。

  8. 4有5本不同的数学书、8本不同的物理书,从中任取两本数学书、四本物理书。问有多少种不同取法?[解] 从5本书中取2本数学书,有 种取法。 从8本书中取4本物理书,有 种取法。因此,所求的取法的种数为 注:总的事件数为 .

  9. 将15 名同学(含3 名女同学), 平均分成 三组. 求 (1) 每组有1 名女同学(设为事件A)的分法; (2) 3 名女同学同组(设为事件B)的分法。 例4 解 (1) (2)

  10. 第二节 集合 • 集合:具有某种特性的事物所组成的集体。用A,B,C…来表示。组成集合的各个事物称为集合的 元素。如果a是集合A的元素,记为 ,读作“a属 于A”;如果a不是集合A的元素,记为 ,读作“a不属于A”。若A由多个元素a,b,c…组成,记为 一、集合相关的定义

  11. 集合的元素可以是任意种类的对象:点、数、函数、事件、人等。集合的元素可以是任意种类的对象:点、数、函数、事件、人等。 如 (1)全体实数组成的组成一个集合; (2)平面上的点; (3)某班级的学生人数; (4)某区间的连续函数; 在讨论集合时,集合中的元素只算一次。

  12. 有限集:元素为有限的集合. 无限集:元素为无限的集合. 可数集:一个无限集的诸元素能与全体自然数构成一一对应关系,这个集称为有限集或可列集,否则为不可数集。如可数集

  13. 二、集合的运算 1.子集:属于A中的元素都属于B, .A称为B的子集. 若 空集:不含任何元素的集合,记为 . 若 2.并集:由至少属于集合A及集合B二者之一的所有元素 所组成的集合称为A与B的并集。记为 如 则 3.交集:同时属于集合A和集合B的所有元素组成的集合.

  14. 如果 ,即集合A,B无公共元素,称A与B互不相交。如区间(1,2),(2,3)不相交。 • 集合的并与交满足下列分配率: 4.差集 余集 对任意集合A,B,称由属于A而不属于B的所有元素组成的集合为A,B的差集,记为A-B. 若A与B不相交,则A-B=A。

  15. 设 称U-B为B在U中的余集,记为 如 当U为整个数轴时,区间 在U内的余集为 余集的有关性质: 设A,B,…等都是U的子集 (1) (2)若 (3)

  16. 作 业 1 • 1 由数字1,2,3,4,5,6能组成多少个没有重复数字的五位数? • 2 由数字0,1,2,3,4,5能组成多少个没有重复的五位数? • 3 在0,1,2,3,4,5,6,7,8,9中任取四个,能组成多少个是偶数的四位数? • 4 有三种不同的数学书、五种不同的物理书、四本不同的英语书,从中任取两本数学书、三本物理书、三本英语书,有多少种取法? • 5 平面上由 确定的集合与由 确定的集合的交集是怎样一个集合?

More Related