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화면 조정 중입니다. 사회과학영역. 제 8 강 : 이미지에 대한 관점. 강사 : 학익고등학교 교사 김 배 홍. 강 의 순 서. Ⅰ . 문제 분석. Ⅱ . 주제문 작성. Ⅲ . 개요 작성. Ⅳ . 집필 및 퇴고. Ⅰ . 문제 분석. 연세대 인문계 , 2003 학년도. 1. 논술 문제. 이미지에 대한 관점. 이미지에 대해 다음과 같은 세 가지 관점 이 있을 수 있다 . 1. 이미지는 심오한 현실을 표현한다 .

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Presentation Transcript


  1. 화면 조정 중입니다

  2. 사회과학영역 제 8 강 : 이미지에 대한 관점 강사 : 학익고등학교 교사 김 배 홍

  3. 강 의 순 서 Ⅰ. 문제 분석 Ⅱ. 주제문 작성 Ⅲ. 개요 작성 Ⅳ. 집필 및 퇴고

  4. Ⅰ.문제 분석 연세대 인문계, 2003학년도 1. 논술 문제 이미지에 대한 관점 이미지에 대해 다음과 같은 세 가지 관점이 있을 수 있다. 1.이미지는 심오한 현실을 표현한다. 2. 이미지는 심오한 현실을 은폐하고 변질시킨다. 3.이미지는 심오한 현실과는 관계가 없다. 아래 제시문을 바탕으로, 구체적인 사례를 들어 세 가지 관점을 각각 설명하고 자신의 입장을 논하 시오. (위 세 가지 관점에서 자신의 입장을 취할 수 도 있고 다른 관점을 펼칠 수도 있다.)

  5. Ⅰ.문제 분석 2. 문제 요약 이미지에 대해 다음과 같은 세 가지 관점이 있을 수 있다. 1.이미지는 심오한 현실을 표현한다. 2. 이미지는 심오한 현실을 은폐하고 변질시킨다. 3.이미지는 심오한 현실과는 관계가 없다. 아래 제시문을 바탕으로, 구체적인 사례를 들어 세 가지 관점을 각각 설명하고 자신의 입장을 논하시 오. (위 세 가지 관점에서 자신의 입장을 취할 수도 있고 다른 관점을 펼칠 수도 있다.)

  6. Ⅰ.문제 분석 3. 논점 파악 이미지에 대한 세 가지 관점 • - (1) 이미지는 심오한 현실을 표현한다. • ① 설명 ② 구체적인 사례 • (2) 이미지는 심오한 현실을 은폐하고 변질 • 시킨다. • ① 설명 ② 구체적인 사례 • - (3) 이미지는 심오한 현실과는 관계가 없다. • ① 설명 ② 구체적인 사례 이미지에 대한 자신의 입장

  7. Ⅰ.문제 분석 논술 문제의 제시문를 잘 읽고 요약하여 밑줄을 긋기 바랍니다.

  8. Ⅰ.문제 분석 4. 제시문파악 (가) 겸재 정선의 진경 산수화 - 본질을 간파하여 표현 (나) 광고 사진 - 현실과 상상을 연결 (다) 파이프 이미지 - 파이프의 실체와 이미지는 다름

  9. Ⅱ.주제문 작성 <영상 문화학을 위하여>, 김우창, 성완경 1. 관련 도서 읽기 이미지는 어떻게 살고 있는가 현대는 이미지 시대 - 부정적 측면 영상 이미지의 범람이 긍정적이지만은 않음 - 긍정적 측면 인식론적, 심미적, 윤리적 기능 현실 변화의 힘을 가짐

  10. Ⅱ.주제문 작성 세계일보, 조용호 기자 jhoy@segye.com, 외 2. 관련 시사 읽기 공공 정보 디스토피아 서울 사진의 미학 - 현실에서 포착된 이미지 + 연출된 이미지 영상화 - 현대사회의 매체적 특성인 영상작업 디스토피아 서울 - 도시의 이면과 패턴화된 이미지 - 도시의 암울한 디스토피아적 측면

  11. Ⅱ.주제문 작성 3. 주제문 다양한 관점에서 이미지를 파악하여 본질 자체를 제대로 인식하자.

  12. Ⅲ. 개요 작성 서 두 현대 사회에서 이미지의 문제점 이미지는 심오한 현실을 표현한다 본론 1 이미지는 심오한 현실을 은폐 변질시킨다 본론 2 본론 3 이미지는 심오한 현실과는 관계가 없다 본론 4 이미지에 대한 자신의 입장 결 어 미래 사회에 이미지의 영향과 대응 자세

  13. Ⅲ. 개요 작성 서 두 : 현대 사회에서 이미지의 문제점 이미지의 정의 :마음속에 그려지는 사물의 감각 적 영상(映像). 심상(心象). 현대 사회의 이미지 : 상업적으로 변질, 본질을 왜곡 이미지의 본질을 제대로 파악하는 능력 필요

  14. Ⅲ. 개요 작성 본 론 1 :이미지는 심오한 현실을 표현한다 겸재의 진경 산수화:본질을 정확하게 표현 이라크 전쟁의 참상을 보여주는 사진 본 론 2 :이미지는 심오한 현실을 은폐, 변질시킨다 이미지가 상업적 목적으로 이용되며 변질됨 골프채: 부와 사치의 상징 본 론 3 :이미지는 심오한 현실과는 관계가 없다 마그리트의파이프 이미지: 실체가 아님 그림의 떡, 담배 모양의 초컬릿

  15. Ⅲ. 개요 작성 본론 4 : 이미지에 대한 자신의 입장 이미지에 대한 관점을 다양하게 수용하여 본질을 제대로 파악하여야 한다. - 이미지가 만들어진 상황과 그것을 만든 사람의 의도를 생각하여야 한다. - 상업적으로 변질되고 은폐된 이미지를 구별하고 판단하는 능력을 갖추어야 한다. 이미지를 더욱더 다양하게 창조 발전시키려 는 노력이 필요하다.

  16. Ⅲ. 개요 작성 결 어: 미래 사회에 이미지의 영향과 대응 자세 미래 사회에는 더욱더 다양한 이미지의 영향 을 받을 것이다. 미래 사회에 대응하기 위해서는 다양한 관점 에서 이미지의 본질을 파악 수용할 수 있는 능 력을 길러야 한다.

  17. Ⅳ.집필 및 퇴고 1. 서 두 이미지란마음 속에 그려지는 사물의 감각적 영상, 즉 심상을 말한다. 문화와 예술이 발달함에 따라 사 람들은 음성, 문자 언어로 표현할 수 없는 감정을 이 미지를 통해 나타내기 시작했다. 우리 주위에서 보는 화가의 그림, 사진가의 사진 등이 그 예이다. 하지만 요즘은 표현의 수단인 이미지가 점차 상업적으로 변 질되는 경우가 있는가 하면, 이미지 자체의 본질이 왜곡되는 경우도 있다. 현대 사회의 범람하는 이미 지를 제대로 수용하기 위해서는 어떠한 관점으로 접 근해야 하는가. 또, 앞으로의 이미지 사회에는 어떻 게 대응해야 할 것인가.

  18. Ⅳ.집필 및 퇴고 문 제 점 이미지란마음 속에 그려지는 사물의 감각적 영상, 즉 심상을 말한다. 문화와 예술이 발달함에 따라 사 람들은 음성, 문자 언어로 표현할 수 없는 감정을 이 미지를 통해 나타내기 시작했다. 우리 주위에서 보는 화가의 그림, 사진가의 사진 등이 그 예이다. 하지만 요즘은 표현의 수단인 이미지가 점차 상업적으로 변 질되는 경우가 있는가 하면, 이미지 자체의 본질이 왜곡되는 경우도 있다. 현대 사회의 범람하는 이미 지를 제대로 수용하기 위해서는 어떠한 관점으로 접 근해야 하는가. 또, 앞으로의 이미지 사회에는 어떻 게 대응해야 할 것인가.

  19. Ⅳ.집필 및 퇴고 퇴 고 문 이미지란마음 속에 그려지는 사물의 감각적 영상, 즉 심상을 말한다. 문화와 예술이 발달함에 따라 사 람들은 언어와 문자로 표현할 수 없는 감정을 이 미지를 통해 나타내기 시작했다. 우리 주위에서 보는 화가의 그림, 사진가의 사진 등이 그 예이다. 하지만 요즘은 표현의 수단인 이미지가 점차 상업적으로 변 질되는 경우가 있는가 하면, 이미지가 본질 자체를 왜곡하는 경우도 있다. 현대 사회의 범람하는 이미 지를 제대로 수용하기 위해서는 어떠한 관점으로 접 근해야 하는가. 또, 앞으로의 이미지 사회에는 어떻 게 대응해야 할 것인가.

  20. Ⅳ.집필 및 퇴고 2. 본론 핵심 단락 이미지를 파악할 때는 그것이 만들어진 상황과 더 불어 만든 사람의 의도가 무엇인지 생각해야 한다. 어떠한 상황에서 무엇을 표현하려 하는지, 또 이미지 창작의 동기는 무엇인지 등 이미지가 만들어진 근본 부터 차근차근 생각한다면 이미지를 올바르게 수용 하고 판단하는데 어려움은 없을 것이다. 글 (나)에서 언급된 바와 같이, 상업적으로 은폐되거나 변질된 이 미지를 수용할 때는 무엇보다 수용자의 구별력과 판 단력이 필수 요건이 된다. 특히 방송 매체의 광고 등 을 접하는 시청자의 경우, 분별력을 갖추어 이미지를 수용할 필요가 있다. 범람하는 이미지에는 왜곡되거 나 본질의 의미를 상실한 이미지가 많기 때문이다.

  21. Ⅳ.집필 및 퇴고 문 제 점 이미지를 파악할 때는 그것이 만들어진 상황과 더 불어 만든 사람의 의도가 무엇인지 생각해야 한다. 어떠한 상황에서 무엇을 표현하려 하는지, 또 이미지 창작의 동기는 무엇인지 등 이미지가 만들어진 근본 부터 차근차근 생각한다면 이미지를 올바르게 수용 하고 판단하는데 어려움은 없을 것이다. 글 (나)에서 언급된 바와 같이,상업적으로 은폐되거나 변질된 이 미지를 수용할 때는 무엇보다 수용자의 구별력과 판 단력이 필수 요건이 된다. 특히 방송 매체의 광고 등 을 접하는 시청자의 경우, 분별력을 갖추어 이미지를 수용할 필요가 있다. 범람하는 이미지에는 왜곡되거 나 본질의 의미를 상실한 이미지가 많기 때문이다.

  22. Ⅳ.집필 및 퇴고 퇴 고 문 이미지를 파악할 때는 그것이 만들어진 상황과 더 불어 만든 사람의 의도가 무엇인지 생각해야 한다. 어떠한 상황에서 무엇을 표현하려 하는지, 또 이미지 창작의 동기는 무엇인지 등 이미지가 만들어진 근본 부터 차근차근 생각한다면 이미지를 올바르게 수용 하고 판단하는데 어려움은 없을 것이다. (글 (나)에서 언 급된 바와 같이,) 특히상업적으로 은폐되거나 변질된 이 미지를 수용할 때는 무엇보다 수용자의 구별력과 판 단력이 필수 요건이 된다. 특히 방송 매체의 광고 등 을 접하는 시청자의 경우, 분별력을 갖추어 이미지를 수용할 필요가 있다. 범람하는 이미지에는 왜곡되거 나 본질의 의미를 상실한 이미지가 많기 때문이다.

  23. Ⅳ.집필 및 퇴고 3. 결 미 미래에는 더욱 다양한 이미지의 영향을 받는 사 회가 될 것이다. 현실을 그려내기 위해서, 사람들의 시선을 끌기 위해서, 그리고 현실과 무관한 개체를 나타내기 위해서 미래 사회에도 이미지는 매우 중 요하게 사용될 것이다. 또한 더욱더 다양하게 발전 하는 이미지를 창조하기 위해 많은 시간과 노력이 투자될 것이다. 이런 미래 사회에 대응하기 위해서 는 이미지의 다양한 관점에서 이미지의 본질을 파악 하고 수용할 수 있는 능력이 절대적으로 필요할 것 이다. 더불어 세계화 시대에 발맞추어 미래사회를 준비하는 것 역시 현대 사회의 과제임에 틀림없다.

  24. Ⅳ.집필 및 퇴고 문 제 점 미래에는 더욱 다양한 이미지의 영향을 받는 사 회가 될 것이다. 현실을 그려내기 위해서, 사람들의 시선을 끌기 위해서, 그리고 현실과 무관한 개체를 나타내기 위해서 미래 사회에도 이미지는 매우 중 요하게 사용될 것이다. 또한 더욱더 다양하게 발전 하는 이미지를 창조하기 위해 많은 시간과 노력이 투자될 것이다. 이런 미래 사회에 대응하기 위해서 는 이미지의 다양한 관점에서 이미지의 본질을 파악 하고 수용할 수 있는 능력이 절대적으로 필요할 것 이다. 더불어 세계화 시대에 발맞추어 미래사회를 준비하는 것 역시 현대 사회의 과제임에 틀림없다.

  25. Ⅳ.집필 및 퇴고 퇴 고 문 미래(에)는 더욱 다양한 이미지의 영향을 받는 사 회가 될 것이다. 현실을 그려내기 위해서, 사람들의 시선을 끌기 위해서, 그리고 현실과 무관한 개체를 나타내기 위해서 미래 사회에도 이미지는 매우 중 요하게 사용될 것이다. 또한 더욱더 다양하게 발전 하는 사회를 이미지화하기 위해 많은 시간과 노력이 투자될 것이다. 이런 미래 사회에 대응하기 위해서 는 (이미지의)다양한 관점에서 이미지의 본질을 파악 하고 수용할 수 있는 능력이 절대적으로 필요 (할 것 이) 하다. (더불어 세계화 시대에 발맞추어 미래사회를 준 비하는 것 역시 현대 사회의 과제임에 틀림없다.)

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