โรงเรียนวัดบ้านท่านั่ง

1. โรงเรียนวัดบ้านท่านั่งโรงเรียนวัดบ้านท่านั่ง สพท.พิจิตร เขต 2 นายวิระ จำปาแก่น นายอภิชาติ อ่อนเอม (ภาคเหนือ)

2. สื่อ Multipoint Mouse วิชา ภาษาอังกฤษ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 NUMBERS โดย วิระ จำปาแก่น / อภิชาติ อ่อนเอม โรงเรียนวัดบ้านท่านั่ง สพท.พิจิตร เขต 2 สงวนสิขสิทธิ์ตามพระราชบัญญัติ

3. แบบทดสอบก่อนเรียน

4. 10 1. 1stอ่านอย่างไร? one the one the first first

5. 2. twentyทำเป็น ordinal number คือ twentyth 10 True False

6. 30 3. ลากแผ่นภาพปริศนาให้ต่อเชื่อมกัน

7. 4. ลำดับที่ 3(3rd) เขียนเป็นตัวหนังสืออย่างไร? Alphabet Buttons Appear Here

8. 4. one hundred thousand คือจำนวนเท่าใด? <Keypad will appear here based on shape and location of this rectangle.>

9. 6. ลากเส้นตามลำดับเลข

10. 7. ลากคำบอกจำนวนใส่ลงในช่องว่างให้ถูกต้อง fifty thousand nineteenth one thousand ninety-one

11. <Scoreboard will appear here, leave shape as-is.>

12. ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง รู้ความแตกต่างของcardinal numbersและ ordinal numbers อ่านและเขียน cardinal numbersและ ordinal numbersได้ เปลี่ยน cardinal numbersให้เป็น ordinal numbersได้

13. Numbers ตัวเลข ตัวเลขในภาษาอังกฤษนั้นแบ่งตามการใช้งานออกเป็น 2 แบบ แบบที่ 1 เรียกว่า cardinal numberคือตัวเลขที่แสดงจำนวนหรือปริมาณ ตัวอย่างเช่น หนึ่ง, สอง, สาม, 1, 2, 3 แบบที่ 2เรียกว่า ordinal numberคือตัวเลขแสดงลำดับที่ ตัวอย่างเช่นที่หนึ่ง, ที่สอง, ที่สาม

14. การเขียนและการอ่านตัวเลขการเขียนและการอ่านตัวเลข

19. หลักการเปลี่ยนจำนวนนับให้เป็นลำดับที่หลักการเปลี่ยนจำนวนนับให้เป็นลำดับที่ 1. เลขลำดับสามารถทำได้โดยการเติม th เข้าที่ท้ายจำนวนนับยกเว้นที่ลงท้ายด้วย     1 (st), 2 (nd), และ 3 (rd)2. เลขที่ลงท้ายด้วยtyเมื่อเปลี่ยนเป็นเลขลำดับที่จะต้องเปลี่ยน tyให้เป็น tie แล้ว จึงเติม th ตัวอย่างเช่นtwenty เป็น the twentieth (ที่ 20)    thirty   เป็น the thirtieth (ที่ 30)3. เลขที่ลงท้ายด้วย veให้เปลี่ยน veเป็น f ก่อนแล้วจึงเติม thตัวอย่างเช่นแล้วจึงเติม th ตัวอย่างเช่น five      เป็น fifth    twelve เป็น twelfth4. เลขที่ลงท้ายด้วย one, two, three ให้ทำเฉพาะเลขตัวหลังเป็นคำแสดงลำดับที่ ตัวอย่างเช่นtwenty-one เป็น the twenty-first (ที่ 21)    thirty-two   เป็น the thirty-second (ที่ 32)    forty-three  เป็น the forty-third (ที่ 43)

20. การอ่านเลข 0 (ศูนย์) ออกเสียว่า ‘oh’ โอ เมื่อใช้กับหมายเลขโทรศัพท์ ออกเสียงว่า ‘nought’ นอท เมื่อใช้กับคณิตศาสตร์ ออกเสียงว่า ‘zero’ ซีโร เมื่อใช้กับอุณหภูมิ ออกเสียงว่า ‘nil’ นิล เมื่อใช้กับการแข่งขันกีฬาเป็นทีม ออกเสียงว่า ‘love’ ลัฝ เมื่อใช้กับกีฬาเทนนิส

21. <Scoreboard will appear here, leave shape as-is.>

22. แบบทดสอบหลังเรียน

23. 10 1. the thirdตรงกับข้อใด? 3rd 5th 7th 9th

24. 10 2. 2ndอ่านอย่างไร? two the two the second the end

25. 10 2. twelve แปลงเป็น ordinal numberข้อใดถูก? 12 twelveth twelfth twelfeth

26. 4. ลำดับที่ 20(20th)เขียนเป็นตัวหนังสืออย่างไร? Alphabet Buttons Appear Here

27. 5. thirtyคือจำนวนเท่าใด? <Keypad will appear here based on shape and location of this rectangle.>

28. 6. ลากเส้นโยงคำที่มีความหมายตรงกัน forty-third 501 71st five hundred and one 83 three hundred seventy-first 300 eighty-three 43rd

29. <Scoreboard will appear here, leave shape as-is.>