Творческий проект по теме:

1. «Ямальская снегурочка Сыране» Творческий проект по теме: Работу выполнила ученица 8 класса, Казанцева Татьяна Салемал, 2012г.

2. Пояснительная записка Обоснование и выбор темы На уроках трудового обучения мы знакомимся с различными видами рукоделия. Мне нравиться и вязать, и вышивать, и шить, поэтому темой своего творческого проекта я хотела выбрать необычное изделие, совместив в нем свои трудовые навыки. Мне хотелось, чтобы мое изделие оценил Ямальский дедушка мороз . • Актуальной для меня оказалось изделие Ямальская снегурочка Сыране. На Новогодних праздниках она долгожданный гость. Краткая формулировка задачи • Спроектировать и изготовить Ямальскую снегурочку Сыране.

3. Введение Вот уже на протяжении многих лет Ямал Ири дарит «волшебство» детям Ямала. Особенно тем детям, которые остро нуждаются в любви, внимание и помощи со стороны (дети – сироты, дети – инвалиды, дети, оказавшиеся в тяжелой жизненной ситуации). Он помогает людям, неся им радость и добро. А мне бы хотелось помочь ему. Я разработала проект его внучки Сэране. Пообщавшись с Ямал Ири по электронной почте, я получила его разрешение на изготовление снегурочки.

6. Обдумывание технологии выполнения

7. Технологический процесс Историческая справка. Чтобы иметь полное представление о Снегурочке и возможных вариантах ее образа, я решила ознакомиться с историей появления этого сказочного персонажа.

8. Снегу́рочка — новогодний персонаж русских легенд. Она – уникальный атрибут образа Деда Мороза. Ни один его из младших или зарубежных собратьев не имеет такого милого сопровождения. Образ Снегурочки – символ застывших вод. Это девушка (а не девочка) – вечно молодая и жизнерадостная, одетая только в белые одежды. Никакой иной цвет в традиционной символике не допускается. Её головной убор – восьмилучевой венец, шитый серебром и жемчугом.

9. История Снегурочки на фоне многовековой биографии Деда Мороза выглядит скромно. Если новогодний старец появился в русском фольклоре еще в период формирования славянского государства, то его помощница «родилась» лишь в 1873 году, когда Александр Островский написал свою знаменитую пьесу «Снегурочка». Правда, по замыслу писателя Снегурочка изначально была дочкой Деда Мороза, и только позднее другие литераторы почему–то превратили ее во внучку. Довольно долгое время создавался костюм Снегурочки. Как известно, в русских традициях очень многое имеет символический смысл, и образ спутницы Дедушки Мороза ученые также склонны трактовать с позиций традиционной символики. Мы привыкли видеть ее в голубом наряде, поскольку этот цвет ассоциируется у нас с голубоватым льдом. На самом же деле в русской символике цветом льда является белый, и «правильные» одежды Снегурочки исторически всегда были именно белыми. На голове она должна носить восьмилучевой венец, богато вышитый жемчугом и серебряными нитями.

10. Модели

11. Выбор лучшей модели

12. Орнамент

13. Описание модели Когда я была маленькой, я верила в волшебство, которое дарит Ямал Ири. Однажды я написала ему письмо, и нарисовала много рисунков, он мне ответил добрым словом. Это письмо до сих пор лежит у меня дома, и когда мне хочется вернуться в прошлое, я его достаю и читаю. Мне всегда хотелось, чтобы у Ямала Ири была внучка добрая и красивая снегурочка, которая помогала бы ему дарить радость маленьким деткам. Пришло время реализации моей мечты…Накануне Нового года мне пришла идея сделать снегурочку, маленькую красивую внучку Ямал Ири. Посоветовавшись с учителем по технологии Анастасией Борисовной, мы решили что кукла наша будет с сюрпризом, внутри у нее будут лежать «волшебные» конфетки, которые будут запечатаны в оригинальные фантики, сшита из трикотажа, т.к. он хорошо придает форму, волосы мы сделаем из флиса, т.к. он хорошо тянется, и набью холофайбером глаза у нас будет из фото дизайна, шубку, бурачки и повязку на голову я свяжу из травки и оформлю паетками.

14. Правила техники безопасности на швейной машине. • Следить за правильным положением рук, чтобы не проколоть пальцы иглой. • Не наклонятся близко к движущимся и вращающимся частями машины. • Не производить чистку и смазку машины на рабочем ходу. • Заправляя нитку в иглу, снимать ноги с педали, чтобы не поранить руки при случайном нажатии на педаль. • Смену иглы, чистку и смазывание машины производить после ее отключения от электросети. • Если при прикосновении к корпусу машины чувствуется действие тока, немедленно прекратить работу и сообщить об этом учителю. • Если чувствуется запах горелой резины, немедленно отключить машину от электросети. • По окончании работы отключить машину от электросети.

15. Правила техники безопасности при работе с иглой • Игла – острый предмет. Пользоваться иглой надо осторожно! • Хранить иглу в определенном месте. • Не допускать потери иглы • Запрещается брать иглу в рот, вкалывать ее в платье или одежду в которой вы одеты. • Сломанную иглу дать учителю. • При шитье применять наперсток. • Нельзя откусывать нитку зубами.

16. Правила техники безопасности при работе на спицах • Аккуратно обращаться со спицами. • Складывать спицы после работы в чехол. • Передавать спицы тупыми концами вперёд. • При вязании на спицах нужно сесть так, чтобы свет падал с левой стороны. • Нельзя размахивать спицами, чтобы не уколоть себя или того человека, который сидит рядом.

17. Экологическая оценка. Загрязнение окружающей среды человеком – нежелательное изменение ее свойств в результате антропогенного поступления различных веществ и соединений. Главный источник загрязнения – возвращение в природу той огромной массы отходов химических веществ, которые образуются в процессе химического производства. Например, для производства ниток и тканей используются различные вещества, при производстве которых применяется химия, что неблагоприятно влияет на экологию окружающей среды. Основными загрязнителями являются: окись углерода, сернистый газ, оксиды серы, фосфора, свинца. Сернистый газ служит источником кислотных дождей, кислотные осадки снижают урожайность, губят леса и другую растительность, уничтожают жизнь в водоемах, отрицательно сказываются на здоровье людей. Я думаю, при решении этой проблемы нужно создать разного рода очистные сооружения, уничтожать и перерабатывать мусор, но даже самые современные сооружения не обеспечивают полного очищения.

18. Значит, главное решение экологической проблемы состоит в разработке и применении природоохранительной технологии производства, в переходе к малоотходному и безотходному производству. Это и является главным путем, поскольку он не просто уменьшает, но и предупреждает загрязнение окружающей среды. При раскрое любого изделия остаются выпады ткани. Также и у меня при раскрое платья для моей снегурочки остались мелкие выпады ткани. Из них можно сшить мягкие игрушки, использовать в аппликации, а также для набивки мягких игрушек. Это делается для того, чтобы не сжигать и не выбрасывать в утиль остатки производства. Не загрязнять окружающую среду. Я надеюсь, что в будущем эта проблема решится, и, глядя на Ямальскую снегурочку Сыране, мне не придется задумываться о том, что даже от такой красоты будет страдать окружающая среда.

19. Экономическая оценка.

20. Самооценка. Изделие, разработанное и изготовленное мной, представляет собой вещь необходимую для маленьких девчонок и мальчишек. Когда моя снегурочка бала готова, я решила назвать ее «Сыране». Она получилась оригинальной, интересной и необычной. Качество выполнено из прочных, современных, недорогих, натуральных материалов. Я очень рада полученному результату. Моим подружкам, маме и учителям очень понравилась Ямальская красавица Сыране. Многие хотят подарить своим родным и близким такую очаровашку.

21. Заключение. Мне очень понравилось работать над моим проектом. В нем имеются таблицы с технологической картой, исторической справкой, экологическими и экономическими обоснованиями, а также изготовление Ямальской снегурочки Сыране. При работе над проектом я использовала дополнительную литературу. Для себя я узнала много нового. Я думаю, что эта информация пригодиться мне в будущем. Работая над проектом, я получила много радости и удовольствия!

22. Реклама Я сшила снегурочку, назвала её Сыране. Она получилась красивой, румяной девушкой. Снегурочка будет радовать всех малышей, Ну и конечно Ямальского дедушку Ири. Снегурочка наша совсем как волшебник, У неё необычный сюрпиз для ребят. Мне бы хотелось оживить мою маленькую очаровашкуСыране

23. Список литературы • http://data13.gallery.ru/albums/gallery/274469--38487060-m750x740-u0ead1.jpg • http://i.allday.ru/uploads/posts/2008-11/1226177530_shapki-ny-copy.jpg • http://img.oboz.obozrevatel.com/files/55/_Picture_file_path_55008.jpg • http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/0/53/191/53191545_12.jpg • http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/3/75/539/75539766_vasneztov6.jpg • http://img-fotki.yandex.ru/get/4604/g pestowa.3/0_64e93_cc0d0769_XXL.jpg • http://post.kards.qip.ru/images/postcard/30/5d/9526576.jpg • http://www.dollpleiades.ru/wp-content/gallery/kostumkar/snegurochka2.jpg • http://www.osinka.ru/Sewing/Dekor/Needlework/07_08/01.jpg • http://www.rusich1.ru/_ph/39/2/426682555.jpg • Технология. 5-9 классы. Оганизация проектной деятельности/авт.- сост. О.А. Нессонова и др.-Волгоград: Учитель, 2009. – 207с.: ил. ISBN978-5-7057-1928-0 • Технология: учебник для учащихся 7 класса общеобразовательных учреждений под редакцией В.Д. Симоненко.- М.:»Вентана - Граф», 2010