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小数的意义和性质整理复习

小数的意义和性质整理复习. 宜山小学 梁小影. 编题要求： 1. 用上 1.67 米 或 1.67 编题。 2. 一道题可以用上本单元一个知识点，也可以同时用上几个知识点。 3. 编 3 道题。. 易错题（一）. 8009. 对比练习： 80.09 里面有（ ）个一和（ ）百分之一组成。. 80. 9. 易错题（二）. 99.98. 100.0. 易错题（三）. 800. 对比练习： 6.24 公顷＝ ( ) 公顷 ( ) 平方米. 6. 2400. 易错题（四）.

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小数的意义和性质整理复习

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Presentation Transcript

  1. 小数的意义和性质整理复习 宜山小学 梁小影

  2. 编题要求： 1. 用上1.67米或1.67编题。 2. 一道题可以用上本单元一个知识点，也可以同时用上几个知识点。 3. 编3道题。

  3. 易错题（一） 8009 对比练习： 80.09里面有（ ）个一和（ ）百分之一组成。 80 9

  4. 易错题（二） 99.98 100.0

  5. 易错题（三） 800 对比练习： 6.24公顷＝( ) 公顷( )平方米 6 2400

  6. 易错题（四） 44036 对比练习： 3千克45克＝( )千克 3.045

  7. 易错题（五） 18900 0.7898 ×10000 万 亿 ÷10000

  8. 老师的身高1.67米 根据要求重新排列小数点和数字得出新的数： 1.最大的两位小数： 7.61 2.最小的一位小数： 16.7 3.在1.67这个小数中添加0，然后重新排列 得到不读零的最大两位小数： 70.61

  9. 1. 有位老师的身高大约1.7米，你觉得这位老师比我高还是比我矮？ 有位老师的身高大约1.70米，你觉得这位老师比我高还是比我矮？ ≈1.7 0 0 9 1.695～1.704（不包括1.700） 1.65 ～1.74 （不包括1.70）

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