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Présentation du métier d'enseignant de la conduite

Présentation du métier d'enseignant de la conduite. Type d’entreprises. Les auto-écoles sont essentiellement des petites entreprises Le nombre de salariés est pour la plupart des auto-école, inférieur à 5 personnes. Les élèves.

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Présentation du métier d'enseignant de la conduite

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Presentation Transcript

  1. Présentation du métier d'enseignant de la conduite

  2. Type d’entreprises • Les auto-écoles sont essentiellement des petites entreprises • Le nombre de salariés est pour la plupart des auto-école, inférieur à 5 personnes

  3. Les élèves Viennent de tous milieux socio-culturels, ce qui fait l’une des richesses de notre métier. L’auto-école reste un lieu de mixité sociale.

  4. Les qualités de l’enseignant • Aimer le contact • Faire preuve d’empathie • Être tolérant • Être sympathique

  5. Les tâches de l’enseignant • Leçons de conduite • Cours théoriques • Correction tests de code • Cours de mécanique • Animation rendez-vous pédagogique

  6. Les évolutions possibles • Passage d’une mention (deux roues, lourd) • Formations d’entreprises • Formations de formateur • Création d’entreprise • Fonction de directeur pédagogique

  7. Session 2011 FORMATION BEPECASER

  8. BEPECASER Brevet pour l’Exercice de la Profession d’Enseignant de la Conduite Automobile et de la SEcurité Routière

  9. CONDITIONS D’ADMISSION • Être âgé de 2O ans • Posséder le permis B au moins 2 ans sans être « probatoire » • Aucun diplôme ou niveau scolaire requis

  10. LES EPREUVES • CONTRÔLE DE NIVEAU • ADMISSIBILITÉ • ADMISSION

  11. L’ADMISSIBILITEDU B.E.P.E.C.A.S.E.R. OBJECTIF : Contrôler si le candidat est apte ou non à suivre avec bénéfice une formation d’enseignant de la conduite automobile

  12. Les épreuves d’admissibilité Épreuve écrite Épreuve orale Cette épreuve a pour but d’apprécier la capacité à communiquer et à argumenter au-delà des idées reçues • Cette épreuve vise à contrôler les qualités d’expression écrite, les facultés d’analyse, de synthèse et d’ouverture d’esprit

  13. LES CONDITIONS D’OBTENTION Obtenir la moyenne sur les deux épreuves à savoir : 20 points sur 40 au minimum

  14. L’ADMISSIONDU B.E.P.E.C.A.S.E.R • OBJECTIF : • Contrôler les capacités et les compétences acquises en formation

  15. 4 EPREUVES • Q.C.M. - 1h15 – Coef. 2 • Pédagogie en salle – 55 mn – Coef. 3 • Pédagogie sur véhicule – 65 mn – Coef. 3 • Conduite Commentée – 25 mn – Coef. 1

  16. QCM • Cette épreuve a pour but de vérifier si le candidat connaît l’ensemble du programme et s’il sait utiliser les tomes I, II et V du code de la route. • Elle se présente sous forme d’un Q.C.M. de 40 questions.

  17. Pédagogie en salle • Cette épreuve permet d’apprécier les qualités pédagogiques du candidat dispensant un cours devant un auditoire. • Le candidat tire au sort 2 sujets et en choisit un.

  18. Pédagogie sur véhicule • Cette épreuve permet d’apprécier les qualités pédagogiques du candidat dispensant un cours pratique à un élève en préparation au permis de conduire de la catégorie B.

  19. Conduite commentée • Cette épreuve permet de vérifier si le candidat est capable d’analyser des situations de conduite, de verbaliser les résultats dans des termes permettant d’enseigner en développant l’anticipation.

  20. DATE DE CLÔTURE DES INSCRIPTIONS • 5 Octobre 2011

  21. Merci de votre attention

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