33 учителя ( штатных сотрудников и 2 совместителя). Из них:

2. 33 учителя ( штатных сотрудников и 2 совместителя). Из них: 3 учителя высшей квалификационной категории; 17 учителей первой квалификационной категории; 4 учителя второй квалификационной категории. В том числе: награждены знаком «Отличник просвещения» - 4 учителя; награждены знаком «Почётный работник общего образования» – 3 учителя.

5. По плану уроков -26627; Проведено фактически-26162; % выполнения -98,2% Причины отклонения- больничные листы, курсовая подготовка.

6. В этом году аттестовались на первую квалификационную категорию : Лебедева Татьяна Владимировна –социальный педагог; Миллер Татьяна Валентиновна-учитель физической культуры; Нагаева Светлана Михайловна-учитель начальных классов;

7. Подкаменная Светлана Александровна; Нечепорук Наталья Петровна; Шеломенцева Людмила Владимировна.

8. Повышаем квалификацию В этом году прошли различные курсы повышения квалификации: 1. Рженёва Надежда Александровна – актуальные психолого-педагогические проблемы обучения, воспитания и развития одарённых, способных и талантливых детей; 2. Ткаченко Анна Валерьевна- актуальные психолого-педагогические проблемы обучения, воспитания и развития одарённых, способных и талантливых детей; 3. Воробьёва Лариса Алексеевна – практический курс звукооператорского искусства; методика преподавания мировой художественной культуры. 4. Миллер Татьяна Валентиновна– инновационные подходы к организации физического воспитания и формирование основ здорового образа жизни обучающихся;

9. Повышаем квалификацию 5. Старкова Наиля Асхатовна– информационно-методическое обеспечение преподавания информатики в начальной школе; проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века; 6. Подкаменная Светлана Александровна-актуальные психолого-педагогические проблемы обучения, воспитания и развития одарённых, способных и талантливых детей; 7. Дубенкова Ольга Александровна – ИКТ – компетентность педагогического работника; модуль «Совершенствование лингвистической компетентности учителя иностранного языка»

10. 8. Бунтова Надежда Викторовна- модули: «Социальное проектирование –форма организации внеучебной деятельности»; «Структура и содержание курса «Основы религиозных культур и светской этики» «Моделирование урока (занятия) с использованием программного обеспечения интерактивной доски» 9. Гаврилова Кристина Игоревна – ИКТ; 10. Вайвада Татьяна Сергеевна – «Современное качество образования: практика реализации модели образовательных систем» 11. Шаламова Ирина Васильевна- «Современное качество образования: практика реализации модели образовательных систем»

11. 1. Вайвада Татьяна Сергеевна- «Менеджмент в образовании» 2. Дубенкова Ольга Александровна- «Менеджмент в образовании» 3. Шаламова Ирина Васильевна-«Менеджмент в образовании» 4. Дубкова Светлана Викторовна- «Магистр педагогического образования. Информатика в образовании» 5. Румянцева Оксана Викторовна- «Магистр педагогического образования. Информатика в образовании»

13. Учитель начальных классов I квалификационной категории Светлана Александровна Подкаменная. Стаж 31 год

14. Целевые установки урока (планируемые результаты): Личностные результаты: - понимают необходимость и важность бережного отношения человека к природе. Межпредметные результаты: - умеют устанавливать причинно-следственные связи в явлениях природы, понимают связь между живой и неживой природой, - высказывают и аргументируют своё мнение, - умеют работать в парах, - отделяют значимую информацию от второстепенной, - дают оценку своей работе и работе товарища. Предметные результаты: - ученики знают весенние изменения в живой и неживой природе, весенние месяцы, названия раннецветущих растений, - умеют наблюдать за изменениями в природе. Используемые образовательные технологии: исследовательские методы обучения, здоровьесберегающие, обучение в сотрудничестве. Формы организации познавательной деятельности: коллективная, индивидуальная, в парах

15. Учитель русского языка и литературы I квалификационной категории Наталья Викторовна Кузьмина. Стаж 27 лет

16. Задачи: 1.Познавательные : - актуализировать и закрепить знания о сложных предложениях с различными видами связи; - отработать умения характеризовать предложения; - научить обосновывать выбор места для знака препинания и выбор необходимого знака ; 2.Развивающие: - научить осуществлять основные мыслительные операции; -  развивать готовность и способность к речевому взаимодействию и взаимопониманию; - развивать потребность к речевому самосовершенствованию; 3. Воспитательные - воспитывать сознательное отношение к языку как явлению культуры; - воспитывать любовь к родной природе; - воспитывать интерес к родному языку Методы: по характеру познавательной деятельности обучающихся: репродуктивный, проблемный, частично-поисковый.

17. Учитель начальных классов I квалификационной категории Светлана Михайловна Нагаева.  Стаж  29 лет

18. Цель: Ознакомление обучающихся с разнообразием цветов и бабочек луга, изучение правил поведения на природе. Формирование УУД: Личностные - осознавать причастность к успеху в учебной деятельности, понимать свою значимость в решении экологических проблем Коммуникативные - формировать умение работать в группе, принимать решения в совместной деятельности Регулятивные - на основе сравнения делать выводы, обобщения, развивать умения контролировать свои действия Познавательные - развивать внимание, зрительную память, наблюдательность.

19. Учитель русского языка и литературы I квалификационной категории Екатерина Михайловна Пахомова. Стаж 22 года

20. Задачи: 1.Образовательные: - освоить страницы биографии Н.Рубцова - приобщить обучающихся к миру поэтических образов его поэзии; показать непрерывную связь поэзии Рубцова с родной землей. 2.Развивающие: - продолжить развивать навыки анализа поэтического текста; - способствовать развитию эмоциональной сферы, чувства художественного слова, чтения; - развивать осмысленность, логичность, склонность к исследовательской деятельности. 3. Воспитательные - воспитывать на примере лирики поэта общечеловеческие ценности, чувство любви ко всему живому на земле, к поэтическому слову.

21. Учитель географии высшей квалификационной категории Галина Антоновна Завьялова. Стаж 26 лет Учитель истории II квалификационной категории Наталья Петровна Нечепорук. Стаж 14 лет

22. Цель: формирование представлений о Великом Новгороде, политической жизни города. Задачи: - продолжать знакомить обучающихся с главными политическими центрами Руси их особенностями, способствовать усвоению обучающихся связи между ростом крупного земледелия и присвоением князьями функций государственной власти, а так же между натуральным хозяйством и самостоятельностью княжеств; - развивать умения и навыки обучающихся делать выводы, видеть причинно-следственные связи; развивать навыки коллективной, индивидуальной, самостоятельной работы; формировать навыки работы с научным текстом, схемами, дополнительной литературой, навыки поиска ошибок; - воспитывать любовь к родине, познавательный интерес к ее истории, уважение к ее прошлому.

23. Учитель английского языка I квалификационной категории Тамара Михайловна Куроленко. Стаж 40 лет

24. Цель: Исследование проблемы молодежи, предложение способов их решения Задачи: 1.Развивающие: Развивать умения суммировать знания, высказываться по проблеме, развивать навыки монологической и диалогической речи. 2.Образовательные: Вовлекать обучающихся в творческую деятельность, пополнять знания о разных субкультурах, учить работать в группах 3.Воспитательные Воспитывать культуру мышления, общения и чувств; толерантного отношения к другим культурам

25. 17 учеников стали победителями и призёрами районных олимпиад.

26. АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК: Призёры: Варенчук Анастасия (8 кл. , учитель Л.В.Шеломенцева); Киреев Владимир (11 кл., учитель Т.М.Куроленко); ЛИТЕРАТУРА: Призёр: Русинова Софья (5 кл., учитель Л.В.Мушникова); РУССКИЙ ЯЗЫК: Победитель: Куракина Анастасия (9 кл., учитель Н.В.Кузьмина). Призёр: Шамёнов Андрей(4 кл., учитель Н.А. Старкова)

27. ИСТОРИЯ: Призёры: Беляев Михаил(11 кл., учитель И.В.Шаламова); Гончарик Василий (8 кл., учитель В.А.Бобков ) ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ: Призёры: Матвейчук Виктория (7 кл., учитель Г.А.Завьялова ); Варенчук Анастасия (8 кл., В.А.Бобков) Победители: Нечепорук Елизавета (9, учитель В.А.Бобков); Шамёнова Татьяна (11 кл., учитель И.В. Шаламова ) ОБЖ: Призёры: Дашкевич Павел (9 кл., учитель В.А.Бобков); Вахрамеев Василий (8 кл., учитель В.А.Бобков).

28. ОБЖ: Меньшенина Анна (10 кл., учитель В.А.Бобков) ФИЗКУЛЬТУРА: Призёры: Меньшенина Анна (10 кл., учительТ.В. Миллер); Лобыцина Яна (8 кл., учитель Т.В. Миллер). БИОЛОГИЯ: Призёр: Бижанова Гульнара (10 кл., учитель Е.В.Дашкевич)