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社區 信仰與宗教藝術

社區 信仰與宗教藝術. 課程簡 介. 課程目標. 本課程期望能擴展學生的知識廣度，了解台灣各宗教的歷史源流與藝術形式，提昇美感能力；培養學生對居民信仰與生活倫理尊重理解的態度及多元的價值觀，具備公民應倫理、美學等基礎素養。. 課程設計. 課程安排由台灣宗教的歷史源流、宗教文化概論，導引至大寮社區的信仰現象；藉由各宗教的藝術欣賞與信仰內涵，以所處社區的信仰文化與宗教藝術，做為印證所學與觀察的對象，期望提昇學生美學素養、人文關懷。. 課程 單元.

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社區 信仰與宗教藝術

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Presentation Transcript

  1. 社區信仰與宗教藝術 課程簡介

  2. 課程目標 本課程期望能擴展學生的知識廣度，了解台灣各宗教的歷史源流與藝術形式，提昇美感能力；培養學生對居民信仰與生活倫理尊重理解的態度及多元的價值觀，具備公民應倫理、美學等基礎素養。

  3. 課程設計 課程安排由台灣宗教的歷史源流、宗教文化概論，導引至大寮社區的信仰現象；藉由各宗教的藝術欣賞與信仰內涵，以所處社區的信仰文化與宗教藝術，做為印證所學與觀察的對象，期望提昇學生美學素養、人文關懷。

  4. 課程單元 第一單元：台灣宗教的歷史源流第二單元：社區信仰文化與藝術第三單元：宗教建築藝術賞析第四單元：宗教藝術賞析─圖像、雕塑、 器物、音樂

  5. 成績評分方式 1．平時成績：佔學期總成績30%，含出席率，以及個人網路討論區的參與程度和留言內容。2．期中作業：佔學期總成績的30%。3．期末作業：佔學期總成績的40%，包括期末分組報告的書面資料與口頭簡報。以上作業如有遲交、抄襲、離題等情形，將酌予扣分

  6. 作業 本課程的作業共包括：(一).線上討論 (二). 學習單(三).期中報告 以個人、家庭信仰與家族宗教活動為題，完成圖文並重的期中報告。(四).期末報告 以高雄大寮地區宗教藝術為主題，經由各組充分討論後，蒐集資料並實地參訪。 除了書面呈現之外，同時進行分組簡報，組員需另外製作一份ppt簡報檔，與同學分享報告內容。

  7. 教學網站 課群網站網址:http://citizen.project.fotech.edu.tw/index.html 課程網站網址:http://citizen.project.fotech.edu.tw/area1/index.html 課群FB: https://www.facebook.com/groups/259072854269799/

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