1 / 14

Pap Judit 2010. október 21. pszk2@t-online.hu mkpszk.sulinet.hu

Mi így csináljuk! TÁMOP-3.4.4/B-08/2/KMR-2009-0002 A II. Kerületi Pedagógiai Szolgáltató Központ tehetségprojektje. Pap Judit 2010. október 21. pszk2@t-online.hu www.mkpszk.sulinet.hu. Problémafelvetés. Miért az óvoda? Azonosítás, fejlesztés – hogyan? Ki csinálja?. Célunk.

Télécharger la présentation

Pap Judit 2010. október 21. pszk2@t-online.hu mkpszk.sulinet.hu

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Mi így csináljuk!TÁMOP-3.4.4/B-08/2/KMR-2009-0002 A II. Kerületi Pedagógiai Szolgáltató Központ tehetségprojektje Pap Judit 2010. október 21. pszk2@t-online.hu www.mkpszk.sulinet.hu

  2. Problémafelvetés • Miért az óvoda? • Azonosítás, fejlesztés – hogyan? • Ki csinálja?

  3. Célunk A felismert és fejlesztett óvodai tehetségek számát növelni.

  4. Tehetségfilozófiánk alapja Gardner többszörös intelligenciaelmélete • nyelvi-verbális • matematikai-logikai • zenei • téri-vizuális • testi-kinesztetikus • intraperszonális • interperszonális • praktikus

  5. Tehetségfilozófiánk Számunkra tehetséges az, aki legalább egy intelligenciaterületen kiemelkedő képességeket mutat, bár más területen átlagos vagy átlag alatti teljesítményt nyújt.

  6. Tevékenységeink Kérdőív készítése és kérdőíves vizsgálat a tehetségről (Vélemények a tehetségről) Megfigyelési szempontsor szülőknek, pedagógusoknak Óvodai tehetségazonosító eszköz készítése - Kíváncsi láda Komplex óvodai tehetségfejlesztő program kidolgozása kipróbálással, hatásvizsgálattal Pedagógus továbbképzés – a láda és a program használatának megtanítása Egyéni és csoportos tanácsadás Kaleidoszkóp - képességfejlesztő játékgyűjtemény 4-10 éveseknek (bővíthető) DVD (2) Kiadvány a tehetségprojektről és a hatásvizsgálatról

  7. Eredmények • Örömteli tevékenység • Megnövekedett a jó megoldások száma • Szignifikánsan jó eredmények: A várlakók elhelyezése eredeti helyekre A tárgyválasztás indoklásának minősége A mátrix feladatban a gyümölcsök kombinálásában A lovagi torna mozdulatainak visszaadásában Az éneklés tisztaságában, a ritmusok visszaadásának pontosságában

  8. Továbbgondolásra… • A feladatokban rejlő további adatgyűjtési lehetőségek kidolgozása • A feladatok átrendezése, a nehézségi szintek átgondolása • A fejlesztő program óraszámának növelése • További fejlesztő programok összeállítása

More Related