Prof. Pedro Quesada Agosto 2008

1. Diseño y Metodologías de Investigación Estadística para el Desarrollo de Módulos Complementarios al Registro Comunitario Prof. Pedro Quesada Agosto 2008

2. Esquema General de Investigación

3. Conceptos Método Modo ordenado de proceder o de hacer una cosa. Ciencia Tipo de conocimiento sistemático y articulado que aspira a formular, mediante lenguajes apropiados, las leyes y teorías que rigen los fenómenos relativos a un determinado sector de la realidad. Método Científico Procedimiento que sigue la ciencia para averiguar la verdad y mostrarla.

4. Un poco de Historia… Aristóteles (384-322 a.C.) Desarrolla el método hipotético (lógico) deductivo que va de lo general a lo particular Francis Bacon (1561-1626) Aporta con su método cualitativo-inductivo, de lo particular a lo general, dando un carácter formal al método en la investigación científica

5. Rene Descartes (1596-1650) Representante principal del racionalismo. Sus aportes significaron la sistematización del método y el carácter objetivo del mismo

6. Escuelas Filosóficas Empirismo Sistema que propugna la experiencia como exclusivo origen de todo conocimiento humano Racionalismo Doctrina filosófica que considera la razón como único medio de conocer la realidad prescindiendo de los factores históricos y vitales. Idealismo Sistema filosófico que considera la idea como principio del ser y el conocer

7. Positivismo Doctrina filosófica formulada por Comte que confiere validez científica a los conocimientos que proceden de la experiencia rechazando las nociones a priori y todo concepto universal y absoluto Materialismo Para esta escuela la única sustancia es la materia, niega el espíritu y la inmortalidad análisis matemátic... Neopositivismo Empirismo lógico, escuela de Viena usa el análisis lógico y rechaza de todo concepto

8. Pensadores Destacados Copérnico 1473-1543 Galileo Galilei 1564-1642 Kant 1724-1804 Rousseau 1712-1778 Hegel 1770-1831 Comte 1798-1857 Diderot 1713-1784 J.S. Stuart Mill 1806-1873 C. Marx 1818-1883 K. Popper 1902-1994 Max Weber 1864-1920

9. Clasificación de las ciencias Ciencias Fácticas Las que verifican, confirman o rechazan sus teorías y leyes, estas son naturales y sociales, cuantitativas o cualitativas Ciencias Formales Son las que demuestran o prueban sus leyes, son la lógica y las matemáticas.

10. Clasificación de los métodos Métodos lógicos Métodos Empíricos

11. Lógico deductivo Hipotético deductivo Lógico inductivo Lógico de analogía Sintético Histórico Analítico Sistémico Dialéctico Modelación Métodos Lógicos Son los que se basan en las funciones del pensamiento como: deducción, análisis y síntesis. Los métodos lógicos comprenden una gran diversidad:

12. Métodos Empíricos Se acercan al conocimiento por medio de la experiencia así como de la observación y la experimentación. Los métodos empíricos a su vez comprenden: Observación científica y experimentación científica.

13. Formas de conducir el razonamiento Método Inductivo Razonamiento que parte de lo individual a lo general. Método deductivo Razonamiento de lo general a lo particular. Método analógico Establece analogías de lo particular a lo particular.

14. Formas de abordar un estudio Analítico y Sintético

15. La Metodología en las Ciencias Sociales La metodología en las ciencias sociales busca, en la realidad social, la explicación veraz de los hechos sociales usando la observación y experimentación común a las ciencias.

16. Método Empírico Analítico • Diseño (Formulación del Problema) (Planeamiento de la Investigación) • Recolección (Observación o experimentación) • Análisis (Comprobación de Hipótesis)

17. Metodología para la Investigación Estadística

18. ¿Qué es la Estadística? Es un ciencia formal cuyo campo de estudio son los fenómenos aleatorios y los espacios de probabilidad asociados, sus propiedades y complejidades. Pero también…

19. Conjunto de métodos univariantes y multivariantes que se encargan de la recolección, visualización, descripción análisis y modelaje de información proveniente de la observación de “fenómenos aleatorios reales”

20. Metodología Estudios que comprenden: Observación y Recolección Información proveniente de: Estudios Sociales o Naturales

21. Información que será: • Seleccionada • Procesada • Analizada • Presentada Utilizando metodología estadística

22. Esta fundamentada en el método Empírico Analítico Se utiliza en • Estadísticas oficiales • Investigación Científica • Estudios de Opinión y Mercado

23. El científico social cuenta con: • Encuestas • Participación de observadores y especialistas • Información agregada y desagregada • Análisis histórico y especulativo.

24. Criterios para decidir el método a utilizar: • Aptitud del método para cumplir los objetivos • Precisión de las mediciones • Generación de resultados • Poder explicativo • Conveniencia administrativa • Prevención de problemas éticos y morales

25. Se debe tomar además en consideración los siguientes criterios: • Costo • Tiempo • Experiencia • Calificación del Personal • Objetivos • Área del conocimiento • Estado del arte

26. Método Empírico Analítico

27. Etapas • Diseño (formulación) • Recolección (observación o experimentación) • Análisis (comprobación de las hipótesis)

28. Planeamiento de la Investigación Elaboración de los instrumentos básicos Diseño Diseño de la muestra

29. Organización del trabajo de campo Recolección Trabajo de Campo

30. Procesamiento de la información Análisis Análisis de los resultados Publicaciones

31. Planeamiento de la Investigación

32. “Es mejor no llevar a cabo una investigación que no ha sido bien planificada” Planeamiento de la Investigación

33. Actividades • Definición del estudio • Documentación asociada • Estudio de situación • Documentación explicativa • Uso de metodologías complementarias • Finalidad

34. Actividades • Objetivos generales y específicos • Variables • Definiciones básicas • Relaciones básicas • Unidades de estudio • Cobertura • Informe Inicial

35. Elaboración de Instrumentos básicos

36. Actividades • Plan de tabulación • Instrumentos de recolección del dato (el cuestionario) • Prueba y ajuste del instrumento de recolección • Plan de entrevistas: manuales • Plan de control de calidad • Plan de procesamiento • Plan de divulgación e información

37. Diseño Muestral

38. Actividades • Definiciones: universo, población, unidades estadísticas, observación • Marco muestral. Cartografía • Diseño y selección de la muestra • Ubicación de la muestra

39. Organización del Trabajo de Campo

40. Actividades • Organigrama de ejecución • Cronograma y PERT de actividades • Flujograma de envío y recepción de material • Formatos de Control • Selección y preparación del personal de campo • Revisión y ajuste de los instrumentos básicos • Prueba piloto

41. Trabajo de Campo

42. Actividades • Recolección de la información • Supervisión y control • Envío y recepción de la información • Control de calidad

43. Procesamiento de la Información

44. Actividades • Trascripción • Procesamiento • Revisión • Salidas definitivas del plan de tabulación

45. Análisis de los Resultados

46. Actividades • Análisis de Confiabilidad de los resultados • Análisis estadístico de las variables en estudio • Análisis cualitativo-cuantitativo del objeto en estudio • Uso de modelos

47. Publicación

48. Depende de • Finalidad • Área de investigación • Organismo ejecutor

50. Planeamiento de la Investigación