中小学实验教师培训

中小学实验教师培训 子长县电化教育中心

一、实验教学普及工作 １、普及实验教学工作的意义２、“实验教学” 的变革

目前的形势 • 除部分仪器、器材的配备外，其它各项达到验收标准。 • 11月底通过市级验收，12月中旬通过省级验收。 • 时间紧任务重 • 务必完成工作任务

工作任务 • 实验室及各部室的建设和管理 • 实验教学

一、实验室及各部室的建设和管理 • 建设 • 1、制度建设:健全各项制度：6+1 • 2、用房建设:理、化、生、小学科学实验室、仪器室、体、音、美、卫生器材室、图书室、阅览室、微机室、多媒体室、少队部等部室用房面积保持“普九”时状况，用房间数要达到“普实”验收标准。 • 3、配套设施建设:各科实验室的水、电、台、桌、凳、窗帘配备齐全，达到和超过“普九”水平。 • 4、室内环境建设:各部室室内环境：A ：墙面干净。B：标语挂图等内容合理，布置科学美观。C：卫生整洁。 • 5、防火、防盗、防水等安全设施齐备。 • 6、管理人员配备

七项制度 • 省教育厅下发的《陕西省中小学实验室管理制度》的七项制度： • 《仪器室管理制度》 • 《学生实验守则》 • 《实验人员岗位职责》 • 《危险品安全保管和使用制度》 • 《仪器设备的报废审批管理制度》 • 《实验教学管理制度》 • 学校实验室管理的有关规定返回

实验室和各部室的布置要突出科学氛围，显示学科特点，同时也要美观、大方。 • 实验室及各部室的环境布置要突出各学科、各部室的整体育人功能。 • 实验室内应张贴实验教学课程表（一学期或一学年），环境整洁卫生。返回

中学实验教师的配备及职称的要求 • 完全中学、高级中学应设3～5名专职实验教师管理实验室工作，最好是每个实验室均设置一名专职实验教师。要求应达到大专以上学历或中教二级以上的职称。 • 初级中学一般应设2～3名(物理、化学、生物每学科１名)专职实验教师管理实验室工作。要求应达到大专以上学历或中教二级以上的职称。 • 小学4—7个平行班的学校配备专职实验教师1名；小于4—7个平行班的学校配备兼职名。最好是科学课教师兼任管理实验室工作，要求均应达到中师学历或小教二级以上职称。

实验室教师素质、实验教学和实验技能要求 • 具有良好的职业道德修养; • 有广泛的实验专业知识; • 具有科学的实验室管理知识 ; • 实验教学：“五要求，五会，一弄懂”：要求掌握实验内容；要求明确实验目的；要求通透实验原理；要求熟悉实验器材；要求熟悉实验过程。弄懂实验步骤。会操作，会讲出为什么这样操作，会观察与表达，会分析实验现象，会写实验报告。 • 实验技能：“五会” :会管理；会准备实验；会协助任课教师辅导实验；会维修、保养仪器设备；会自制教具。

管理　　　实验室的管理主要包括实验室各项管理制度的建立、仪器账目的管理、仪器的科学存放、仪器的保养维修及安全防范措施、实验室的整体环境及氛围以及校领导、教师、实验教师的职责分工情况。

管理： 管理的内容： • 仪器账目的使用及管理； • 仪器设备在实验室中的管理； • 仪器设备的保养维护、安全及管理； • 仪器保管及使用制度； • 实验室环境与管理； • 实验室工作的职责分工及管理 • 重点讲帐目和实物管理

仪器账目的使用及管理： • 按照教育部和省教育厅的有关规定，中小学仪器设备和配套设施是学校重要的资源和校产，必须建立实验室（包括其他功能教室）管理的账目 • 《仪器设备实物流水账》 • 《仪器设备管理明细账》 • 《固定资产帐》

仪器账目的使用及管理 • 实物流水账：是按照发生时间顺序记录的实验室仪器、材料各种物资的增减数的账目，实物流水账应有实验管理员填写，登记时应采用单品单页记录，并在每一个发生（购置、消耗、损毁）年度用红线分隔，无发生年度不做登记。有分类标签。 • 管理明细帐：在每一个年度末，将“实物流水帐”的结存数字按品名逐项登记在年末数栏，并将这个数字与上一年数字对比，其差值计入增减栏。 • 固定资产账：在学校会计处，记账形式是分户分类式（每科仪器按类记账，如物理中分通用、一般、专用等，专用中又分力学、电学等）；杜绝将易损易耗品记入固定资产账；要有分户标签。

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固定资产帐 • 在学校会计处，记账形式是分户分类式（每科仪器按类记账，如物理中分通用、一般、专用等，专用中又分力学、电学等）；杜绝将易损易耗品记入固定资产账；要有分户标签。

实物管理 • 1、表册管理：验收单、盘点单、报废单、借还登记册。 • 2、仪器管理：存放与维修

实物管理的表册使用 • 收单、盘点单、报废单、借还登记册、危险药品登记册。验

验收单 • 到货后及时验收，对不合格产品有权拒绝接收。合格产品照单登记，作为记账依据。

盘点单 • 可以只记载当年有变化的仪器、器材的情况

报废单 • 按照损坏仪器价值所属权限审报批准后报废下账

实验仪器、器材的存放 • 仪器的存放要遵循科学、规范、安全、美观、方便的原则，我省的各类学校大部分采用按配备目录的顺序分类排放。 • 具体存放方法实行“一分三定”法，分是分类，定是定室、定柜、定位。

柜签的格式

柜签的格式 柜签原则上贴于该仪器柜左上角，用于标明该仪器柜内所存放的所有仪器，在具体操作中应保证柜签处于水平可视处，便于查看。

定位标签 定位标签贴于仪器柜内水平可视处，用于标示该仪器在本柜内存放的具体位置．

仪器标签 仪器标签贴于该仪器侧面，以不影响实验操作为原则．

化学危险品库： 要求完中、高中、初中应有化学危险品库1间，面积≥15㎡,主要储存易燃、易爆、剧毒药品在科学存放方面，危险品库应设在比较安全的地方，实行双人双锁双帐目管理，除应符合防火规范要求外，还应有沙箱、灭火器危品库采取防潮、通风等措施，照明应采用防爆灯炮。

几种常见仪器的存放 • 托盘天平 • 光具座 • 斜面小车和直尺 • 磁铁 • 磨口玻璃瓶 • 感应起电机返回

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