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Probl è me d ’ argent

Probl è me d ’ argent. Leçon 2. Un peu de grammaire. Observez et découvrez les règles: Les camarades de notre classe? Tous sont venus. J’ai écrit à plusieurs amies. Toutes m’ont répondu. Les magasins de cette rue sont tous ouverts le dimanche. Les étudiantes de ma classe sont toutes là.

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Probl è me d ’ argent

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Presentation Transcript

  1. Problème d’argent Leçon 2

  2. Un peu de grammaire Observez et découvrez les règles: • Les camarades de notre classe? Tous sont venus. • J’ai écrit à plusieurs amies. Toutes m’ont répondu. • Les magasins de cette rue sont tous ouverts le dimanche. • Les étudiantes de ma classe sont toutes là. • Les amies de ma fille, je ne les connais pas tous. • Les pommes sur la table ? Je les ai toutes mangées.

  3. Un peu de grammaire Observez et découvrez les règles: • Tout va bien. • Tout est prêt. • L’argent est tout pour lui. • On ne peut pas penser à tout. • Personne ne peut s’occuper de tout. • Dieu a tout créé. • J’ai tout compris. • Il croit tout savoir, mais il ne sait rien. • Il ne faut pas tout lui dire.

  4. Un peu de grammaire Observez et découvrez les règles: • Certains sont incapable de garder un secret. • Certains pensent que ce tableau est beau. • Tous vos amis aiment le rap? Non, certains seulement aiment le rap. • Toutes les salles sont libres? Non, certaines seulement sont libres. • Certains de mes amis ont du mal à joindre les deux bouts. • Certaines de ces filles sont trop bavardes. • Certaines de ces universités sont prestigieuses.

  5. Problème d’argent Écoutez le dialogue et répondez aux questions suivantes: • Les jeunes Français dépensent-ils beaucoup d’argent? • Combien dépensent-ils pour les vêtements par mois? • Qu’est-ce qu’on achète généralement? Pourquoi achète-t-on aussi des jeans? • Qui représente la grande majorité des consommateurs de la musique? • Pour la musique, combien dépense-t-on ? Et qu’est-ce qu’on achète? • À quelle sorte de concerts vont les jeunes Français? • Est-ce que les jeunes font des économies? • Pourquoi les jeunes font-ils des économies? • Pour le cinéma, est-ce que les étudiants bénéficient de réductions? Expliquez en détail. • Quels sont les autres avantages pour les étudiants?

  6. Activités orales • Jouez un dialogue avec votre voisin sur votre budget personnel. • Faites une enquête sur les problèmes d’argent des étudiants. (Travail à quatre) • Jouez un dialogue sur les Français et l’argent.

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